Добро пожаловать, посетитель! [ Вход

Даты (расписание) ЕГЭ и ОГЭ 2023 года в регионах России — главные новости

СМИ и медиа 06.09.2022

Даты (расписание) ЕГЭ и ОГЭ 2023 года в регионах России — главные новости

Даты (расписание) ЕГЭ и ОГЭ 2023 года в регионах России - главные новости

Полностью отменять ЕГЭ и ОГЭ в 2023 году органы власти РФ не будут, однако, Заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова рассказала, что сейчас готовится пакет документов для первого этапа отказа от ЕГЭ — переход на его добровольную сдачу. Речь идет о схеме, опробованной в 2020-м году во время коронавируса. Тогда ЕГЭ сдавали только выпускники, которым он был нужен для поступления в вузы, аттестаты о среднем образовании выдавались без экзамена. Вывести ЕГЭ из системы образования целиком быстро не получится — под это заточена вся система поступления. Но освободить от него школьников, которые не идут в вузы, собираются уже с 2023 года, уточняет портал tsargrad.tv Подробности о датах и расписании ЕГЭ и ОГЭ в 2023 году — читайте НИЖЕ.

ПРИМЕРНОЕ РАСПИСАНИЕ ОГЭ 2023 ГОДА

Напомним, что расписание ОГЭ предусматривает по два дня для проведения наиболее массовых экзаменов (по русскому языку, математике и обществознанию) в основной период. Решение о проведении экзаменов в один или два дня будет приниматься субъектами РФ самостоятельно исходя из их организационных, кадровых и технологических ресурсов.

19 и 20 мая – по иностранным языкам;

23 и 24 мая – по математике;

27 и 28 мая – по обществознанию;

1 июня – по истории, физике, биологии и химии;

7 и 8 июня – по русскому языку;

15 июня – по биологии, информатике и ИКТ, географии и химии;

22 июня – по литературе, физике, информатике и ИКТ, географии.

С 4 июля по 9 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ОГЭ по всем предметам.

ПРИМЕРНОЕ РАСПИСАНИЕ ЕГЭ 2023 ГОДА

26 мая – география, литература, химия;

30 мая – русский язык;

31 мая – русский язык;

2 июня – математика (профильный уровень);

3 июня – математика (базовый уровень);

6 июня – история, физика;

9 июня – обществознание;

14 июня – иностранные языки, биология;

16 и 17 июня – иностранные языки;

20 и 21 июня – информатика;

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

12:16 Сегодня

всего просмотров 35 , сегодня 1

Когда зачислят выплаты В.В.Путина беженцам Украины: Указ № 586 от 27.08.2022 — главные новости

СМИ и медиа 06.09.2022

Когда зачислят выплаты В.В.Путина беженцам Украины: Указ № 586 от 27.08.2022 — главные новости

Когда зачислят выплаты В.В.Путина беженцам Украины: Указ № 586 от 27.08.2022 - главные новости

Новые выплаты беженцам с Украины осуществляются органами власти регионов РФ в срок по 31 декабря 2022 года. Подробности про Указ Президента Российской Федерации В.В.Путина от 27 августа 2022 г. № 586 о выплатах гражданам Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Украины и лицам без гражданства, вынужденно покинувшим территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Украины и прибывшим на территорию Российской Федерации — читайте ниже.

Указом Президента РФ № 586 от 27 августа 2022 года введено сразу несколько социальных выплат для лиц, покинувших территории ЛНР, ДНР и Украины, прибывшим на территорию России. Единовременные или постоянные социальные выплаты смогут получать пенсионеры и инвалиды, семьи с детьми, пожилые люди. Право на выплаты возникает у лиц, которые прибыли на территорию России после 18 февраля 2022 года. Как следует из Указа № 586, новые выплаты являются специальной мерой поддержки, назначаются при следующих условиях:

право на выплаты возникает у граждан ЛНР, ДНР и Украины, а также на лиц без гражданства, проживавших на территории указанных государств;
выплата назначается, если указанные выше лица прибыли на территорию России после 18 февраля 2022 года;
выплаты назначаются с 1 июля 2022 года, а точный порядок должно определить Правительство РФ.

В Указе № 586 отмечено, что новые выплаты производятся органами власти регионов РФ по 31 декабря 2022 года. Не смогут получить выплаты по Указу лица, официально признанные в России беженцами. Но есть два исключения — инвалиды и пенсионеры могут сами выбрать, по какому нормативному акту получать меры поддержки. Они могут отказаться от пособий по Закону № 4528-1 «О беженцах» и обратиться за выплатами по Указу № 586.

Лицам пожилого возраста и пенсионерам по Указу № 586 Россия будет выплачивать:

ежемесячную пенсионную выплату в размере 10 000 рублей
доплату к ежемесячной пенсионной выплате, предоставляемая инвалидам I группы, детям-инвалидам в размере 3000 рублей
ежемесячную доплату к социальной выплате лицам, достигшим возраста 80 лет, в размере 3000 рублей
Если пенсионер является ветераном Великой Отечественной войны, ему дополнительно назначается ежемесячная выплата в размере 5000 рублей. Судя по всему, эта сумма будет назначена в дополнение к общей выплате для всех пенсионеров. Но лучше дождаться нормативного акта Правительства РФ, где будут разъяснения о порядке назначения выплат. По Указу Путина инвалидам положена ежемесячная социальная выплата в размере 10 000 рублей. Также назначается дополнительная доплата к пенсии в размере 3000 рублей для инвалидов I группы, детей-инвалидов, уточнят портал gogov.ru

Согласно Указу № 586, семьи и одинокие родители могут получить следующие выплаты:

единовременная выплата беременным женщинам 10 000 рублей
единовременная выплата при рождении ребенка 20 000 рублей
ежемесячная выплата на каждого ребенка в возрасте до 18 лет в размере 4000 рублей

ежемесячная выплата на каждого ребенка в возрасте до 18 лет, который находится под опекой или попечительством, в размере 15 000 рублей
ежемесячная выплата на каждого ребенка в возрасте до 23 лет, если он проходит обучение по очной форме в образовательной организации, в размере 4000 рублей
ежемесячная выплата единственному родителю на каждого ребенка в размере 10 000 рублей.

«Первый канал» выступил с обзором на тему о ходе и продолжительности военной спецоперации Российской Федерации на Украине: Зеленский изо всех сил старается остаться важной частью проекта «антиРоссия». Он предложил Раде, которую контролирует пропрезидентское большинство, продлить до 21 ноября 2022 года военное положение и мобилизацию. А это значит — новые иностранные военные поставки и новые внешние займы. Хотя отсрочку по уже существующему госдолгу по меньшей мере два крупных западных рейтинговых агентства признали сейчас, с небольшим оговорками, дефолтом. Почти две трети доходов государства Зеленский тратит на армию, а в виде налогов возвращается лишь 40%. Из девяти миллиардов, обещанных Евросоюзом, Киев получил только миллиард. И что дальше? Печатать деньги? Но украинская гривна в июле и так девальвирована сразу на четверть. В ближайшее время возрастет число преступлений в сфере оборота оружия, убийств, угонов автомобилей и краж — спрогнозировало МВД Украины.

«Черная дыра», вот что есть эта страна Украина в представлении Стива Кортеса, обозревателя одного из ведущих в США политических еженедельников Newsweek: «Владимир Зеленский все больше раскрывает свою истинную природу. В течение нескольких месяцев украинский президент пользовался непрекращающейся лестью со стороны американской прессы и публики, которая состояла из знаменитостей. Но теперь реальность его правления на Украине становится неоспоримой даже для его самых ярых помощников в Америке. Американские налогоплательщики, занимая десятки миллиардов долларов, которых у их страны нет, отправляют целое состояние безответственному лидеру коррумпированной страны. И все это для эскалации войны, в которой Америка не имеет жизненно важных национальных интересов».

Тогда зачем все это? — довольно емко сформулировала бывшая конгрессвумен и действующая соратница Байдена по Демпартии Тулси Габбард, которая на время сменила в эфире Fox News едкого Такера Карлсона. Т. Габбард: «Несмотря на все нотации и крокодиловы слезы, демократам всегда было плевать на мораль. Дело не в народе Украины и не в защите демократии. Цель — смена режима в России и разжигание конфликта для усиления НАТО и удовлетворения аппетитов военно-промышленных корпораций. А для Джо Байдена это еще «новый мировой порядок», во главе которого, как он говорит, мы должны встать. И он пытается его строить. Даже если для этого придется поставить нас всех на грань ядерной катастрофы». Об этой же грани и бывший госсекретарь США Генри Киссинджер. Он заявил The Wall Street Journal, что Вашингтон отверг традиционную дипломатию и в отсутствие великого лидера привел мир к пропасти войны из-за Украины и Тайваня. Г. Киссинджер: «Мы находимся на грани войны с Россией и Китаем по вопросам, которые мы частично создали, без какого-либо представления о том, чем это закончится или к чему это должно привести».

О том, чтобы понять, когда закончится Специальная военная операция Российской Федерации на Украине стоит пользоваться новой интерактивной картой боевых действий, подготовленной специалистами агентства РИА «Новости» по источникам Минобороны РФ, народной милиции ЛНР и ДНР. Это специальный удобный онлайн ресурс — интерактивную карту текущих действий российских, луганских и донецких военных подразделений на Украине, которую можно смотреть по ссылке https://ria.ru/20220622/spetsoperatsiya-1795199102.html?in=t На карте обновляются последние свежие новости о скоплении войск и техники, командных пунктах, военных предприятиях, транспортных узлах, хранилищах топлива, сбитых самолетах и вертолетах, ракетах и беспилотниках. Здесь актуализируется ситуация об ударах Украины по наземным целям, взятие под контроль российских и союзных сил украинских населенных пунктов, а также обозначаются места боестолкновений и терактов.

Данная информация необходима для жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

12:58 Сегодня

всего просмотров 37 , сегодня 1

05.09.2022 Даты (расписание) ЕГЭ и ОГЭ 2023 года: регионы России — последние новости

СМИ и медиа 06.09.2022

05.09.2022 Даты (расписание) ЕГЭ и ОГЭ 2023 года: регионы России — последние новости

05.09.2022 Даты (расписание) ЕГЭ и ОГЭ 2023 года: регионы России - последние новости

05.09.2022 Полностью отменять ЕГЭ и ОГЭ в 2023 году органы власти РФ не будут, однако, Заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова рассказала, что сейчас готовится пакет документов для первого этапа отказа от ЕГЭ — переход на его добровольную сдачу. Речь идет о схеме, опробованной в 2020-м году во время коронавируса. Тогда ЕГЭ сдавали только выпускники, которым он был нужен для поступления в вузы, аттестаты о среднем образовании выдавались без экзамена. Вывести ЕГЭ из системы образования целиком быстро не получится — под это заточена вся система поступления. Но освободить от него школьников, которые не идут в вузы, собираются уже с 2023 года, уточняет портал tsargrad.tv Подробности о датах и расписании ЕГЭ и ОГЭ в 2023 году — читайте НИЖЕ.

ПРИМЕРНОЕ РАСПИСАНИЕ ОГЭ 2023 ГОДА

Напомним, что расписание ОГЭ предусматривает по два дня для проведения наиболее массовых экзаменов (по русскому языку, математике и обществознанию) в основной период. Решение о проведении экзаменов в один или два дня будет приниматься субъектами РФ самостоятельно исходя из их организационных, кадровых и технологических ресурсов.

19 и 20 мая – по иностранным языкам;

23 и 24 мая – по математике;

27 и 28 мая – по обществознанию;

1 июня – по истории, физике, биологии и химии;

7 и 8 июня – по русскому языку;

15 июня – по биологии, информатике и ИКТ, географии и химии;

22 июня – по литературе, физике, информатике и ИКТ, географии.

С 4 июля по 9 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ОГЭ по всем предметам.

ПРИМЕРНОЕ РАСПИСАНИЕ ЕГЭ 2023 ГОДА

26 мая – география, литература, химия;

30 мая – русский язык;

31 мая – русский язык;

2 июня – математика (профильный уровень);

3 июня – математика (базовый уровень);

6 июня – история, физика;

9 июня – обществознание;

14 июня – иностранные языки, биология;

16 и 17 июня – иностранные языки;

20 и 21 июня – информатика;

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

09:45 Сегодня

всего просмотров 36 , сегодня 1

05.09.2022 Будет ли дистант в школах России осенью — последние новости

СМИ и медиа 06.09.2022

05.09.2022 Будет ли дистант в школах России осенью — последние новости

05.09.2022 Будет ли дистант в школах России осенью - последние новости

05.09.2022 Последние новости. Очередной карантин в России, в том числе, дистанционное обучение в школах и детских садах вводить не собираются, однако, новая волна коронавируса в России может начаться примерно через месяц, считает начальник лаборатории особо опасных инфекций центра ФИЦ Фундаментальной трансляционной медицины, профессор вирусологии Александр Чепурнов. Подробности — читайте ниже.

По его словам, это произойдет из-за распространения «Стелс-Омикрона», который стал причиной роста заболеваемости в других странах, сообщает портал «Москва 24». «Стелс-Омикрон» даже не предвестник, а причина шестой волны. Я все-таки надеюсь, что она будет пониже <...>. Он будет чуть менее быстрым, чем «Омикрон», потому что у него преимущество по инфективности перед «Омикроном» не настолько высокие, как преимущество «Омикрона» перед «Дельтой» были», – сказал Чепурнов в беседе с Ura.ru.

Вирусолог считает, что новый подъем заболеваемости неизбежен, поскольку со «Стелс-Омикроном» не смог справиться даже Китай, вводя строгие противоэпидемические меры. 28 марта в Шанхае из-за вспышки коронавируса ввели крупнейший за два года локдаун. Население по максимуму переведено на удаленный режим. В обычном формате продолжают работать службы, которые обеспечивают нужды города. 1 апреля власти Шанхая расширили локдаун на западные районы города и приступили к реализации второй части массового тестирования населения мегаполиса на COVID-19.

Ранее гендиректор Всемирной организации здравоохранения Тедрос Аданом Гебрейесус выразил мнение, что ситуация с коронавирусом будет последней пандемией в истории человечества. Он также выделил необходимость создания передовых систем здравоохранения на базовом уровне и продвинутой системы раннего предупреждения о приближении пандемии.

Что еще говорят?

Во-первых, как сообщает РИА «Новости», Директор департамента Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по иммунизации и вакцинам Кейт О’Брайен выступила против запрета на посещение школ детям и подросткам, не прошедшим вакцинацию от коронавируса. «Вакцинация детей или подростков не должна быть обязательным требованием для возобновления работы школ или посещения школ. Что нас действительно беспокоит, так это заболевания среди взрослых и риск для взрослых. И поэтому взрослые, которые работают в школах, являются приоритетной группой, которую следует вакцинировать. Детей и подростков абсолютно не следует ограничивать в посещении школы на основании их статуса вакцинации», — сказала О’Брайен на сессии вопросов и ответов, которая транслировалась в социальных сетях ВОЗ. Представитель организации добавила, что открытие школ, за исключением самых тяжелых обстоятельств, является важнейшей частью здоровья и благополучия детей и подростков.

Во-вторых, пандемия не будет вечной, поэтому о ревакцинации каждые полгода в течение всей жизни речь не идет, рассказал иммунолог Николай Крючков. По его оценкам, при нынешних темпах вакцинации России понадобится 7-8 месяцев, и уже к лету 2022 года «все преимущественно закончится, если сделать все правильно», информирует «Газета.ру». По словам Крючкова, антительное тестирование при массовой вакцинации не рекомендуется по двум причинам. «Первое: сегодня ни у кого нет однозначного понимания, какой уровень антител и каких конкретно антител является защитным. И ВОЗ об этом прямо пишет: неизвестно, у каких людей и какие антитела сработают, на какой тест-системе можно лучше всего понять ситуацию. Есть некое общее понимание, что чем больше антител, тем лучше. Но это касается именно уровня нейтрализующих антител, которые мало, где можно исследовать. Уровень общих же антител, которые исследуются в доступных лабораториях, ни о чем не скажет», — отметил иммунолог. Кроме того, при массовой вакцинационной кампании невозможно организовать массовое тестирование населения на антитела. «Поэтому основываются на данных наблюдений и клинических исследований. Подобные испытания среди привитых МРНК-вакцинами позволили обнаружить, что у 10% людей не вырабатываются антитела вообще, а у 25% из тех, у кого они выработались, они теряются через 6 месяцев. Примерно такая же картина у аденовирусных вакцин. Однако все же у большей части людей, примерно 65%, антитела сохранятся и через 6 месяцев. А более чем у половины привитых их обнаруживают и через 8-9 месяцев. Чтобы не оставить без защиты треть людей, у которых она теряется, надо ревакцинировать всех поголовно через полгода», — указал Крючков, добавив, что в сложившейся ситуации такую схему можно считать оптимальной.

Речь пока идет не о том, чтобы ревакцинироваться от коронавируса каждые полгода до конца жизни, а о трех уколах, последний из которых делается спустя 6 месяцев после второго. «Понятно, что схема может поменяться. Нельзя сказать, что от трех вакцин идет какая-то сверхнагрузка для иммунитета. Другое дело, что возможен ряд эффектов, которые пока только исследуются», — отметил эксперт. Крючков исключил ситуацию, при которой вакцинация от коронавируса проводится каждые полгода в течение всей жизни. «Такое может быть только во время пандемии. А она вечно существовать не будет. Это так не работает. Если сделать все правильно, то к лету следующего года все преимущественно закончится, и будет необходимо только контролировать внешние границы, чтобы не завозить вирус из стран, где нет вакцинации и где COVID-19 продолжит пылать. Если сохранить нынешние темпы вакцинации, нам понадобится месяцев 7-8. К марту будет четко видно, будут ли вспышки. Но, к несчастью, при низких темпах вакцинации вирус успевает адаптироваться к вакцинам. И это тоже проблема», — констатировал врач.

По заявлению главы Минздрава, в России не фиксируют повышенной заболеваемости COVID-19 среди детей. Случаи инфицирования чаще стали выявлять среди молодых людей до 30 лет из-за их активного образа жизни. А в ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора, в свою очередь, сообщали, что по статистике, большинство детей заражаются в семье от взрослых, то есть говорить о том, что именно дети являются основными распространителями инфекции, неправильно. Что касается студентов, им, по словам министра, рекомендовано пройти вакцинацию от коронавируса до начала учебного года. «Пройти вакцинацию перед началом учебного года для лиц старше 18 лет — это правильная позиция. Мой совет — пройти вакцинацию раньше, до 1 сентября», — сказал министр. Многие ВУЗы страны самостоятельно принимают решения о том, чтобы прививки против коронавируса получили большинство студентов. Ректоры ВУЗов, в которых учатся иностранцы, также ставили вопрос о том, чтобы прививки можно было делать и не гражданам России, и это предложение уже реализовано. Кроме того, Михаил Мурашко сообщил, что ученые пока не знают, какой уровень антител (после болезни или ранее проведенной вакцинации) может считаться защищающим против COVID-19, поэтому сейчас действуют рекомендации сделать прививку или ревакцинацию через полгода после болезни или первой прививки соответственно.

Вместе с тем, как напоминает газета «Известия», Директор Национального исследовательского центра эпидемиологии и микробиологии им. Н.Ф. Гамалеи Александр Гинцбург заявил о начале вакцинации подростков от коронавируса до 20 сентября и отметил, что для этого делается всё возможное. По словам специалиста, в Москве уже с 5 июля в детской больнице им. З.А. Башляевой и Морозовской детской больнице ведется исследование вакцины «Спутник V» для подростков. Для участия в нем выбрали сто детей в возрасте 12–17 лет, 6 июля первый компонент вакцины получил 21 ребенок. «У двух детей была (температура) 37. Но это нормальная реакция, говорящая о том, что, извините, не физраствор колют, а вакцину. Если не мерить, то они, наверное, и не заметили бы», — отметил Гинцбург.

Вакцинация — это право любого человека. Но в некоторых случаях право превращается в обязанность, рассказала «Открытым медиа» эксперт по трудовому законодательству Валентина Митрофанова. Существует национальный календарь прививок, который утверждает Минздрав и в котором говорится, кого, когда и от чего необходимо вакцинировать. Отказ от этих прививок может повлечь отстранение от работы, а также временный недопуск в то или иное учреждение. Но это распространяется не на всех работников, уточняет адвокат Полина Габай. Список работ, при выполнении которых прививки обязательны, был определён в 1999 году Постановлением Правительства РФ № 825. Это профессии, где есть высокий риск заразиться: большая часть медработников, учителя, люди, работающие с животными, обслуживающие канализации и другие. Без необходимых прививок человека отстранят или просто не возьмут на такую работу.

На основании закона об иммунопрофилактике и закона об основах здоровья граждан работник, как и любой человек, имеет право отказаться от обязательной вакцинации, отметила эксперт. «Но тогда работодатель может и должен отстранить работника от выполнения трудовых функций без сохранения заработной платы», — считает Аршинова. Сотрудника не увольняют, а отправляют в бессрочный отпуск без зарплаты. Но закон  не предусматривает уголовной или административной ответственности за отказ от вакцинации, отметила Митрофанова. «Увольнять их — нелегально (в Трудовом кодексе — закрытый перечень оснований для увольнения), но в этом отстранении без сохранения зарплаты они могут «висеть» годами. Это ключевой рычаг давления. Вакцинация для них формально добровольная, но если ты делать прививку не хочешь — сиди без зарплаты», — объяснила глава юридической компании Melegal Алина Чимбирева.

Юридически будет сложно отстранить от работы те категории граждан, которые указаны в постановлениях санврачей о проведении обязательной вакцинации, но при этом не попали в постановление № 825. «Прививка от коронавируса не входит в национальный календарь прививок. Она в списке прививок, которые проводятся по эпидемиологическим показаниям, — он определяется главным государственным санитарным врачом. При этом, например, работники общепита и торговли не включены в перечень № 825. И с юридической точки зрения здесь возникает пробел. Если мыслить по законодательству, в отношении них какие-либо последствия [за отказ от вакцинации] применяться не могут.

Каким образом правильно написать заявление на отказ от обязательной вакцинации против коронавируса на работе в регионах России? Сегодня с учетом введенных рядом регионов России ограничений этот вопрос стал актуальным и волнует большое количество граждан, которые по тем или иным причинам не готовы воспользоваться ни одной из предлагаемых в России вакцин от новой коронавирусной инфекции и не желают делать прививку. Для того, чтобы на законных основаниях отказаться от вакцинации и избежать отстранения от работы необходимо скачать образец и грамотно составить заявление об отказе от прививки работодателю. Для чего это нужно? Ответ прост — для возможного дальнейшего обжалования незаконных действий, связанных с отказом работника прививаться. Например, непривитых людей могут не принять на работу или отстранить от нее, отказать в приеме в образовательные и оздоровительные учреждения, в случае угрозы эпидемии. Также могут не выпустить за границу, если в стране назначения введена обязательная вакцинация. В первую очередь, в заявлении об отказе от прививки от коронавируса необходимо указать, кому оно адресовано. Это указывается в «шапке» заявления, где также пишется фамилия, имя, отчество лица — автора заявления. Текст заявления об отказе от прививки составляется в письменном виде (ч. 3 ст. 5 Закона № 157-ФЗ и ч. 7 ст. 20 Закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации») в двух экземплярах в свободной форме, после чего подписывается и вручается лично или направляется почтой заказным письмом с описью вложения адресату, уточняет портал advocata.net.ru Строгого и законодательно определенной формы или бланка заявления об отказе от вакцинации от COVID-19 в 2021 году не существует. Главное, чтобы в письменном документе явно прослеживалась воля заявителя не проходить процедуру. Причины отказа человек объяснять не обязан, но все же рекомендуется это сделать. Например, если у человека есть медицинские противопоказания к прививке, которые подтверждены медицинским заключением (п. 2.7 Приложения к Письму Минздрава России N 1/И/1-1221; п. 6.1 Приложения к Письму Минздрава России N 1/и/1-332; п. 2& Приказа ДОНМ от 17.06.2021 N 273). Помните — если ваша работа не связана со сферой услуг и не подпадает под перечень законодательно определенных профессий, то есть не требует обязательной вакцинации, то работодатель не только не имеет права увольнять, но даже и отстранять от работы.

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

09:55 Сегодня

всего просмотров 37 , сегодня 1

05.09.2022 Выплаты В.В.Путина к Новому 2023 году — последние новости

СМИ и медиа 06.09.2022

05.09.2022 Выплаты В.В.Путина к Новому 2023 году — последние новости

05.09.2022 Выплаты В.В.Путина к Новому 2023 году - последние новости

05.09.2022 Очередные единовременные социальные выплаты от Президента РФ семьям с детьми, пенсионерам, инвалидам, одиноким родителям вполне могут быть в декабре 2022 перед Новым 2023 годом. Подробности — читайте ниже.

Президент РФ Владимир Путин поручил правительству постоянно держать на контроле разработку дополнительных мер поддержки семей с детьми, отметив, что они должны носить кардинальный характер. «Прошу правительство постоянно держать на контроле разработку дополнительных мер поддержки семей с детьми, они должны носить кардинальный характер, соразмерный масштабу чрезвычайного демографического вызова, с которым мы сталкиваемся», — сказал он. Так уже, профильные органы власти РФ представили проект роста материнского капитала на ближайшие три года. Об этом сообщает РБК со ссылкой на проект бюджета Пенсионного фонда России, который есть в распоряжении издания. Согласно документу, в 2023 году выплата составит 616,3 тысячи рублей на рождение первенца, на второго ребенка — 814,4 тысячи рублей. В 2024 году за первого ребенка будут платить 653,9 тысячи рублей, за второго — 864,1 тысячи. В 2025-м выплаты составят 680,1 и 898,7 тысячи рублей соответственно. Сейчас выплата на первого ребенка составляет 524 527 рублей, на второго — 693 144 рубля. С 2023 года в соответствии с Указами и Поручениями Президента РФ В.В.Путина начислять все социальные выплаты, включая пенсии, пособия на детей, по временной нетрудоспособности, в связи с несчастными случаями на производстве и профзаболеваниями будет единый Фонд пенсионного и социального страхования.

Большинство мер соцподдержки будет назначаться по принципам «социального казначейства» — то есть без лишних справок и по одному заявлению, а иногда даже без него — проактивно, при возникновении у человека права на ту или иную выплату. Все консультации о полагающихся мерах поддержки граждане будут получать в единых клиентских службах. Единый Фонд пенсионного и социального страхования начнет работать с 1 января 2023 года. Он создается путем преобразования Пенсионного фонда России (ПФР) и присоединения к нему Фонда социального страхования (ФСС), будет предоставлять все услуги, которые сегодня можно получить в этих двух ведомствах.

Таким образом, оформление выплат ускорится еще и за счет того, что не потребуется делать межведомственные запросы, пояснили в Минтруде. Сегодня часто по одной и той же жизненной ситуации человеку приходится обращаться в оба фонда.Объединение фондов не отразится на гражданах, которые уже получают пособия: они будут выдаваться в привычное время и в привычном размере .В Минтруде подчеркнули, что объединение фондов позволит сократить расходы на их содержание за счет отказа от поддержания разрозненной IT-инфраструктуры и оптимизации имущественного комплекса. Ряд административных зданий, в которых не ведется прием граждан, будет освобожден и передан под другие объекты социальной сферы: бюро медико-социальной экспертизы или такие соцучреждения, как центры дневного пребывания, уточняет портал finmarket.ru

Далее, как сообщает ТАСС, Правительство РФ предусмотрело средства на индексацию материнского капитала в бюджете на 2022 год и плановый период 2023-2024 годов. Об этом премьер-министр РФ Михаил Мишустин сообщил на очередном заседании правительства. Мишустин подчеркнул, что за счет средств социальных фондов люди продолжат получать пенсии и другие компенсации. Он упомянул пособия по временной нетрудоспособности, беременности и родам, а также единовременные выплаты при рождении ребенка. «Со следующего года они станут начисляться в беззаявительном порядке, то есть автоматически в электронном виде, что гораздо удобнее и проще, не нужно передавать какие-либо сведения работодателю, как это положено сейчас», — пояснил премьер. Мишустин подчеркнул, что так родители смогут больше времени уделить малышу, а не тратить свои силы на сбор справок и ожидание в очередях. «Мамам и папам по-новому оплачивается больничный по уходу за ребенком до 8 лет. Сумма составит 100% от среднего заработка. Необходимые для этого средства мы заложили, так же как на предоставление и индексацию материнского капитала и на компенсации при несчастных случаях на производстве и профессиональных заболеваниях», — сказал премьер.

Он также рассказал, что за счет Фонда социального страхования продолжится обеспечение людей с инвалидностью техническими средствами реабилитации, так как это вопрос качества жизни. Мишустин заметил, что важнейшим условием для решения обозначенных на ближайшее время социальных задач является выход на траекторию устойчивого экономического роста. «Здесь многое будет зависеть от регионов и их финансовой стабильности», — сказал премьер, подчеркнув, что по поручению президента РФ для регионов предусмотрены средства на льготные бюджетные кредиты, с помощью которых власти на местах смогут сократить объем дорогих банковских займов и тем самым существенно снизить расходы на обслуживание долга. Глава правительства также упомянул о наличии эффективных инструментов в виде инфраструктурных бюджетных кредитов и облигаций, которые дают дополнительные возможности для развития экономики и решения социальных задач. «Все меры, которые предлагаются в рамках бюджетных документов, представленных на рассмотрение, — это не разовые решения, а системная работа, направленная на повышение качества жизни каждого человека в нашей стране. И мы продолжим делать все необходимое, чтобы расходы на такие цели были максимально эффективными и результативными», — заключил Мишустин.

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

10:17 Сегодня

всего просмотров 36 , сегодня 1

02.09.2022 Куда можно лететь на Новый 2023 год россиянам туристам — последние новости

СМИ и медиа 06.09.2022

02.09.2022 Куда можно лететь на Новый 2023 год россиянам туристам — последние новости

02.09.2022 Куда можно лететь на Новый 2023 год россиянам туристам - последние новости

02.09.2022 В какие страны можно полететь отдохнуть на Новый 2023 год? Как сообщает «Интерфакс-туризм», российские туристы продолжают бронировать туры в открытые страны Юго-Восточной Азии и Ближнего Востока, на острова Индийского океана, хотя спрос ниже обычного, уточнила пресс-секретарь Российского союза туриндустрии (РСТ) Ирина Тюрина. О том, куда можно поехать россиянам сейчас и с января 2023 года — читайте ниже.

«Несмотря на закрытие многих направлений для воздушного сообщения, остается целый ряд стран, где российским туристам по-прежнему рады и лететь туда можно. Из курортных направлений доступны не только Турция и Египет, но и страны Юго-Восточной Азии и Ближнего Востока: ОАЭ, Мальдивы, Вьетнам, Шри-Ланка, Сейшелы, Таиланд, Индонезия, Иордания. Многие из этих направлений, по словам туроператоров, пока чувствуют себя вполне нормально», — рассказала она.

«Туристы спокойно летают на Мальдивы, Шри-Ланку, в ОАЭ и возвращаются без проблем. Там у туроператоров обычные проблемы с дефицитом мест в популярных отелях и растущими ценами на билеты. Востребован остров Бали в Индонезии, причем продажи есть не только на ближайшие даты, но и на майские праздники и летние месяцы», — добавила Тюрина.

По словам эксперта, мало кто из туристов отказывается от уже приобретенных путевок, хотя уровень продаж заметно ниже, чем до 24 февраля 2022 года. Более заметно падение бронирований зарубежных туров в южных регионах — Ростове-на-Дону и Краснодаре.

«Людей, конечно, волнует неопределенность ситуации, возможные трудности с банковскими картами за рубежом, рост курса валют. Но если падение рубля остановится и не будет ухудшения общей ситуации, спрос стабилизируется. Кроме того, экзотические направления вскоре получат дополнительный стимул, так как согласно официальному заявлению оперштаба с 14 марта 2022 года открыто авиасообщение с Китаем и Индонезией, а также увеличено число рейсов сразу в 16 стран – в основном азиатских, среди которых Вьетнам, Мальдивы, Таиланд, Индия», — добавила Тюрина.

Из-за санкций и ответных санкций остановлено авиасообщение между Россией и 36-ю странами. Из-за закрытия неба Евросоюза для пролетов российских авиакомпаний они не могут летать также в открытые страны Карибского бассейна — в Мексику, Доминиканы и на Кубу. По оценкам туроператоров, продажи туров за рубеж в связи с ситуацией вокруг Украины упали на 70%.

Напомним, что с 27 марта 2020 года по решению Правительства РФ Росавиация из-за коронавируса прекратила авиасообщение вообще со всеми зарубежными странами и крупными городами, в том числе, АЗИЯ: Азербайджан — Баку; Армения — Ереван; Афганистан — Кабул; Бангладеш — Дакка; Бахрейн — Манама; Бруней — Бандар-Сери-Бегаван; Бутан — Тхимпху; Восточный Тимор — Дили; Вьетнам — Ханой; Грузия — Тбилиси; Израиль — Иерусалим; Индия — Дели (Нью-Дели); Индонезия — Джакарта; Иордания — Амман; Ирак — Багдад; Иран — Тегеран; Йемен — Сана; Казахстан — Астана; Камбоджа — Пномпень; Катар — Доха; Кипр — Никосия; Киргизия — Бишкек; Китайская Республика (Тайвань) — Тайбэй; КНДР (Северная Корея) — Пхеньян; КНР (Китай) — Пекин; Кувейт — Эль-Кувейт; Лаос — Вьентьян; Ливан — Бейрут; Малайзия — Куала-Лумпур; Мальдивы — Мале; Монголия — Улан-Батор; Мьянма — Нейпьидо; Непал — Катманду; ОАЭ — Абу-Даби; Оман — Маскат; Пакистан — Исламабад; Республика Корея (Южная Корея) — Сеул; Саудовская Аравия — Эр-Рияд; Сингапур — Сингапур; Сирия — Дамаск; Таджикистан — Душанбе; Таиланд — Бангкок; Туркмения — Ашхабад; Турция — Анкара; Узбекистан — Ташкент; Филиппины — Манила; Шри-Ланка — Шри-Джаяварденепура-Котте; Япония — Токио., ЕВРОПА: Австрия — Вена; Албания — Тирана; Андорра — Андорра-ла-Велья; Белоруссия — Минск; Бельгия — Брюссель; Болгария — София; Босния и Герцеговина — Сараево; Ватикан — Ватикан; Великобритания — Лондон; Венгрия — Будапешт; Германия — Берлин; Греция — Афины; Дания — Копенгаген; Ирландия — Дублин; Исландия — Рейкьявик; Испания — Мадрид; Италия — Рим; Латвия — Рига; Литва — Вильнюс; Лихтенштейн — Вадуц; Люксембург — Люксембург; Македония — Скопье; Мальта — Валлетта; Молдавия — Кишинёв; Монако — Монако; Нидерланды — Амстердам; Норвегия — Осло; Польша — Варшава; Португалия — Лиссабон; Румыния — Бухарест; Сан-Марино — Сан-Марино; Сербия — Белград; Словакия — Братислава; Словения — Любляна; Украина — Киев; Финляндия — Хельсинки; Франция — Париж; Хорватия — Загреб; Черногория — Подгорица/Цетине; Чехия — Прага; Швейцария — Берн; Швеция — Стокгольм; Эстония — Таллин., АФРИКА: Алжир — Алжир; Ангола — Луанда; Бенин — Порто-Ново; Ботсвана — Габороне; Буркина-Фасо — Уагадугу; Бурунди — Бужумбура; Габон — Либревиль; Гамбия — Банжул; Гана — Аккра; Гвинея — Конакри; Гвинея-Бисау — Бисау; Джибути — Джибути; ДР Конго — Киншаса; Египет — Каир; Замбия — Лусака; Зимбабве — Хараре; Кабо-Верде — Прая; Камерун — Яунде; Кения — Найроби; Коморы — Морони; Кот-д’Ивуар — Ямусукро; Лесото — Масеру; Либерия — Монровия; Ливия — Триполи; Маврикий — Порт-Луи; Мавритания — Нуакшот; Мадагаскар — Антананариву; Малави — Лилонгве; Мали — Бамако; Марокко — Рабат; Мозамбик — Мапуту; Намибия — Виндхук; Нигер — Ниамей; Нигерия — Абуджа; Республика Конго — Браззавиль; Руанда — Кигали; Сан-Томе и Принсипи — Сан-Томе; Свазиленд — Мбабане; Сейшельские Острова — Виктория; Сенегал — Дакар; Сомали — Могадишо; Судан — Хартум; Сьерра-Леоне — Фритаун; Танзания — Додома; Того — Ломе; Тунис — Тунис; Уганда — Кампала; ЦАР (Центральноафриканская Республика) — Банги; Чад — Нджамена; Экваториальная Гвинея — Малабо; Эритрея — Асмэра; Эфиопия — Аддис-Абеба; ЮАР (Южно – Африканская Республика) — Претория; Южный Судан — Джуба., АМЕРИКА:Антигуа и Барбуда — Сент-Джонс; Аргентина — Буэнос-Айрес; Багамы — Нассау; Барбадос — Бриджтаун; Белиз — Бельмопан; Боливия — Сукре; Бразилия — Бразилиа (также называется Бразилия); Венесуэла — Каракас; Гаити — Порт-о-Пренс; Гайана — Джорджтаун; Гватемала — Гватемала; Гвиана — Кайенна; Гондурас — Тегусигальпа; Гренада — Сент-Джорджес; Доминика — Розо; Доминиканская Республика — Санто-Доминго; Канада — Оттава; Колумбия — Богота; Коста-Рика — Сан-Хосе; Куба — Гавана; Мексика — Мехико; Никарагуа — Манагуа; Панама — Панама; Парагвай — Асунсьон; Перу — Лима; Сальвадор — Сан-Сальвадор; Сент-Винсент и Гренадины — Кингстаун; Сент-Китс и Невис — Бастер; Сент-Люсия — Кастри; Суринам — Парамарибо; США — Вашингтон; Тринидад и Тобаго — Порт-оф-Спейн; Уругвай — Монтевидео; Чили — Сантьяго; Эквадор — Кито; Ямайка — Кингстон., АВСТРАЛИЯ И ОКЕАНИЯ: Австралия — Канберра; Вануату — Порт-Вила; Кирибати — Южная Тарава (Баирики); Маршалловы Острова — Маджуро; Микронезия — Паликир; Новая Зеландия — Веллингтон; Палау — Нгерулмуд; Папуа-Новая Гвинея — Порт-Морсби; Самоа — Апиа; Соломоновы Острова — Хониара; Тонга — Нукуалофа; Тувалу — Фунафути; Фиджи — Сува.

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

16:56 Сегодня

всего просмотров 36 , сегодня 1

02.09.2022 Новый ФПУ 2023 год ФГОС перечень — новости Минпросвещения РФ

СМИ и медиа 06.09.2022

02.09.2022 Новый ФПУ 2023 год ФГОС перечень — новости Минпросвещения РФ

02.09.2022 Новый ФПУ 2023 год ФГОС перечень - новости Минпросвещения РФ

02.09.2022 Новый Федеральный перечень учебников — изменения по ФГОС от Минпросвещения России. На заседании Научно-методического совета по учебникам для включения в федеральный перечень были одобрены 95 учебников, информирует портал edu.gov.ru Подавляющее большинство составляют учебники по родным языкам. Также в этот список входят учебники по финансовой грамотности, кибербезопасности, обществознанию и другим предметам. Восемь одобренных учебников предназначены для обучения детей с ОВЗ. Подробности — читайте ниже.

«Дополнение федерального перечня должно быть мотивировано, обосновано и поддержано профессиональными экспертами. Сегодня каждый учебник проходит тщательную проверку, и важно, чтобы школьники имели полный доступ к максимально проверенной учебной литературе и с позиции содержания, и с позиции удобства и качества, – отметил Министр просвещения Сергей Кравцов. – Одобрены новые учебники по ряду предметов, включая изучение родных языков, и они смогут попасть на парты в ближайшее время».

По итогам рассмотрения 112 из 229 заявленных новых учебников Совет отправил на дополнительную экспертизу. 22 учебника Советом не рекомендованы к включению в ФПУ.

Совет также рассмотрел ряд учебников, уже находящихся в перечне, на несоответствие содержания учебника требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. По итогам рассмотрения принято решение об их неисключении из ФПУ. Данная система позволяет обеспечивать контроль содержания за выпускаемой учебной литературой, используемой в образовательном процессе в школах.

Напомним, что 2 марта 2021 года был зарегистрирован Приказ № 766 Министерства просвещения Российской Федерации за подписью руководителя ведомства Кравцова С.С. с изменениями в Приказ Минпросвещения России от 23.12.2020 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2020 года № 254″​. (Зарегистрирован 02.03.2021 № 62645). Федеральный перечень учебников на 2021-2022 учебный год утвержденный с изменениями для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов школ субъектов РФ в ворде — можно посмотреть ниже.

Для удобства пользуйтесь поиском по странице Ctrl + F (прим.ред.)

1. Учебники, рекомендуемые к использованию при реализации обязательной части основной образовательной программы

1.1. Начальное общее образование

1.1.1. Русский язык и литературное чтение (предметная область)

1.1.1.1 Русский язык (учебный предмет)

1.1.1.1.2.1.1
Журова Л.Е., Евдокимова А.О.
Букварь (в 2 частях)
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.2.2.1
Иванов С.В., Евдокимова А.О.,Кузнецова М.И.;
под ред. Иванова С.В.
Русский язык
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.2.3.1
Иванов С.В.,
Евдокимова А.О., Кузнецова М.И.;
под ред. Иванова С.В.
Русский язык (в 2 частях)
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.2.4.1
Иванов С.В.,
Евдокимова А.О., Кузнецова М.И.;
под ред. Иванова С.В.
Русский язык (в 2 частях)
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.2.5.1
Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю.;
под ред. Иванова С.В.
Русский язык (в 2 частях)
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.5.1.1
Рамзаева Т.Г.
Русский язык
1
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-035

1.1.1.1.5.2.1
Рамзаева Т.Г.
Русский язык (в 2 частях)
2
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-035

1.1.1.1.5.3.1
Рамзаева Т.Г.
Русский язык (в 2 частях)
3
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-035

1.1.1.1.5.4.1
Рамзаева Т.Г.
Русский язык (в 2 частях)
4
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-035

1.1.1.1.6.1.1
Репкин В.В., Восторгова Е.В., Левин В.А.
Букварь (в 2 частях)
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.6.2.1
Репкин В.В., Восторгова Е.В.
Русский язык
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/965/11077/
lbz.ru/books/965/11092/

1.1.1.1.6.3.1
Репкин В.В., Некрасова Т.В., Восторгова Е.В.
Русский язык (в 2 частях)
2
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/965/11077/
lbz.ru/books/965/11092/

1.1.1.1.6.4.1
Репкин В.В., Восторгова Е.В., Некрасова Т.В., Чеботкова Л.В.
Русский язык (в 2 частях)
3
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/982/11082/
lbz.ru/books/982/11083/

1.1.1.1.6.5.1
Репкин В.В., Восторгова Е.В., Некрасова Т.В.
Русский язык (в 2 частях)
4
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/982/11082/
lbz.ru/books/982/11083/

1.1.1.1.8.1
Андрианова Т.М.
Букварь
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-032

1.1.1.1.8.2
Андрианова Т.М., Илюхина В.А.
Русский язык
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-032

1.1.1.1.8.3
Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.
Русский язык
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-032

1.1.1.1.8.4
Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.
Русский язык
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-032

1.1.1.1.8.5
Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.
Русский язык
4
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expeitise/umk-032

1.1.1.1.9.1
Ломакович С.В., Тимченко Л.И.
Русский язык
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/937/11004/

1.1.1.1.9.2
Ломакович С.В., Тимченко Л.И.
Русский язык (в 2 частях)
2
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/937/11002/
lbz.ru/books/937/11003/

1.1.1.1.9.3
Ломакович С.В., Тимченко Л.И.
Русский язык
3
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/937/11000/
lbz.ru/books/937/11001/

1.1.1.1.9.4
Ломакович С.В., Тимченко Л.И.
Русский язык
4
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/937/10999/
lbz.ru/books/937/10995/

1.1.1.1.10.1
Нечаева Н.В., Белорусец К.С.
Азбука
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/ruslang/

1.1.1.1.10.2
Нечаева Н.В.
Русский язык
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/ruslang/

1.1.1.1.10.3
Нечаева Н.В.
Русский язык (в 2 частях)
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/ruslang/

1.1.1.1.10.4
Нечаева Н.В.
Русский язык (в 2 частях)
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/ruslang/

1.1.1.1.10.5
Нечаева Н.В.
Русский язык
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/ruslang/

1.1.1.1.11.1
Тимченко Л.И.
Букварь (в 2 частях)
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/1095/11007/
lbz.ru/books/1095/11008/

1.1.1.1.12.1
Эльконин Д.Б., доработан Цукерманом Г.А, Обуховой О.Л.
Букварь (в 2 частях)
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/1096/11006/
lbz.ru/books/1096/11009/

1.1.1.2. Литературное чтение (учебный предмет)

1.1.1.2.7.1
Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С., Сафонова И.В. и др.;
под ред. Виноградовой Н.Ф.
Литературное чтение (в 2 частях)
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-008

1.1.1.2.7.2
Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С., Сафонова И.В. и др.;
под ред. Виноградовой Н.Ф.
Литературное чтение (в 2 частях)
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-008

1.1.1.2.7.3
Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С., Сафонова И.В., Петрова В.И.;
под ред. Виноградовой Н.Ф.
Литературное чтение (в 2 частях)
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-008

1.1.1.2.7.4
Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С., Сафонова И.В., Петрова В.И.;
под ред. Виноградовой Н.Ф.
Литературное чтение (в 3 частях)
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-008

1.1.1.2.8.1
Матвеева Е.И.
Литературное чтение
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/966/11016/

1.1.1.2.8.2
Матвеева Е.И.
Литературное чтение (в 2 частях)
2
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/966/11015/
lbz.ru/books/966/11014/

1.1.1.2.8.3
Матвеева Е.И.
Литературное чтение (в 2 частях)
3
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/966/11013/
lbz.ru/books/966/11012/

1.1.1.2.8.4
Матвеева Е.И.
Литературное чтение (в 2 частях)
4
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
bz.ru/books/966/11011/
bz.ru/books/966/11010/

1.1.1.2.9.1
Свиридова В.Ю.
Литературное чтение
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/literat/

1.1.1.2.9.2
Свиридова В.Ю.
Литературное чтение (в 2 частях)
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/literat/

1.1.1.2.9.3
Свиридова В.Ю.
Литературное чтение (в 2 частях)
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/literat/

1.1.1.2.9.4
Свиридова В.Ю.
Литературное чтение (в 2 частях)
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/literat/

1.1.2. Иностранный язык (предметная область)

1.1.2.1. Иностранный язык (учебный предмет)

Английский язык

1.1.2.1.16.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык (в 2 частях)
2
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-001

1.1.2.1.16.2
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык (в 2 частях)
3
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-001

1.1.2.1.16.3
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык (в 2 частях)
4
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-001

1.1.2.1.17.1
Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
Английский язык
2
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-002

1.1.2.1.17.2
Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
Английский язык
3
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-002

1.1.2.1.17.3
Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
Английский язык
4
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-002

1.1.2.1.18.1
Вербицкая М.В. и др.; под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-003

1.1.2.1.18.2
Вербицкая М.В. и др.; под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-003

1.1.2.1.18.3
Вербицкая М.В. и др.; под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-003

1.1.3. Математика и информатика (предметная область)

1.1.3.1.2.1.1
Аргинская И.А., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Математика (в 2 частях)
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/matemat/

1.1.3.1.2.2.1
Аргинская И.А., Бененсон, Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Математика (в 2 частях)
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/matemat/

1.1.3.1.2.3.1
Аргинская И.А., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Математика (в 2 частях)
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/matemat/

1.1.3.1.2.4.1
Аргинская И.А., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Математика (в 2 частях)
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/matemat/

1.1.4. Обществознание и естествознание (Окружающий мир) (предметная область)

1.1.4.1.1.1.1
Виноградова Н.Ф.
Окружающий мир (в 2 частях)
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-024

1.1.4.1.1.2.1
Виноградова Н.Ф.
Окружающий мир (в 2 частях)
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-024

1.1.4.1.1.3.1
Ч. 1 Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.
Ч. 2 Виноградова Н.Ф.
Окружающий мир (в 2 частях)
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-024

1.1.4.1.1.4.1
Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.
Окружающий мир (в 2 частях)
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-024

1.1.4.1.2.1.1
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
Окружающий мир
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/okr-mir/

1.1.4.1.2.2.1
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
Окружающий мир (в 2 частях)
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/okr-mir/

1.1.4.1.2.3.1
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
Окружающий мир (в 2 частях)
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/okr-mir/

1.1.4.1.2.4.1
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
Окружающий мир (в 2 частях)
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/okr-mir/

1.1.4.1.9.1
Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С.
Окружающий мир (в 2 частях)
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/720/9985/
lbz.ru/books/720/9986/

1.1.4.1.9.2
Вахрушев А.А., Ловягин С.Н., Кремлева И.И., Зорин Н.В.
Окружающий мир (в 2 частях)
2
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/720/9987/
lbz.ru/books/720/9988/

1.1.4.1.9.3
Вахрушев А.А., Борисанова А.О., Родионова Е.И. и др.
Окружающий мир (в 2 частях)
3
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/720/9989/
lbz.ru/books/720/9990/

1.1.4.1.9.4
Вахрушев А.А., Ловягин С.Н., Кремлева И.И. и др.
Окружающий мир (в 2 частях)
4
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/720/9991/
lbz.ru/books/720/9992/

1.1.4.1.10.1
Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.
Окружающий мир
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-026

1.1.4.1.10.2
Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.
Окружающий мир (в 2 частях)
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-026

1.1.4.1.10.3
Ч. 1 Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.
Ч. 2 Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.
Окружающий мир (в 2 частях)
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-026

1.1.4.1.10.4
Ч. 1 Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.
Ч. 2 Саплина Е.В., Саплин А.И.
Окружающий мир: 4 класс. В 2 ч.
Ч. 1: учебник. Окружающий мир: 4 класс. В 2 ч.
Ч. 2: учебник
4
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-026

1.1.4.1.11.1
Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.
Окружающий мир
1
Издательство «Академкнига/учебник»
akademkniga.ru/catalog/15/1209/

1.1.4.1.11.2
Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.
Окружающий мир (в 2 частях)
2
Издательство «Академкнига/учебник»
akademkniga.ru/catalog/15/1260/
akademkniga.ru/catalog/15/1261/

1.1.4.1.11.3
Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царева Л.А.
Окружающий мир (в 2 частях)
3
Издательство «Академкнига/учебник»
akademkniga.ru/catalog/15/1303/
akademkniga.ru/catalog/15/1304/

1.1.4.1.11.4
Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.
Окружающий мир (в 2 частях)
4
Издательство «Академкнига/учебник»
akademkniga.ru/catalog/15/1344/
akademkniga.ru/catalog/15/1345/

1.1.6. Искусство (предметная область)

1.1.6.1. Изобразительное искусство (учебный предмет)

1.1.6.1.4.1
Кузин В.С.,Кубышкина Э.И., Богатырев Я.М.
Изобразительное искусство
1
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-006

1.1.6.1.4.2
Кузин В.С., Кубышкина Э.И., Богатырев Я.М.
Изобразительное искусство
2
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-006

1.1.6.1.4.3
Кузин В.С., Кубышкина Э.И., Богатырев Я.М.
Изобразительное искусство
3
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-006

1.1.6.1.4.4
Кузин В.С., Богатырев Я.М.
Изобразительное искусство
4
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-006

1.1.6.1.5.1
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.
Изобразительное искусство
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
russkoe-slovo.ru/catalog/305/3273/

1.1.6.1.5.2
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.
Изобразительное искусство
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
russkoe-slovo.ru/catalog/306/3274/

1.1.6.1.5.3
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.
Изобразительное искусство
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
russkoe-slovo.ru/catalog/307/3275/

1.1.6.1.5.4
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.
Изобразительное искусство
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
russkoe-slovo.ru/catalog/308/3276/

1.1.6.1.6.1
Сокольникова Н.М.
Изобразительное искусство (в 2 частях)
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-007

1.1.6.1.6.2
Сокольникова Н.М.
Изобразительное искусство (в 2 частях)
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-007

1.1.6.1.6.3
Сокольникова Н.М.
Изобразительное искусство (в 2 частях)
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-007

1.1.6.1.6.4
Сокольникова Н.М.
Изобразительное искусство (в 2 частях)
4
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-007

1.1.6.2. Музыка (учебный предмет)

1.1.6.2.3.1
Алеев В.В., Кичак Т.Н.
Музыка (в 2 частях)
1
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-018

1.1.6.2.3.2
Алеев В.В., Кичак Т.Н.
Музыка (в 2 частях)
2
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-018

1.1.6.2.3.3
Алеев В.В., Кичак Т.Н.
Музыка (в 2 частях)
3
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-018

1.1.6.2.3.4
Алеев В.В.
Музыка (в 2 частях)
4
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-018

1.1.6.2.4.1
Бакланова Т.И.
Музыка (в 2 частях)
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-019

1.1.6.2.4.2
Бакланова Т.И.
Музыка
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-019

1.1.6.2.4.3
Бакланова Т.И.
Музыка
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-019

1.1.6.2.4.4
Бакланова Т.И.
Музыка
4
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-019

1.1.6.2.5.1
Ригина Г.С.
Музыка
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/music/

1.1.6.2.5.2
Ригина Г.С.
Музыка
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/music/

1.1.6.2.5.3
Ригина Г.С.
Музыка
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/music/

1.1.6.2.5.4
Ригина Г.С.
Музыка
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/music/

1.1.6.2.6.1
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-021

1.1.6.2.6.2
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-021

1.1.6.2.6.3
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-021

1.1.6.2.6.4
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-021

1.1.7. Технология (предметная область)

1.1.7.1.9.1.1
Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Технология (в 2 частях)
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-038

1.1.7.1.9.2.1
Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Технология
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-038

1.1.7.1.9.3.1
Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Технология
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-038

1.1.7.1.9.4.1
Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Технология
4
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-038

1.1.7.1.11.1.1
Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н.
Технология
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/technolog/

1.1.7.1.11.2.1
Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н.
Технология
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/technolog/

1.1.7.1.11.3.1
Цирулик Н.А., Хлебникова С.И.
Технология
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/technolog/

1.1.7.1.11.4.1
Цирулик Н.А., Хлебникова С.И., Нагель О.И., Цирулик Г.Э.
Технология
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/technolog/

1.1.8. Физическая культура (предметная область)

1.1.8.1.8.1
Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.
Физическая культура
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-041

1.1.8.1.8.2
Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.
Физическая культура
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-041

1.1.8.1.8.3
Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.
Физическая культура
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-041

1.1.8.1.9.1
Шаулин В.Н., Комаров А.В., Назарова И.Г., Шустикова Г.С.
Физическая культура
1 — 4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/kultura/

1.2. Основное общее образование

1.2.1. Русский язык и литература (предметная область)

1.2.1.1. Русский язык (учебный предмет)

1.2.1.1.4.1.1
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Русский язык (в 2 частях)
5
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/21/

1.2.1.1.4.2.1
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Русский язык (в 2 частях)
6
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/21/

1.2.1.1.4.3.1
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Русский язык
7
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/21/

1.2.1.1.4.4.1
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Русский язык
8
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/21/

1.2.1.1.4.5.1
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Русский язык
9
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/21/

1.2.1.1.6.1.1
Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др.;
под ред. Шмелева А.Д.
Русский язык (в 2 частях)
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-099

1.2.1.1.6.2.1
Шмелев А.Д., Флоренская Э.А.,
Савчук Л.О. и др.;
под ред. Шмелева А.Д.
Русский язык (в 2 частях)
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-099

1.2.1.1.6.3.1
Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др.;
под ред. Шмелева А.Д.
Русский язык
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-099

1.2.1.1.6.4.1
Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др.;
под ред. Шмелева А.Д.
Русский язык
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-099

1.2.1.1.6.5.1
Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др.;
под ред. Шмелева А.Д.
Русский язык
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-099

1.2.1.1.7.1
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.
Русский язык: Теория
5 — 9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.2
Никитина Е.И.
Русский язык: Русская речь
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.3
Купалова А.Ю., Еремеева А.П., Лидман-Орлова Г.К. и др.;
под ред. Купаловой А.Ю.
Русский язык. Практика
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.4
Никитина Е.И.
Русский язык: Русская речь
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.5
Лидман-Орлова Г.К., Пименова С.Н., Еремеева А.П. и др.;
под ред. Лидман-Орловой Г.К.
Русский язык. Практика
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.6
Никитина Е.И.
Русский язык: Русская речь
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.7
Пименова С.Н., Еремеева А.П., Купалова и др.;
под ред. Пименовой С.Н.
Русский язык. Практика
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.8
Никитина Е.И.
Русский язык: Русская речь
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.9
Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю. и др.;
под ред. Пичугова Ю.С.
Русский язык. Практика
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.10
Никитина Е.И.
Русский язык: Русская речь
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.11
Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю. и др.;
под ред. Пичугова Ю.С.
Русский язык. Практика
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.8.1
Бабайцева В.В.
Русский язык: Теория: (углубленное изучение)
5 — 9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-097

1.2.1.2. Литература (учебный предмет)

1.2.1.2.6.1
Архангельский А.Н., Смирнова Т.Ю.;
под ред. Архангельского А.Н.
Литература (в 2 частях)
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-078

1.2.1.2.6.2
Архангельский А.Н., Смирнова Т.Ю.;
под ред. Архангельского А.Н.
Литература (в 2 частях)
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-078

1.2.1.2.6.3
Архангельский А.Н., Смирнова Т.Ю.;
под ред. Архангельского А.Н.
Литература (в 2 частях)
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-078

1.2.1.2.6.4
Архангельский А.Н., Смирнова Т.Ю.;
под ред. Архангельского А.Н.
Литература (в 2 частях)
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-078

1.2.1.2.6.5
Архангельский А.Н., Смирнова Т.Ю.;
под ред. Архангельского А.Н.
Литература (в 2 частях)
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-078

1.2.1.2.7.1
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (в 2 частях)
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-081

1.2.1.2.7.2
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (в 2 частях)
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-081

1.2.1.2.7.3
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (в 2 частях)
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-081

1.2.1.2.7.4
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (в 2 частях)
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-081

1.2.1.2.7.5
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (в 2 частях)
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-081

1.2.2. Иностранные языки (предметная область)

1.2.2.1. Иностранный язык (учебный предмет)

Английский язык

1.2.2.1.5.1.1
Вербицкая М.В. и др.;
под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-052

1.2.2.1.5.2.1
Вербицкая М.В. и др.;
под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-052

1.2.2.1.5.3.1
Вербицкая М.В. и др.;
под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-052

1.2.2.1.5.4.1
Вербицкая М.В. и др.;
под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-052

1.2.2.1.5.5.1
Вербицкая М.В. и др.;
под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-052

1.2.2.1.16.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (в 2 частях)
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-050

1.2.2.1.16.2
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (в 2 частях)
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-050

1.2.2.1.16.3
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (в 2 частях)
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-050

1.2.2.1.16.4
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (в 2 частях)
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-050

1.2.2.1.16.5
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (в 2 частях)
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-050

1.2.2.2. Второй иностранный язык (учебный предмет)

Английский язык

1.2.2.2.1.1.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык. Второй иностранный
5
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-049

1.2.2.2.1.2.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык. Второй иностранный
6
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-049

1.2.2.2.1.3.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык. Второй иностранный
7
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-049

1.2.2.2.1.4.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык. Второй иностранный
8
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-049

1.2.2.2.1.5.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык. Второй иностранный
9
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-049

Французский язык

1.2.2.2.11.1
Шацких В.Н., Кузнецова О.В., Кузнецова И.Н.
Французский язык. Второй иностранный
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-109

1.2.2.2.11.2
Шацких В.Н., Бабина Л.В., Денискина Л.Ю. и др.
Французский язык. Второй иностранный
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-109

1.2.2.2.11.3
Шацких В.Н., Бабина Л.В., Денискина Л.Ю., Кузнецова И.Н.
Французский язык. Второй иностранный
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-109

1.2.2.2.11.4
Шацких В.Н., Бабина Л.В., Денискина Л.Ю., Кузнецова И.Н.
Французский язык. Второй иностранный
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-109

1.2.2.2.11.5
Шацких В.Н., Бабина Л.В., Денискина Л.Ю., Кузнецова И.Н.
Французский язык. Второй иностранный
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-109

1.2.3. Общественно-научные предметы (предметная область)

1.2.3.1 История России (учебный предмет)

1.2.3.1.4.1
Вовина В.Г., Баранов П.А., Александрова С.В. и др.;
под ред. Тишкова В.А.
История России
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-075

1.2.3.1.4.2
Вовина В.Г., Баранов П.А., Пашкова Т.Н. и др.;
под ред. Тишкова В.А.
История России
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-075

1.2.3.1.4.3
Баранов П.А., Вовина В.Г.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
История России
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-075

1.2.3.1.4.4
Лазукова Н.Н., Журавлева О.Н.;
под ред. Тишкова В.А.
История России
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-075

1.2.3.1.5.1
Данилевский И.Н., Андреев И.Л., Юрасов М.К. и др.
История России с древнейших времен до начала XVI в.
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-074

1.2.3.1.5.2
Андреев И.Л., Данилевский И.Н., Федоров И.Н. и др.
История России: XVI — конец XVII в.
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-074

1.2.3.1.5.3
Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В. и др.
История России: конец XVII — XVIII в.
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-074

1.2.3.1.5.4
Ляшенко Л.М., Волобуев О.В., Симонова Е.В., Клоков В.А.
История России: XIX — начало XX в.
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-074

1.2.3.3. Обществознание (учебный предмет)

1.2.3.3.4.1
Кравченко А.И., Агафонов С.В.
Обществознание
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-092

1.2.3.3.4.2
Кравченко А.И., Певцова Е.А., Агафонов С.В.
Обществознание
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-092

1.2.3.3.4.3
Кравченко А.И., Хасбулатов Р.И., Агафонов С.В.
Обществознание
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-092

1.2.3.3.4.4
Кравченко А.И., Певцова Е.А., Агафонов С.В.
Обществознание
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-092

1.2.3.3.5.1
Насонова И.П., Соболева О.Б.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Обществознание

6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-093

1.2.3.3.5.2
Ковлер А.И., Соболева О.Б., Чайка В.Н., Насонова И.П.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Обществознание
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-093

1.2.3.3.5.3
Гринберг Р.С., Королева Г.Э., Соболева О.Б.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Обществознание
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-093

1.2.3.3.5.4
Гаман-Голутвина О.В., Корсун Р.П., Соболева О.Б.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Обществознание
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-093

1.2.3.3.6.1
Сорвин К.В., Ростовцева Н.В., Федоров О.Д.
Обществознание
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-196

1.2.3.3.6.2
Сорвин К.В., Ростовцева Н.В., Федоров О.Д.
Обществознание
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-196

1.2.3.3.6.3
Сорвин К.В., Давыдова Е.А., Кулакова Т.В., Федоров О.Д.
Обществознание
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-196

1.2.3.3.6.4
Сорвин К.В., Богачев М.И., Федоров О.Д.
Обществознание
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-196

1.2.3.4. География (учебный предмет)

1.2.3.4.2.1.1

Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В. и др.;
под ред. Климановой О.А.
География: Землеведение
56
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-064

1.2.3.4.2.2.1
Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В., Сиротин В.И.;
под ред. Климановой О.А.
География: Страноведение
7
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-064

1.2.3.4.2.3.1
Алексеев А.И., Низовцев В.А., Ким Э.В. и др.; под ред. Алексеева А.И.
География: География России: Природа и население
8
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-064

1.2.3.4.2.4.1
Алексеев А.И., Низовцев В.А., Ким Э.В. и др.;
под ред. Алексеева А.И.
География: География России: Хозяйство и географические районы

9
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-064

1.2.3.4.3.1
Летягин А.А.
География. Начальный курс

5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-063

1.2.3.4.3.2
Летягин А.А.
География: Начальный курс
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-063

1.2.3.4.3.3
Душина И.В., Смоктунович Т.Л.
География: материки, океаны, народы и страны
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-063

1.2.3.4.3.4
Пятунин В.Б., Таможняя Е.А.
География России: Природа. Население
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-063

1.2.3.4.3.5
Таможняя Е.А., Толкунова С.Г.
География России. Хозяйство. Регионы
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-063

1.2.4. Математика и информатика (предметная область)
1.2.4.1. Математика (учебный предмет)

1.2.4.1.8.1.1

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-082

1.2.4.1.8.2.1
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-082

1.2.4.2. Алгебра (учебный предмет)

1.2.4.2.13.1

Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А.
Алгебра
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-048

1.2.4.2.13.2
Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А.
Алгебра
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-048

1.2.4.2.13.3
Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А.
Алгебра
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-048

1.2.4.2.14.1
Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А., Мардахаева Е.Л.
Алгебра
7
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/977/11065/

1.2.4.2.14.2
Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А., Мардахаева Е.Л.
Алгебра
8
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/977/11070/

1.2.4.2.14.3
Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А., Мардахаева Е.Л.
Алгебра
9
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/977/11071/

1.2.4.3. Геометрия (учебный предмет)

1.2.4.3.5.1.1

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-065

1.2.4.3.5.2.1
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-065

1.2.4.3.5.3.1
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-065

1.2.4.3.6.1.1
Мерзляк А.Г., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/kompleks/umk-liniya-umk-a-g-merzlyaka-geometriya-7-9/

1.2.4.3.6.2.1
Мерзляк А.Г., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/kompleks/umk-liniya-umk-a-g-merzlyaka-geometriya-7-9/

1.2.4.3.6.3.1
Мерзляк А.Г., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/kompleks/umk-liniya-umk-a-g-merzlyaka-geometriya-7-9/

1.2.4.3.9.1.1
Шарыгин И.Ф
Геометрия
7 — 9
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-067

1.2.4.3.10.1
Смирнов В.А., Смирнова И.М.
Геометрия
7
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/980/11062/

1.2.4.3.10.2
Смирнов В.А., Смирнова И.М.
Геометрия
8
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/980/11062/

1.2.4.3.10.3
Смирнов В.А., Смирнова И.М.
Геометрия
9
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/980/11062/

1.2.4.4. Информатика (учебный предмет)

1.2.4.4.4.1

Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Зайдельман Я.Н., Тарасова В.В.
Информатика
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-071

1.2.4.4.4.2
Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Зайдельман Я.Н., Тарасова В.В.
Информатика
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-071

1.2.4.4.4.3
Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Зайдельман Я.Н., Тарасова В.В.
Информатика
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-071

1.2.5. Естественно-научные предметы (предметная область)
1.2.5.1. Физика (учебный предмет)

1.2.5.1.7.1.1

Перышкин А.В.
Физика
7
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-104

1.2.5.1.7.2.1
Перышкин А.В.
Физика
8
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-104

1.2.5.1.7.3.1
Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Физика
9
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-104

1.2.5.2. Биология (учебный предмет)

1.2.5.2.8.1

Пасечник В.В.
Биология: Введение в биологию: Линейный курс
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-053.1

1.2.5.2.8.2
Пасечник В.В.
Биология: Покрытосеменные растения: строение и жизнедеятельность: Линейный курс
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-053.1

1.2.5.2.8.3
Пасечник В.В.
Биология: Многообразие растений. Бактерии. Грибы: Линейный курс
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-053.1

1.2.5.2.8.4
Латюшин В.В., Шапкин В.А., Озерова Ж.А.
Биология: Животные: Линейный курс
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-053.1

1.2.5.2.8.5
Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.
Биология: Человек: Линейный курс
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-053.1

1.2.5.2.9.1
Сухова Т.С., Строганов В.И.
Биология
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-058

1.2.5.2.9.2
Сухова Т.С., Дмитриева Т.А.
Биология
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-058

1.2.5.2.9.3
Шаталова С.П., Сухова Т.С.
Биология
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-058

1.2.5.2.9.4
Каменский А.А., Сарычева Н.Ю., Сухова Т.С.
Биология
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-058

1.2.5.2.9.5
Сухова Т.С., Сарычева Н.Ю., Шаталова С.П. и др.
Биология
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-058

1.2.6. Искусство (предметная область)
1.2.6.1. Изобразительное искусство (учебный предмет)

1.2.6.1.3.1

Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г.
Изобразительное искусство
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-069

1.2.6.1.3.2
Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г.
Изобразительное искусство
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ
rosuchebnik.ru/expertise/umk-069

1.2.6.1.3.3
Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г.
Изобразительное искусство
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-069

1.2.6.2. Музыка (учебный предмет)

1.2.6.2.2.1

Науменко Т.И., Алеев В.В.
Искусство: Музыка
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-085

1.2.6.2.2.2
Науменко Т.И., Алеев В.В.
Искусство: Музыка
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-085

1.2.6.2.2.3
Науменко Т.И., Алеев В.В.
Искусство: Музыка
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-085

1.2.6.2.2.4
Науменко Т.Н., Алеев В.В.
Искусство: Музыка
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-085

1.2.6.2.3.1
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-086

1.2.6.2.3.2
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-086

1.2.6.2.3.3
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-086

1.2.6.2.3.4
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-086

1.2.7. Технология (предметная область)

1.2.7.1.2.1

Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Технология
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-100

1.2.7.1.2.2
Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Технология
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-100

1.2.7.1.2.3
Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Технология
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-100

1.2.7.1.2.4
Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Технология
8 — 9
ООО «ДРОФА»
osuchebnik.ru/expertise/umk-100

1.2.7.1.3.1
Тищенко А.Т., Синица Н.В.
Технология
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-101

1.2.7.1.3.2
Тищенко А.Т., Синица Н.В.
Технология
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-101

1.2.7.1.3.3
Тищенко А.Т., Синица Н.В.
Технология
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-101

1.2.7.1.3.4
Тищенко А.Т., Синица Н.В.
Технология
8 — 9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-101

1.2.8. Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (предметная область)

1.2.8.1. Физическая культура (учебный предмет)

1.2.8.1.4.1

Погадаев Г.И.
Физическая культура
5 — 6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-108

1.2.8.1.4.2
Погадаев Г.И.
Физическая культура
7 — 9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-108

1.3. Среднее общее образование

1.3.1. Русский язык и литература (предметная область)

1.3.1.1. Русский язык (учебный предмет)

1.3.1.1.7.1

Гусарова И.В.
Русский язык (базовый и углубленный уровни)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-162

1.3.1.1.7.2
Гусарова И.В.
Русский язык (базовый и углубленный уровни)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-162

1.3.3.1.8.1
Пахнова Т.М.
Русский язык (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-162

1.3.3.1.8.2
Пахнова Т.М.
Русский язык (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-162

1.3.1.2. Русский язык (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.1.2.1.1

Бабайцева В.В.
Русский язык (углубленный уровень)
10 — 11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-162

1.3.1.3. Литература (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.1.3.6.1

Архангельский А.Н., Бак Д.П., Кучерская М.А. и др.;

под ред. Архангельского А.Н.

Литература (базовый, углубленный уровни) (в 2 частях)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-147

1.3.1.3.6.2

Агеносов В.В. и др.;

под ред. Агеносова В.В.

Литература (базовый, углубленный уровни) (в 2 частях)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-147

1.3.1.3.7.1
Курдюмова Т.Ф., Колокольцев Е.Н., Марьина О.Б. и др.;
под ред. Курдюмовой Т.Ф.
Литература (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-148

1.3.1.3.7.2
Курдюмова Т.Ф., Колокольцев Е.Н., Марьина О.Б. и др.;
под ред. Курдюмовой Т.Ф.
Литература (базовый уровень) (в 2 частях)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-148

1.3.1.3.8.1
Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М.;
под ред. Ланина Б.А.
Литература (базовый, углубленный уровни) (в 2 частях)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-149

1.3.1.3.8.2
Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М.;
под ред. Ланина Б.А.
Литература (базовый, углубленный уровни)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-149

1.3.1.3.9.1
Михальская А.К., Зайцева О.Н.
Литература (базовый уровень) (в 2 частях)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-150

1.3.1.3.9.2
Михальская А.К., Зайцева О.Н.
Литература (базовый уровень) (в 2 частях)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-150

1.3.1.3.10.1
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-151

1.3.1.3.10.2
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л
Литература (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-151

1.3.2. Иностранные языки (предметная область)

1.3.2.1. Иностранный язык (базовый уровень) (учебный предмет)

Английский язык

1.3.2.1.3.1.1

Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д.
Английский язык (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-122

1.3.2.1.3.2.2
Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д.
Английский язык (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-122

1.3.2.1.4.1.1
Вербицкая М.В. и др.; под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-123

1.3.2.1.4.2.1
Вербицкая М.В. и др.; под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-123

1.3.2.1.9.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-121

1.3.2.1.9.2
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-121

1.3.2.3. Второй иностранный язык (базовый уровень) (учебный предмет)

Итальянский язык

1.3.2.3.5.1.1

Дорофеева Н.С., Красова Г.А.
Итальянский язык: Второй иностранный язык. Базовый уровень: 10 класс: учебник
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-146

1.3.2.3.5.2.1
Дорофеева Н.С., Красова Г.А.
Итальянский язык: Второй иностранный язык. Базовый уровень: 11 класс: учебник
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-146

1.3.3. Общественные науки (предметная область)

1.3.3.1. История (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.3.1.13.1

Волобуев О.В., Карпачев С.П., Клоков В.А.
История России: начало XX — начало XXI века (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-188

1.3.3.1.14.1
Измозик В.С., Журавлева О.Н., Рудник С.Н.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
История России (базовый,
углубленный уровни) (в 2 частях)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-188

1.3.3.1.14.2
Ч. 1 Журавлева О.Н., Пашкова Т.Н.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Ч. 2 Рудник С.Н., Журавлева О.Н., Кузин Д.В.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
История России (базовый, углубленный уровни) (в 2 частях)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-145

1.3.3.2. История (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.3.2.2.1

Волобуев О.В., Карпачев С.П., Клоков В.А. и др.

История России: начало XX — начало XXI в. Углубленный уровень: 10 класс. В 2 ч.: учебник

10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-144

1.3.3.2.2.2
Волобуев О.В., Андреев И.Л., Ляшенко Л.М. и др.
История России. Углубленный уровень: 11 класс. В 2 ч.: учебник
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-144

1.3.3.4. География (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.3.4.2.1.1

ХолинаВ.Н. и др.;
под ред. Холиной В.Н.
География (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/kompleks/umk-liniya-umk-v-n-holinoy-geografiya-10-11-uglub/

1.3.3.4.2.1.2
Холина В.Н.
География (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/kompleks/umk-liniya-umk-v-n-holinoy-geografiya-10-11-uglub/

1.3.3.5. Экономика (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.3.5.5.1.1

Хасбулатов Р.И.
Экономика (базовый и углубленный уровни)
10 — 11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-185

1.3.3.9. Обществознание (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.3.9.6.1

Гринберг Р.С., Королева Г.Э., Соболева О.Б., Цыплакова О.Г.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Обществознание (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-157

1.3.3.9.6.2

Гаман-Голугвина О.В., Ковлер А.И., Пономарева Е.Г. и др.;

под общ. ред. Тишкова В.А.

Обществознание (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-157

1.3.3.9.7.1
Кравченко А.И., Хасбулатов Р.И., Агафонов С.В.
Обществознание (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-158

1.3.3.9.7.2
Кравченко А.И., Хасбулатов Р.И., Агафонов С.В.
Обществознание (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-158

1.3.3.10. Россия в мире (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.3.10.1.1.1

Волобуев О.В., Абрамов А.В., Карпачев С.П. и др.
Россия в мире. С древнейших времен до начала XX века (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-188

1.3.4. Математика и информатика (предметная область)

1.3.4.1. Математика (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.4.1.13.1.1

Смирнов В.А., Смирнова И.М.
Математика. Геометрия (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru

1.3.4.1.13.1.1
Смирнов В.А., Смирнова И.М.
Математика. Геометрия (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru

1.3.4.1.17.1
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.1.17.2
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.1.18.1
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Геометрия (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.1.18.2
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Геометрия (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.2. Математика (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.4.2.3.1.1

Потоскуев Е.В., Звавич Л.И.
Математика. Геометрия (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-139

1.3.4.2.3.2.1
Потоскуев Е.В., Звавич Л.И.
Математика. Геометрия (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-139

1.3.4.2.5.1
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Алгебра и начала математического анализа (углубленный уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.2.5.2
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Алгебра и начала математического анализа (углубленный уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.2.6.1
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Геометрия (углубленный уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.2.6.2
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Геометрия (углубленный уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.4. Информатика (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.4.4.3.1

Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов С.М.
Информатика (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-142

1.3.4.4.3.2
Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов С.М.
Информатика (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-142

1.3.5. Естественные науки (предметная область)

1.3.5.1. Физика (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.5.1.8.1.1

Мякишев Г.Я., Петрова М.А., Степанов С.В. и др.
Физика (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-170

1.3.5.1.8.2.1
Мякишев Г.Я., Петрова М.А., Угольников О.С. и др.
Физика (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-170

1.3.5.2. Физика (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.5.2.3.1.1

Мякишев Г.Я., Синяков А.З.
Физика: Механика (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-169

1.3.5.2.3.2.1
Мякишев Г.Я., Синяков А.З.
Физика: Молекулярная физика. Термодинамика (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-169

1.3.5.2.3.3.1
Мякишев Г.Я., Синяков А.З.
Физика: Электродинамика (углубленный уровень)
10 — 11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-169

1.3.5.2.3.4.1
Мякишев Г.Я., Синяков А.З.
Физика: Колебания и волны (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-169

1.3.5.2.3.5.1
Мякишев Г.Я., Синяков А.З.
Физика: Оптика. Квантовая физика (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-169

1.3.5.3. Астрономия (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.5.3.4.1

Засов А.В., Сурдин В.Г.
Астрономия
10 — 11
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/981/11061/

1.3.5.4. Химия (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.5.4.2.1.1

Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И., Дроздов А.А., Лунин В.В.;
под ред. Лунина В.В.
Химия (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-180

1.3.5.4.2.1.1
Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И., Дроздов А.А., Лунин В.В.;
под ред. Лунина В.В.
Химия (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-180

1.3.5.4.6.1
Габриелян О.С.
Химия (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
catalog.prosv.ru/item/34579

1.3.5.4.6.2
Габриелян О.С.
Химия (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
/catalog.prosv.ru/item/34579

1.3.5.5. Химия (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.5.5.1.1.1

Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И., Дроздов А.А., Лунин В.В.;
под ред. Лунина В.В.
Химия (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-181

1.3.5.5.1.2.1
Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И., Дроздов А.А., Лунин В.В.;
под ред. Лунина В.В.
Химия (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-181

1.3.5.6. Биология (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.5.6.8.1

Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е.;
под ред. Пономаревой И.Н.
Биология (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-127

1.3.5.6.8.2
Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е.;
под ред. Пономаревой И.Н.
Биология (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-127

1.3.5.7. Биология (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.5.7.5.1

Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И., Захарова Е.Т.;
под ред. Захарова В.Б.
Биология (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-130

1.3.5.7.5.2
Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И., Захарова Е.Т.;
под ред. Захарова В.Б.
Биология: Общая биология (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-130

2. Учебники, рекомендуемые к использованию при реализации части основной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений

2.1. Начальное общее образование

2.1.1.1. Русский язык (учебный предмет)

Специальные учебники для реализации основных адаптированных программ

2.1.1.1.2.1.1

Горбацевич А.Д., Коноплева М.А.
«Речевая практика» Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

1

ООО «Издательство ВЛАДОС»
vlados.ru/shop/specialnoe-obrazovanie/nachalnoe-specialnoe-obrazovanie/rechevaya-praktika-1-klass-br-avtor-gorbatsevich-a-d-konopleva-m-a-br-isbn-978-5-9500492-9-3-br-2016-god/

2.2.4. Математика и информатика (предметная область)

2.2.4.1. Математика (учебный предмет)

Специальные учебники для реализации основных адаптированных программ

2.2.4.1.3.1.1

Фадеева С.В., Власова А.Ф.
«Математика» Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
5
ООО «Издательство ВЛАДОС»
vlados.ru/shop/specialnoe-obrazovanie/osnovnoe-specialnoe-obrazovanie/matematika-5-klass-uchebnoe-posobie-dlya-uchashhihsya-s-umstvennoj-otstalostyu-intellektualnymi-narusheniyami-br-avtor-fadeeva-s-v-vlasova-a-f-b

Учебные курсы, обеспечивающие образовательные потребности обучающихся, курсы по выбору

2.2.4.1.6.1.1

Шарыгин И.Ф., Ерганжиева Л.Н.
Математика: Наглядная геометрия
5 — 6
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/116/

2.2.6. Естественно-научные предметы (предметная область)

Учебные курсы, обеспечивающие образовательные потребности обучающихся, курсы по выбору

2.2.6.1.7.1.1

Гуревич А.Е., Исаев Д.А., Понтак Л.С.
Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. Физика. Химия: 5 — 6 классы: учебник
5 — 6
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-068

2.2.6.1.10.1
Былова А.М., Шорина Н.И.;
под ред. Черновой Н.М.
Экология растений
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-195

2.2.6.1.10.2
Бабенко В.Г., Богомолов Д.В., Шаталова С.П., Шубин А.О.;
под ред. Бабенко В.Г.
Экология животных
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-195

2.2.6.1.10.3
Федорова М.З., Кучменко В.С., Воронина Г.А.
Экология человека: культура здоровья
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-195

2.2.6.1.10.4
Швец И.М., Добротина Н.А.
Биосфера и человечество
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-195

2.2.7. Искусство (предметная область)

Учебные курсы, обеспечивающие образовательные потребности обучающихся, курсы по выбору

2.2.7.1.2.1

Данилова Г.И.
Искусство: 5 класс: учебник
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-072

2.2.7.1.2.2
Данилова Г.И.
Искусство: 6 класс: учебник
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-072

2.2.7.1.2.3
Данилова Г.И.
Искусство: 7 класс: учебник
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-072

2.2.7.1.2.4
Данилова Г.И.
Искусство: 8 класс: учебник
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-073

2.2.7.1.2.5
Данилова Г.И.
Искусство: 9 класс: учебник
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-073

2.2.8.2. Черчение (учебный предмет)

Учебные курсы, обеспечивающие образовательные потребности обучающихся, курсы по выбору

2.2.8.2.1.1.1

Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С.
Черчение
9
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-115

2.2.8.2.2.1.1
Преображенская Н.Г., Кодукова И.В.
Черчение
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-116

2.3. Среднее общее образование

Учебные курсы, обеспечивающие образовательные потребности обучающихся, курсы по выбору

2.3.1.1.4.1.1

Данилова Г.И.
Искусство (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-143

2.3.1.1.4.2.1
Данилова Г.И.
Искусство (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-143

2.3.1.1.8.1.1
Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В. и др.
Технология (базовый уровень)
10 — 11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-165

3. Учебники, обеспечивающие учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализацию прав граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке

3.1. Начальное общее образование

3.1.1. Родной язык и литературное чтение на родном языке (предметная область)

3.1.1.1. Родной язык (учебный предмет)

Вепсский язык

3.1.1.1.19.1

Кукоева Н.А., Гиниятуллина М.Б.
Учебник вепсского языка
1
Периодика
rkperiodika/ru

3.1.1.1.19.2
Кукоева Н.А., Гиниятуллина М.Б.
Учебник вепсского языка
2
Периодика
rkperiodika/ru

3.1.1.1.19.3
Кукоева Н.А., Гиниятуллина М.Б.
Учебник вепсского языка
3
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

3.1.1.1.19.4
Кукоева Н.А., Гиниятуллина М.Б.
Учебник вепсского языка
4
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

Карельский язык (ливвиковкое наречие)

3.1.1.1.20.1
Жаринова О.М., Барышникова А.В., Кондратьева С.Ф., Щербакова Т.В.
Учебник карельского языка (ливвиковкое наречие)
1
Периодика
rkperiodika/ru

3.1.1.1.20.2
Баранова Т.А.
Учебник карельского языка (ливвиковкое наречие)
2
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

3.1.1.1.20.3
Баранова Т.А.
Учебник карельского языка (ливвиковкое наречие)
3
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

3.1.1.1.20.4
Баранова Т.А.
Учебник карельского языка (ливвиковкое наречие)
4
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

Карельский язык (собственно карельское наречие)

3.1.1.1.21.1
Панкратьева Е.В., Хорошилова Т.Е.
Учебник карельского языка (собственно карельское наречие)
1
Периодика
rkperiodika/ru

3.1.1.1.21.2
Панкратьева Е.В., Хорошилова Т.Е.
Учебник карельского языка (собственно карельское наречие)
2
Периодика
rkperiodika/ru

3.1.1.1.21.3
Панкратьева Е.В., Кузьмич Т.Е.
Учебник карельского языка (собственно карельское наречие)
3
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

3.1.1.1.21.4
Панкратьева Е.В.
Учебник карельского языка (собственно карельское наречие)
4
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

Русский язык

3.1.1.1.22.1
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И., Казакова Е.И., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю.
Русский родной язык. 1 класс
1
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/40265

3.1.1.1.22.2
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И., Казакова Е.И., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю., Рябинина Л.А., Соколова О.В.
Русский родной язык. 2 класс
2
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38576

3.1.1.1.22.3
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И., Казакова Е.И., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю., Рябинина Л.А., Соколова О.В.
Русский родной язык. 3 класс
3
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38577

3.1.1.1.22.4
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И., Казакова Е.И., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю., Рябинина Л.А., Соколова О.В.
Русский родной язык. 4 класс
4
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38578

Тувинский язык

3.1.1.1.23.1
Алдын-оол А.А., Март-оол К.Б., Дамба Н.Ч.
Букварь
1
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/Oblozhka-uzhuglel

3.1.1.1.23.2
Эргил-оол И.Ч., Дамба Н.Ч., Ондар Н.М.
Тувинский язык
2
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/tyva-dyl-2-klass

3.1.1.1.23.3
Сат Ш.Ч., Дамба Н.Ч., Ондар Н.М.
Тувинский язык
3
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/tyva-dyl-3-klass

3.1.1.1.23.4
Ойдан-оол А.К., Белек-Баир А.М., Оржак Л.Х.
Тувинский язык
4
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2019/11/Tyva-dyl_4kl

3.1.1.2. Литературное чтение на родном языке (учебный предмет)

Тувинский язык

3.1.1.2.8.1

Кара-оол Л.С.
Литературное чтение
2
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/lit-2

3.1.1.2.8.2
Кара-оол Л.С.
Литературное чтение
3
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/oblozhka-Literaturlug-nomchulga-3-klass

3.1.1.2.8.3
Кара-оол Л.С.
Литературное чтение
4
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/lit4

3.2. Основное общее образование

3.2.1. Родной язык и родная литература (предметная область)

3.2.1.1. Родной язык (учебный предмет)

Русский язык

3.2.1.1.12.1
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И., Вербицкая Л.А., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г., Казакова Е.И., Васильевых И.П.
Русский родной язык
5
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/40266

3.2.1.1.12.2
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И., Вербицкая Л.А., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г., Казакова Е.И., Васильевых И.П.
Русский родной язык
6
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38579

3.2.1.1.12.3
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И., Вербицкая Л.А., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г., Казакова Е.И., Васильевых И.П.
Русский родной язык
7
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38580

3.2.1.1.12.4
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И., Вербицкая Л.А., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г., Казакова Е.И., Васильевых И.П.
Русский родной язык
8
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38581

3.2.1.1.12.5
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И., Вербицкая Л.А., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г., Казакова Е.И., Васильевых И.П.
Русский родной язык
9
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/40267

3.3. Среднее общее образование

3.3.1. Родной язык и родная литература (предметная область)

3.3.1.2. Родная литература (учебный предмет)

Чеченский язык

3.3.1.2.6.1

Ахмадов М.М., Алиева 3.Л-А.
Нохчийн литература (чеченская литература)
10
АО «ИПК «Грозненский рабочий»
ipk-gr.ru/

3.3.1.2.6.2
Туркаев Х.В., Туркаева Р.А.
Нохчийн литература (чеченская литература)
11
АО «ИПК «Грозненский рабочий»
ipk-gr.ru/

09:02 Сегодня

всего просмотров 39 , сегодня 1

30.08.2022 В.В.Путин о повышении зарплат учителей регионов России — последние новости

СМИ и медиа 06.09.2022

30.08.2022 В.В.Путин о повышении зарплат учителей регионов России — последние новости

30.08.2022 В.В.Путин о повышении зарплат учителей регионов России - последние новости

30.08.2022 Президент России Владимир Путин поручил правительству обеспечить выделение дополнительных средств на повышение зарплат отдельных категорий работников бюджетного сектора экономики. Согласно поручению, зарплаты повысят педагогам, в том числе занятым в дошкольных образовательных учреждениях, сотрудникам организаций культуры, научным сотрудникам, врачам и другим медработникам, соцработникам. Последние новости о повышении зарплат учителям (педагогам) и воспитателям в 2022 году — читайте НИЖЕ.

В свою очередь, как сообщает «Российская газета», оплату труда врачей (медиков) и учителей (педагогов) пересмотрят. У минтруда и минздрава готов пилотный проект по внедрению новой системы оплаты труда в здравоохранении. Его должны «обкатать» в семи регионах. Это Белгородская, Курганская, Омская, Оренбургская и Тамбовская области, а также в Севастополе и Якутии. О том, что разница в зарплатах одних и тех же специалистов в разы отличается в зависимости от региона, говорят давно. Уже президент неоднократно обращал внимание на такой дисбаланс. Все понимают, что с этим надо что-то делать, выправлять перекосы. Иначе выпускники медицинских и педагогических вузов все равно будут стремиться в крупные города, а в селах и деревнях по-прежнему будет принимать пациентов один-единственный фельдшер — специалист по всем болезням. Самое сложное — это разработать унифицированные методики. Они пока еще в процессе. Есть только общее видение, что надо исправить.

О повышении зарплат врачей (медиков) и учителей (воспитателей) педагогов. Во-первых, по данным за 2020 год, средняя зарплата для врачей всех специализаций в среднем по стране составляла 91,7 тыс. рублей в месяц; для среднего медперсонала — 47 тыс. рублей; для младшего медперсонала — 41 тыс. рублей. При этом даже внутри одного региона у специалистов одного и того же профиля зарплата может сильно отличаться от средних значений. И все потому, что сейчас региональные больницы и поликлиники самостоятельно определяют размеры окладов сотрудников, а в отрасли отсутствуют единые требования к назначению стимулирующих и компенсационных выплат. В результате в зависимости от учреждения зарплаты медработников одного профиля и квалификации могут отличаться. «В ходе эксперимента предполагается гармонизация систем оплаты труда медицинских работников пилотных регионов, при этом фиксированная часть заработной платы должна увеличиться. Оклады медработников будут рассчитываться с учетом коэффициента в зависимости от сложности труда, а также региональных коэффициентов. Также будут установлены единые перечни компенсационных и стимулирующих выплат», — пояснили «РГ» в минтруде.

Во-вторых, «Пилот» по новой системе оплаты труда педагогов запустят в мае 2022-го на год. В его рамках поменяется порядок начисления зарплаты педагогам дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования. Должностные оклады и размеры дополнительных выплат к ним будут унифицированы. В дальнейшем новая система оплаты труда учителей распространится по всей России. Сейчас зарплата педагогов в разных регионах за одни и те же обязанности может отличаться в пять-шесть раз, поскольку рассчитывается с учетом средней зарплаты по региону, отмечает декан факультета педагогики и психологии университета «Синергия» Наталья Уварова. Тем самым нарушается принцип равной оплаты за равный труд.

Даже в близлежащих регионах зарплата может серьезно различаться. Например, у московских учителей зарплата составляет в среднем 101,2 тыс. руб., тогда как в Тамбовской области — 35,1 тыс., а в Ивановской области — 28,3 тыс., говорит профессор Академии труда и социальных отношений Наталья Локтюхина. При этом зарплата учителей может отличаться и внутри региона. Как пояснил преподаватель математики одной из московских школ Владимир Крамчаткин, сумма, которую получает учитель, зависит от числа учащихся в образовательном учреждении. Именно поэтому в сельских школах зарплаты обычно ненамного выше МРОТ.

Средняя заработная плата учителей в большинстве регионов варьируется в пределах 25-32 тыс. руб. Меньше всех получают педагоги, например, в Дагестане (22,5 тыс.). Традиционно высокая зарплата на Севере. Например, в Чукотском автономном округе она превышает 94,7 тыс., в Ямало-Ненецком автономном округе — 92,4 тыс., на Камчатке — 80,9 тыс. Председатель Комиссии Общественной палаты по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности Наталья Кравченко считает, что разница в оплате труда педагогов провоцирует отток высококвалифицированных кадров туда, где региональный бюджет позволяет платить им более высокую зарплату. «Это боль руководителей дотационных регионов. И если иметь в виду тот факт, что качество образования во многом зависит от личности и профессионализма учителя, «неравенство образовательных возможностей» по стране налицо», — говорит она.

Методика оплаты труда для педагогов и медиков должна учитывать интенсивность труда, квалификацию работника, степень его методической активности, для педагогов целесообразно учитывать научно-исследовательскую, а для медиков — просветительскую активность, полагает доцент кафедры Организационно-управленческих инноваций РЭУ им. Плеханова Михаил Хачатурян. «Очевидно, что сделать абсолютно идентичной зарплату, к примеру, педагогов в Москве и в регионах достаточно сложно, так как всегда будет присутствовать фактор уровня и стоимости жизни, который в рыночной экономике привести к единому знаменателю достаточно сложно. Но сформировать единые понятные и прозрачные стандарты нужно и необходимо, чтобы устранить имеющиеся диспропорции», — уверен он.

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 24.06.2019 N 288 «Об основных направлениях развития государственной гражданской службы Российской Федерации на 2019 — 2021 годы» прописана необходимость 2021 году обеспечить в рамках осуществления мероприятий по совершенствованию системы оплаты труда гражданских служащих оптимизацию структуры денежного содержания гражданских служащих (без снижения его уровня) путем поэтапного увеличения в структуре этого содержания доли должностного оклада и соответствующее увеличение размера пенсии за выслугу лет. Как правило, изменения в начислениях зарплаты бюджетникам (государственным и муниципальным служащим) происходят в период 1 апреля, 1 июня и 1 октября текущего года, когда ответственным федеральным органам исполнительной власти необходимо информировать Президента РФ о ходе выполнения настоящего Указа. В этой связи Бюджетом Российской Федерации на период 2021-2022 гг. предусмотрено, что работникам российских ведомств и учреждений следует ожидать повышение оклада в 2021 году — в среднем на 6,8%. О нюансах и последних новостях о новых формах начисления зарплат бюджетникам — читайте ниже.

— Сотрудникам бюджетных организаций, которые отмечены в майских указах, индексацию зарплаты проводят с 1 января. К ним относятся, в частности, педагоги и врачи. Бюджетникам, которые не отмечены в майских указах, зарплату повышают с 1 октября. Размер прибавки зависит от роста потребительских цен, — рассказал юрист «Европейской юридической службы» Сергей Болотин. По его словам, в этом году индексация может составить примерно 4%. При этом особым образом решился вопрос об индексации зарплаты государственных служащих федерального уровня — судейского корпуса, сенаторов и депутатов Государственной думы, сообщает news.mail.ru

Как информирует «Парламентская газета», независимо от того, в каком регионе и учреждении трудятся работники бюджетной и муниципальной сферы, они станут получать одинаковые зарплаты в 2021 году. Вместо региональных властей требования к отраслевым системам оплаты труда теперь установит Правительство. Президент Владимир Путин подписал соответствующий закон. Вводить новую систему оплаты планируется поэтапно в 2021-2025 годах, а конкретные сроки перехода на новую систему укажет Правительство для каждой отрасли. Как пояснила «Парламентской газете» зампред Комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Валентина Кабанова, новая схема начисления зарплат включает базовую ставку и тарифную сетку из 18 разрядов.

Согласно закону, кабмин будет регулировать дифференциацию окладов и ставок бюджетников, а также определять  компенсационные и стимулирующие выплаты и условия их назначения. «Это позволит гармонизировать условия оплаты труда работников одной сферы в разных регионах», — пояснял ранее суть поправок замглавы Минтруда Андрей Пудов. Для каждой отрасли должны быть разработаны свои требования. Ожидается, что в подзаконных актах укажут и долю гарантированных выплат по окладам. В Минтруда считают, что оклад должен составлять 50-70 процентов зарплаты. В то же время первый замглавы фракции «Единая Россия» в Госдуме Андрей Исаев заявлял ранее, что фракция считает, что не менее 70 процентов зарплаты бюджетников должен составлять оклад.

Валентина Кабанова в интервью «Парламентской газете» подчеркнула, что предстоящее выравнивание зарплат не приведёт к тому, что «где-то бюджетники станут получать меньше, чем сейчас». Депутат добавила, что новые зарплаты должны учитывать размер прожиточного минимума в регионах и прочие местные особенности. Из чего складываются зарплаты бюджетников:основной оклад;премия, которая назначается индивидуально, но не меньше 5%; доплаты за вредность, за работу в выходные и праздники, за сверхурочные; надбавка за учёную степень и звание; за длительный стаж — от 10% до 30%; и другие дополнительные платежи. Общая доплата может достигать 60% от оклада, в отдельных случаях — 120%. Кроме этого, бюджетники могут получать материальную помощь в размере 30% от оклада и помощь на оздоровление — 50% от оклада.

Зарплаты учителей должны отличаться

На пресс-конференции Владимира Путина 17 декабря был поднят вопрос о том, что после повышения МРОТ до уровня прожиточного минимума зарплаты уборщиц в школах приблизились к зарплатам учителей. В связи с этим президент поручил Правительству пересмотреть уровень зарплат российских педагогов.

Комментируя поручение, Андрей Исаев заявил, что партия намерена обсудить с кабмином вопрос «усиления дифференциации в бюджетной сфере в зависимости от квалификации и условий труда работника». «Вот эта разница, «гармошка» в доходах квалифицированных и неквалифицированных работников в бюджетной сфере, сжалась», — пояснил Исаев журналистам. Поэтому, по его словам, уборщицы и санитарки стали получать столько же, сколько и квалифицированные специалисты.

Ранее «Парламентская газета» писала, что минимальный размер оплаты труда в 2021 году впервые превысит прожиточный минимум для трудоспособного населения. Это затронет 3,9 млн россиян. При этом будут сохранены достигнутые целевые соотношения в зарплате категорий бюджетников, предусмотренные «майскими указами» президента от 2012 года

КАКАЯ БЫЛА СИТУАЦИЯ С ЗАРПЛАТАМИ БЮДЖЕТНИКОВ В 2020 ГОДУ

Индексация зарплат с 1 октября 2020 года планировалась на 3,8%. Однако инфляция за 2019 года составила 3%, поэтому именно на столько будут повышены оклады. Но далеко не у всех, сообщает газета «Аргументы и факты». «Повысятся оклады гражданских государственных служащих, то есть сотрудников министерств и ведомств, – ответил проректор Финансового университета при Правительстве РФ Александр Сафонов. – Кроме того, на 3% будет увеличено денежное довольствие военнослужащих и силовиков – сотрудников МВД, МЧС, ФСБ, СВР, ФСО, Росгвардии, СК и Генпрокуратуры».

Как сообщила вице-премьер Татьяна Голикова, 1 октября также повысят зарплаты бюджетникам, не вошедшим в майский указ президента от 2012 года. То есть массовой индексации зарплат медработников, учителей, педагогов и других «обычных» бюджетников в этом году не будет.

Сейчас зарплату бюджетников рассчитывают местные власти и муниципалитеты. На деле же эти функции часто возложены на плечи руководителей организаций, что приводит к разрыву в зарплатах не только в разных населенных пунктах, но даже в соседних предприятиях одного города.

Чтобы исправить несправедливость, кабинет министров планирует установить одни требования к установлению окладов, ставок и надбавок, которые применяются при подсчете зарплат, компенсаций и стимулирующих выплат. Одновременно с этим правительство утвердит требования для каждой сферы деятельности, а также выдаст сроки, в течение которых зарплаты бюджетников пересчитают по-новому.

Что слышно про сокращение госслужащих и бюджетников?

Вместе с тем, повышение зарплат бюджетников в 2020 году связано с запланированным масштабным сокращением госслужащих федерального, регионального и муниципального уровня. О том, кого и как, примерно, будут сокращать можете прочитать ниже.

На 2020 год в России действительно намечена реализация реформы в сфере госуправления, которая приведет к масштабному сокращению армии госслужащих и повышению зарплат оставшихся, рассказала в интервью РИА «Новости» первый замминистра финансов Татьяна Нестеренко.

По ее словам, если этого не сделать, то зарплаты чиновников в дальнейшем будут индексировать только на уровень инфляции, поскольку для увеличения размера оплаты труда до конкурентного уровня всем госслужащим потребуется дополнительно сто миллиардов рублей в год из бюджета.

«Экономия — не самоцель реформы, очевидно. Но высвобождающиеся при этом средства будут направлены на повышение оплаты труда гражданских служащих. Если не провести запланированное сокращение, конкурентного уровня оплаты труда на госслужбе не достичь», — сказала Нестеренко.

Сокращение госаппарата, по замыслу Минфина, пройдет в два этапа.

Сначала — «автоматически»: численность центральных аппаратов федеральных органов исполнительной власти в следующем году сократят на десять процентов, территориальных органов — на пять процентов, а к 2021-му этот показатель в регионах достигнет 15 процентов.

На втором этапе предполагается структурное совершенствование госаппарата, что приведет к дополнительному сокращению численности. На этом этапе территориальные органы министерств и ведомств преобразуют в филиалы без статуса юридического лица и без подразделений.

«То есть мы планируем создать компактные фронт-офисы, в которых будут упразднены подразделения, занятые решением вопросов организационного, информационного, документационного, финансово-экономического, административно-хозяйственного обеспечения деятельности», — пояснила Нестеренко.

Эксперты неоднозначно подошли к объяснению действий Минфина. Вице-президент Конфедерации труда России, депутат ГД РФ Олег Шеин в беседе с «ФедералПресс» ушел от ответа о планируемом сокращении в органах исполнительной власти, сославшись на то, что «нельзя комментировать, будет ли это вообще».

«Я не могу это комментировать, потому что мы являемся очевидцами тридцатого или сорокового заявления Минфина на эту тему. Я бы не сказал, что мы по итогам этих заявлений видим какие-то реалистичные перемены. Невозможно комментировать год от года одних и тех же людей, одни и те же слова», – заявил в беседе с обозревателем «ФедералПресс» Шеин.

В перспективах масштабных сокращений сомневается и директор Центра политологических исследований Финансового университета Павел Салин.

«Я бы здесь не делал далеко идущие выводы. У нас этих сокращений за последние 20–25 лет на моей памяти широко анонсировано было пять-семь. В итоге это как минимум не приводило к реальному сокращению числа госслужащих, а как максимум приводило к их увеличению», – заявил Салин.

По его словам, если анонсируемые Минфином планы дойдут до стадии реализации, то сокращаться будут в первую очередь не сотрудники, а незаполненные ставки в ведомствах.

«Несмотря на миф о привлекательности госслужбы, достаточно много ставок в силу ряда причин не заполнены, и когда речь идет о сокращении, то всегда руководство прибегает к испытанному методу. Оно сокращает не людей, которые работают, а ставки, которые не заняты», – отметил Салин.

Кадровый вопрос

Политика сокращения госслужащих вызывает массу вопросов у некоторых экспертов. Прозвучавшее из уст заместителя министра финансов РФ заявление стало поводом порассуждать над критериями, которыми будет пользоваться Кабмин для увольнения сотрудников. Как оказалось, не во всех ведомствах на данный момент наблюдается достаточная численность специалистов.

«Например, штат департамента металлургии и материалов Министерства промышленности и торговли России вряд ли можно назвать большим и тем более раздутым, а между тем его сотрудникам приходится решать кучу задач, связанных с огромным металлургическим комплексом. Если его численность уменьшится, то оставшиеся сотрудники в прямом смысле слова могут «зашиться» под грузом решаемых вопросов, работая на износ», – заявил промышленный эксперт Леонид Хазанов, добавив, что в советское время металлургию курировали сразу два ведомства – Министерство черной металлургии СССР и Министерство цветной металлургии СССР, каждое из которых имело большой штат специалистов.

Политтехнолог Марат Баширов указал, что для сокращения госслужащих необходим более глубокий подход, связанный с анализом дублирующихся или ненужных функций, о чем сейчас, по словам эксперта, разговора нет.

«Мы же с вами слышим, что есть идея реализовать «регуляторную гильотину». Она подразумевает сокращение контрольных функций, но помимо контрольных функций у госорганов еще есть разнообразные функции, от которых, на мой взгляд, нужно отказаться. Мы же понимаем, что отказ от функций вызывает реальное сокращение госаппарата. Соответственно, если человек не приносит пользу, то нужно от этой функции отказаться, а человека либо уволить, либо перепрофилировать», ­– заявил Баширов.

Кто в списках на увольнение?

Если анонсируемые Минфином масштабные сокращения все же состоятся, то, вероятно, основным критерием для них будет эффективность сотрудников. Об этом рассказал директор Института бизнеса и делового администрирования РАНХиГС Сергей Мясоедов.

«С моей точки зрения, эта реформа должна коснуться тех, кто плохо работает… В последнее время наш президент поставил радикальную задачу повышения производительности труда, потому что опять-таки Россия – одна из наиболее отстающих стран в Европе по производительности. Людей много, а эффект от их деятельности небольшой», – пояснил Мясоедов, добавив, что останутся при должности те, кто имеет наиболее высокие показатели KPI.

По мнению политолога Марата Баширова, при существующем подходе могут остаться без работы низкооплачиваемые сотрудники.

«Обычно это выглядит следующим образом: идет разнарядка на министерство, например сократить 10 % численности. Если вы не закладываете механизмы аудита, а здесь, очевидно, будет предложено просто сокращение на 10 %, то кого ты уволишь, неважно. Каждое министерство будет искать кого-то, кого, с его точки зрения, нужно уволить или можно уволить. Обычно это самые низкооплачиваемые сотрудники, самого низкого грейда», – пояснил Баширов.

По его словам, это не принесет большой бюджетной экономии, но поспособствует «вымыванию» слоя госслужащих, которые занимаются «подготовкой многочисленных материалов, отчетов, справок и так далее для вышестоящих начальников».

«Мы знаем, что у большинства людей, которые работают в должностях директоров департаментов, управлений, а тем более у замминистров и министров фактически весь рабочий день – это или рабочие встречи, или совещания. Они реально подготовкой внутреннего контекста, содержания не занимаются. Этим занимаются работники низших звеньев», – рассказал Баширов.

Как отметил эксперт, ослабление этого слоя госслужащих может в перспективе привести к ослаблению госаппарата и упадку качества госуправления в целом.

Уловка государства?

Сокращение госслужащих не всегда означает сокращение людей, занятых в государственном управлении. Существует вероятность, что уволенные сотрудники просто перейдут в подведомственные учреждения, которыми напрямую управляют министерства.

«Подведы» обычно получают деньги на реализацию проектов из того же самого федерального бюджета. Получится, что федеральный бюджет заплатит те же самые деньги, только из другого кармана. Это известная уловка, и бороться с ней просто невозможно. Реальное сокращение может быть, только когда вы сокращаете дублирующие или ненужные функции», – рассказал Марат Баширов.

Впрочем, вероятно применение и других схем аутсорсинга. Сергей Мясоедов уверен, что это вполне позитивное явление.

«Мы можем говорить о том, что чиновники мимикрируют и постараются остаться на коште государства, по-прежнему используя свои близкие связи в течение какого-то времени. Это негативная сторона. А есть позитивная сторона: люди, предлагающие свои услуги, будут проходить через процедуру тендеров, а это при всех недостатках нынешних тендеров, процедура все-таки конкурентная и на тендер будет проходить несколько человек, соответственно, аутсорсинговые услуги – это государственно-частное партнерство», – заявил Мясоедов, добавив, что эта концепция позволит увеличить качество предоставляемых услуг.

Куда пойдут сокращенные госслужащие?

Первый заместитель председателя комитета ГД РФ по труду, социальной политике и делам ветеранов Михаил Тарасенко уверен, что сокращенные госслужащие в перспективе без работы не останутся: «Эти люди, которые работают там, наверняка на рабочие профессии не пойдут, но это достаточно подготовленные люди, которые найдут место в жизни, потому что, как мне представляется, у нас слишком много вакансий на сегодняшний день».

Эксперты сделали и более радикальные прогнозы. По мнению директора Института бизнеса и делового администрирования РАНХиГС Сергея Мясоедова, масштабное сокращение госслужащих – повод для интенсификации политики переучивания старых кадров, чтобы они могли осваивать профессии или заниматься малым и средним предпринимательством.

«Я думаю, что появится еще одна категория, которой надо постепенно перестраиваться на ментальность рыночную и предпринимательскую: учиться не сидеть на шее государства, на «проедании» госбюджета, а эффективно работать. Появятся новые категории, которых нужно будет переучить, чтобы люди могли стать самозанятыми», – заявил Мясоедов.

Если процесс реформирования госаппарата активно заработает, то в 2021 году кадровые сокращения коснутся не только работников федеральных ведомств, но и региональных (муниципальных) органов упраления во всех субъектах РФ: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

02:14 Сегодня

всего просмотров 45 , сегодня 1

31.08.2022 Даты Итогового собеседования 2023 года: регионы России — последние новости

СМИ и медиа 06.09.2022

31.08.2022 Даты Итогового собеседования 2023 года: регионы России — последние новости

31.08.2022 Даты Итогового собеседования 2023 года: регионы России - последние новости

31.08.2022 Об официальной процедуре, вариантах и датах Итогового собеседования по русскому языку в 9 классе школы в 2023 году — читайте ниже.

Как сообщает портал ФИПИ, Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52 953).

Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая. Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Отменят ли ОГЭ и ЕГЭ в 2023 году? Как сообщает газета «Коммерсант», ряд политиков и общественных деятелей неоднократно призывали отказаться от практики аттестации школьников в рамках единого госэкзамена. Так, председатель Следственного комитета Александр Бастрыкин, высказываясь за возрождение советской системы образования, назвал ЕГЭ пыткой для молодежи и предлагал его упразднить. По их мнению, переэкзаменовка возможна «во время дополнительного периода для сдачи соответствующего предмета». Авторы законопроекта предлагают ввести такую норму с 2023 года. Сдачу ОГЭ в соответствии с требованиями ФИПИ скорее всего оставят. Подробности — читайте ниже.

Законодатели считают необходимым для «снижения стресса для абитуриентов, когда школьники ждут ЕГЭ как часа, когда решится их судьба и разделится жизнь на «до» и «после»», разрешить пересдавать экзамен в течение месяца. Школьникам могут разрешить пересдать ЕГЭ в течение месяца, если их не устроил полученный по итогам экзамена результат. Такой законопроект внесли в Госдуму представители профильных образовательных комитетов. Возможность пересдачи снимет стресс, который школьники испытывают перед экзаменом, обосновывают авторы инициативу, а переэкзаменовку можно устроить в резервные дни. Опрошенные “Ъ” эксперты поддерживают идею нескольких попыток, однако признают, что реализовать ее будет сложно. В Рособрнадзоре назвали содержащиеся в законопроекте нормы избыточными.

Поправки к закону «Об образовании» внесли в среду в парламент представители партии «Новые люди», в том числе ее лидер Алексей Нечаев, первый заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Максим Гулин и первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева. Из пояснительной записки следует, что поправки разработаны для «создания благоприятных условий сдачи единого госэкзамена для обучающихся».

Авторы ссылаются на данные «последних социологических опросов», согласно которым 20% противников ЕГЭ называют главной причиной неприятия «слишком большую нагрузку на детей, которые испытывают стресс». 13% респондентов считают, что результаты единого госэкзамена «недостаточно отражают знания школьников». «Однако отмена ЕГЭ приведет к ухудшению качества доступности образования для широкого круга граждан,— говорится в пояснительной записке.— После введения единого госэкзамена абитуриенты из семей с разным финансовым достатком, из разных городов получили возможность поступить в ведущие вузы страны на равных условиях».

Вместе с тем, в Рособрнадзоре “Ъ” заявили, что не поддерживают законопроект, называя содержащиеся в нем предложения избыточными. У выпускников, которые не получили аттестат, и сейчас есть возможность пересдать ЕГЭ по русскому языку и математике (из тех, кто не набрал минимальный балл) в резервные сроки и затем в дополнительный период в сентябре, отмечают в ведомстве. Предметы по выбору сдаются исключительно для поступления в вузы, и сроки их сдачи увязаны с приемной кампанией в вузах, отмечают в ведомстве: «Проведение пересдач экзаменов через месяц не даст их участникам дополнительных возможностей для поступления на обучение по программам высшего образования в текущем году». В ведомстве также заявляют, что не получали обращения граждан или органов власти по этому поводу.

Поэтому, полностью отменять ЕГЭ и ОГЭ в 2023 году не будут, однако, Заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова рассказала, что сейчас готовится пакет документов для первого этапа отказа от ЕГЭ — переход на его добровольную сдачу. Речь идет о схеме, опробованной в 2020-м году во время коронавируса. Тогда ЕГЭ сдавали только выпускники, которым он был нужен для поступления в вузы, аттестаты о среднем образовании выдавались без экзамена. Вывести ЕГЭ из системы образования целиком быстро не получится — под это заточена вся система поступления. Но освободить от него школьников, которые не идут в вузы, собираются уже с 2023 года, уточняет портал tsargrad.tv «- Первый этап — вывести ЕГЭ из системы школьного образования. Его надо сделать добровольным, кто хочет его сдавать — должен иметь такую возможность, кто-то хочет традиционную форму экзаменов — может сдавать такие. Мы выступаем против ЕГЭ. На наш взгляд, это натаскивание ребенка на сдачу того или иного экзамена. Это не про знания, это про то, что последние два года учебы ребенок вместе с родителями начинает готовиться к сдаче ЕГЭ. Все остальные предметы отводятся в сторону», — считает зампред комитета по просвещению. В своем выступлении она коснулась и тезиса о том, что с введением ЕГЭ в системе образования исчезла коррупция. Она назвала это утверждение безосновательным.

Напомним, что расписание ОГЭ 2022 предусматривал по два дня для проведения наиболее массовых экзаменов (по русскому языку, математике и обществознанию) в основной период. Решение о проведении экзаменов в один или два дня будет приниматься субъектами РФ самостоятельно исходя из их организационных, кадровых и технологических ресурсов.

19 и 20 мая – по иностранным языкам;

23 и 24 мая – по математике;

27 и 28 мая – по обществознанию;

1 июня – по истории, физике, биологии и химии;

7 и 8 июня – по русскому языку;

15 июня – по биологии, информатике и ИКТ, географии и химии;

22 июня – по литературе, физике, информатике и ИКТ, географии.

С 4 июля по 9 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ОГЭ по всем предметам.

Расписание ЕГЭ 2022 года было следующим:

26 мая – география, литература, химия;

30 мая – русский язык;

31 мая – русский язык;

2 июня – математика (профильный уровень);

3 июня – математика (базовый уровень);

6 июня – история, физика;

9 июня – обществознание;

14 июня – иностранные языки, биология;

16 и 17 июня – иностранные языки;

20 и 21 июня – информатика;

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

14:41 Сегодня

всего просмотров 46 , сегодня 1

02.09.2022 Реновация СПБ 2023-2024 снос домов: переселение хрущевок — последние новости

СМИ и медиа 06.09.2022

02.09.2022 Реновация СПБ 2023-2024 снос домов: переселение хрущевок — последние новости

02.09.2022 Реновация СПБ 2023-2024 снос домов: переселение хрущевок - последние новости

02.09.2022 Как сообщается на официальном портале Правительства Санкт-Петербурга, главными задачами Адресной программы «Развитие застроенных территорий в Санкт‑Петербурге», включая снос хрущевок (старых домов) и переселение в новые районы города на 2023-2024 годы являются:

Повышение уровня обеспеченности жилыми помещениями горожан
Улучшение социальных и экономических параметров городского жилищного фонда.
Повышение эффективности использования застроенных территорий, занятых аварийными домами, подлежащими сносу или реконструкции или не отвечающими современным требованиям к качеству проживания.
Реконструкция и развитие городских систем инженерной, социальной и коммунально-бытовой инфраструктуры.
Реновация кварталов, застроенных домами первых массовых серий позволит предотвратить аварийное состояние жилищного фонда в будущем.

Какие категории домов включены в адресную программу?

В Адресную программу «Развитие застроенных территорий в Санкт‑Петербурге» включены 32 квартала. Многоквартирные дома, расположенные на этих территориях, планируются сносу или реконструкции в случае, если они:

признаны аварийными;
относятся к типовым проектам постройки 1958-1970 гг. (дома первых массовых серий);
относятся к малоэтажной жилой застройке до 1966 года;
имеют высокую — более 70% степень физического износа вне зависимости от времени постройки;
не соответствуют градостроительным регламентам и иной действующей градостроительной документации Санкт‑Петербурга.
Другие многоквартирные дома, не относящиеся к перечисленным категориям, сносить или реконструировать не предполагается.  

При проведении мероприятий по развитию территорий предусматривается переселение граждан из жилых помещений в домах, планируемых к сносу, в благоустроенные жилые помещения, расположенные      на территории того же квартала. Переселение в другие районы города осуществляется с письменного согласия граждан.

Переселение нанимателей жилых помещений осуществляется в жилые помещения, передаваемые инвестором в собственность Санкт‑Петербурга    во исполнение условий договора о развитии застроенной территории     в соответствии с пунктом 4.3 статьи 46.2 Градостроительного кодекса Российской Федерации.

Порядок предоставления жилых помещений государственного жилищного фонда Санкт‑Петербурга, а также определение размера общей площади предоставляемого жилого помещения регулируются Законами    Санкт‑Петербурга от 19.07.2005 № 407-65 «О порядке ведения учета граждан                в качестве нуждающихся в жилых помещениях и предоставлении жилых помещений по договорам социального найма в Санкт‑Петербурге»    и от 26.04.2006 № 221-32 «О жилищной политике Санкт‑Петербурга»   (статья 171).

Правом на предоставление жилых помещений по норме предоставления (33 кв.м общей площади для одиноко проживающего человека; 18 кв.м –   на каждого члена семьи, состоящей из 2-х и более человек) обладают граждане, являвшиеся нанимателями жилых помещений на момент принятия решения  о развитии застроенной территории.

Граждане-наниматели, вселенные в жилые помещения государственного жилищного фонда после принятия решения о развитии застроенной территории, обеспечиваются жилым помещением в общем составе семьи исходя из размера доли общей площади занимаемого ранее жилого помещения, приходящейся на данного нанимателя.

Вопросы предоставления нескольких жилых помещений гражданам, проживающим в одном жилом помещении (квартире), подлежат рассмотрению жилищной комиссией районной администрации при распределении гражданам жилых помещений, переданных инвестором в собственность Санкт‑Петербурга для переселения нанимателей.

Сроки передачи жилья инвестором в собственность города   для переселения нанимателей, а также сроки расселения домов, расположенных на застроенных территориях, определяются разработанным инвестором   и утвержденным в установленном порядке на заседании Правительства   Санкт‑Петербурга планом реализации мероприятий.

Решение имущественных правовых вопросов при переселении собственников жилых помещений осуществляется инвестором на основании статьи 46.2 Градостроительного кодекса Российской Федерации в соответствии с гражданским, земельным и жилищным законодательством Российской Федерации.

Условия переселения собственника жилья и членов его семьи, характеристики предоставляемых жилых помещений (размер общей площади   и количество комнат в предоставляемом собственнику жилом помещении, иные условия переселения) определяются соглашением (договором), заключаемым между инвестором и собственником жилого помещения.

При этом согласно части 3 статьи 154 Гражданского кодекса Российской Федерации для заключения договора необходимо выражение согласованной воли двух сторон.

В настоящее время в Санкт‑Петербурге приняты решения о развитии 23 территорий, проведены аукционы и определены инвесторы – ООО «Воин-В» и ООО «СПб Реновация».

Инвестор ООО «Воин-В»

—  квартал 2А района Ульянки, ограниченный пр. Стачек, ул. Лени Голикова, проездами между кварталами 2А и 2Г Ульянки и парком «Александрино»;

Инвестор ООО «СПб Реновация»

— квартал 1-1А Гражданского пр., ограниченного красными линиями Гражданского пр., пр. Непокоренных и внутриквартальным проездом;

— квартал 43 Полюстрово, ограниченный пр. Мечникова, Замшиной ул., Бестужевской ул., Кондратьевским пр.;

— территория квартала 17-17а района Гражданского пр., ограниченного Северным пр., ул. Карпинского, пр. Науки, ул. Софьи Ковалевской;

— территория квартала 55 Тихорецкого пр., ограниченного Тихорецким пр., пр. Науки, ул. Обручевых и ул. Гидротехников;

— кварталы 7-8, 9 района Автово, ограниченые ул. Автовской, ул. Примакова, ул. Червонного Казачества и проездом вдоль сквера по пр. Стачек;

— территория квартала 5 района Дачное, ограниченного Ленинским пр., Народного Ополчения, Счастливой ул., бульваром Новаторов;

— территория квартала 6 района Ульянка, ограниченного пр. Ветеранов, Дачным пр., пр. Народного Ополчения, ул. Танкиста Хрустицкого;

— территория района Нарвской заставы, ограниченная ул. Промышленной, пр. Стачек, ул. Новоовсянниковской, ул. Баррикадной, ул. Трефолева, ул. Калинина;

— г. Колпино, территория квартала восточнее Загородной ул., ограниченного ул. Загородной, проектной осью магистрали, Колпинской ул., продолжением ул. Севастьянова и проектной осью дороги на автотранспортное предприятие (Красный Кирпичник);

— квартал 10 г. Колпино;

— территория квартала 16 Малой Охты, ограниченного Заневским пр., Уткиным проездом, перспективной пробивкой пр. Металлистов, пл. Карла Фаберже;

— территория квартала 35 Ржевка, ограниченного красными линиями Рябовского шоссе, Ржевской пл., Камышинской ул. и Беломорской ул.;

— территория квартала 7-17 Сосновой Поляны, ограниченного пр. Ветеранов, ул. Пограничника Гарькавого, пр. Народного Ополчения, ул. Летчика Пилютова;

— территория квартала 1-5 Сосновой Поляны, ограниченного ул. Чекистов, ул. Пограничника Гарькавого, пр. Ветеранов, ул. Летчика Пилютова;

— территория, ограниченная с севера границами Курортного района Санкт‑Петербурга, с востока проектируемым проездом №1, с юга ул. Школьной, с запада местным проездом, затем с юга ул. Ленинградской и с запада ул. Краснофлотской (пос. Песочный, Военно-морской городок);

· территория квартала 13-14-16 Западнее Варшавской железной дороги, ограниченного Краснопутиловской ул., Варшавской ул., ул. Костюшко, Кубинской ул., Ленинским пр., пл. Конституции;

— территория квартала 7-10 Западнее Варшавской железной дороги, ограниченного Бассейной ул., Новоизмайловским пр., Краснопутиловской ул. и Кубинской ул.;

— территория квартала 9 Западнее Варшавской железной дороги, ограниченного Краснопутиловской ул., пл. Конституции, Ленинским пр., Кубинской ул.;

— территория кварталов 128, 128А, 136 района Щемиловки, ограниченных пр. Обуховской Обороны, ул. Бабушкина и ул. Шелгунова;

— территория, ограниченная береговой линией р. Невы, берегвой линией р. Славянки, проектируемой магистралью;

— территория в квартале 18 района Восточнее Витебской железной дороги, ограниченного ул. Белы Куна, ул. Софийской, Пражской ул., ул. Турку;

— территория, ограниченная Лиговским проспектом, Расстанной улицей, Тамбовской улицей и Прилукской улицей.

Перечни домов, планируемых к сносу в рамках Программы, указаны в приложениях к постановлениям Правительства Санкт‑Петербурга от 26.08.2008 № 1103, от 25.11.2009 « 1371, 1372, 1373, 1374.

План реализации мероприятий предусматривает переселение граждан из жилых помещений в домах, планируемых к сносу в благоустроенные жилые помещения, расположенные в домах на территории того же квартала или района. Новые комфортные жилые дома будут отвечать всем действующим санитарным и техническим нормам, и применение энергосберегающих технологий позволит сократить расходы на оплату коммунальных услуг.

Нормативные документы:

Закон Санкт‑Петербурга от 06.05.2008 № 238-39 «Об адресной программе Санкт‑Петербурга «Развитие застроенных территорий в Санкт‑Петербурге».
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 24.07.2008 № 904 «О мерах по реализации Закона Санкт‑Петербурга «Об адресной программе Санкт‑Петербурга «Развитие застроенных территорий в Санкт‑Петербурге».
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 26.08.2008 № 1103.
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.11.2009 № 1371.
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.11.2009 № 1372.
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.11.2009 № 1373.
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.11.2009 № 1374.

Программа реновации так или иначе может затронуть жителей основных округов и районов Санкт-Петербурга — Адмиралтейский район, Адмиралтейский округ, Екатерингофский округ, МО Измайловское, МО Коломна, Семёновский округ, Сенной округ, Василеостровский район, 7-й округВасильевский округ, МО ГаваньМорской округ, МО Остров Декабристов, Выборгский район, 15-й округ, МО Парнас, МО Сампсониевское, МО Светлановское, МО Сосновское, МО Шувалово-Озеркипос, Левашовопос, Парголово, Калининский район, 21-й округ, МО Академическое, МО Гражданка, МО Пискарёвка, МО Прометей, Северный округ, Финляндский округ, Кировский район, МО Автово, МО Дачное, МО Княжево, МО Красненькая речка, МО Морские ворота, Нарвский округ, МО Ульянка, Колпинский район,  Колпинопос, Металлостройпос, Петро-Славянкапос, Понтонныйпос, Сапёрныйпос, Усть-Ижора, Красногвардейский район, МО Большая Охта, МО Малая Охта, МО Полюстрово, МО Пороховые, МО Ржевка, Красносельский район, Красное Село, МО Горелово, МО Константиновское, МО Сосновая Поляна, МО Урицк, МО Юго-Запад, Южно-Приморский округ, Кронштадтский район, Кронштадт Курортный район, Зеленогорск, Сестрорецкпос, Белоостровпос, Комаровопос, Молодёжноепос, Песочныйпос, Репинопос, Серовопос, Смолячковопос,  Солнечноепос, Ушково, Московский район, МО Гагаринское, МО Звездное, МО Московская застава, МО Новоизмайловское, МО Пулковский меридиан, Невский район, 54-й округ, Ивановский округ, Народный округ, МО Невская застава, Невский округ, Обуховский округ, МО Оккервиль, Правобережный округ, МО Рыбацкое, Петроградский район, МО Аптекарский остров, Введенский округ, МО Кронверкское, Петровский округ, Посадский округ, МО Чкаловское, Петродворцовый район, Ломоносов, Петергофпос, Стрельна, Приморский район, 65-й округ, МО Коломяги, МО Комендантский аэродром, МО Лахта-Ольгино, МО Озеро Долгое, МО, Чёрная речка, МО Юнтоловопос, Лисий Нос, Пушкинский район, Павловск, Пушкин пос, Александровская пос, Тярлевопос, Шушары, Фрунзенский район, 72-й округ, 75-й округ, Балканский округ, МО Волковское, Георгиевский округ, МО Купчино, Центральный район, 78-й округ, Владимирский округ, Дворцовый округ, МО Лиговка-Ямская, Литейный округ, МО Смольнинское.

01:22 Сегодня

всего просмотров 100 , сегодня 1

Страница 26 из 693 1 24 25 26 27 28 693

Рекламные ссылки

  • Подарочные карты – современная альтернатива конвертам с деньгами

    от на 10.01.2019 - 0 Комментарии

    Многие знакомы с проблемой выбора подходящего подарка. Ведь хочется удивить и порадовать виновника торжества. Страх, вручить очередную бесполезную для него вещь, вводит в ступор и заставляет метаться по магазинам. Перебирая десятки вариантов подарков, мы пытаемся предугадать реакцию одариваемого человека. И после тщетных попыток найти идеальное решение, останавливаемся на конверте с наличными деньгами. Пусть именинник сам […]

  • Функциональное назначение картонных коробок, преимущества их изготовления

    от на 10.01.2019 - 0 Комментарии

    Как и много лет тому назад началом процесса изготовления картонной упаковки является производство такого материала, как картон, который получают методом прессования волокон целлюлозной массы. Современная упаковка выполняет множество значимых функций, которые состоят из сохранности товара, удобства при погрузке, транспортировке, хранении, повышении конкурентоспособности, узнаваемости продукции за счет дополнительной рекламы, которая практически всегда наносится на тару. В […]

  • Широкий ассортимент металлопроката оптом и в розницу

    от на 04.07.2019 - 0 Комментарии

    В настоящее время очень сложно выделить хотя бы одну отрасль промышленности или сферу человеческой жизни, в которой бы не использовался металл. Причем речь идет не только о крупном строительстве, судо- или станкостроении, но даже о рядовой человеческой жизни, — большая часть предметов, что нас окружает, сделана из металла, либо содержит его элементы: мебель, посуда, столовые […]

  • Самогонный аппарат «Спартак»

    от на 03.07.2019 - 0 Комментарии

    Главной особенностью самогонного аппарата (дистиллятора) «Спартак», представленного на сайте https://kovkagrad.ru/catalog/samogonnye-apparaty/, является высокая производительность. За один час с него можно снять до двух литров спиртового дистиллята, а при повторном процессе можно получить до четырех литров. Такие замечательные параметры аппарату обеспечивает полноценная ректификационная колонна, установленная на крышке перегонного куба. Конструкция из нержавейки выполнена в спирально-призматической форме толщиной 2 мм, весом […]

  • Аренда шатров и тентов

    от на 02.07.2019 - 0 Комментарии

    Компания «Мобильные конструкции» предлагает на сайте fullerdome.com/services/rent-geodesic-structures в аренду шатры, тенты, геокупола, сферы. Эти достаточно крупные конструкции, как правило, используются для проведения различных масштабных мероприятий: выставки, концерты, корпоративы, семинары, свадьбы и прочее. В зависимости от времени года проведения мероприятия тентовые конструкции оснащаются зимой — обогревающим оборудованием, летом — системами кондиционирования. Являясь производителем данных конструкций можем […]