12.09.2022 Размер МРОТ с 1 января 2023 года: регионы России — последние новости

12.09.2022 Как напоминает издание «Учет, налоги, право», в 2022 году минимальный размер оплаты труда повышали дважды: с 1 января на 8,6% и с 1 июня на 10%. В результате в расчетах с июня 2022 года нужно применять минималку в размере 15 279 руб. Что касается изменений МРОТ с 1 января 2023 года, то в Госдуму внесли законопроект о повышении минимального размера оплаты труда (МРОТ) до 30 000 рублей. Подробности — читайте ниже.

В Госдуму внесли законопроект о повышении минимального размера оплаты труда (МРОТ) с 2023 года до 30 000 рублей. Документ подготовили депутаты ЛДПР. Они считают, что инициатива позволит в условиях санкций и роста инфляции вывести из нищеты множество россиян.

Опрошенные изданием «Секрет фирмы» назвали поправки популистскими и объяснили, почему так резко повысить МРОТ сейчас не получится.

Как отметили авторы законопроекта, МРОТ в России значительно ниже, чем почти во всех странах Европы. Из-за этого производство сокращается, а теневая экономика и социальная напряжённость растёт.

Депутаты напомнили, что с 1 июня 2022 года МРОТ увеличился до 15 279 рублей. Таким образом, повысить показатель они предложили в два раза. Парламентарии отметили, что на инициативу из бюджета нужно выделить 1,16 трлн рублей.

Замглавы фракции ЛДПР Ярослав Нилов подчеркнул, что пересмотреть параметры МРОТ нужно именно сейчас, когда идёт подготовка бюджета на 2023 год.

Как отметил экономист Денис Ракша, подобные законопроекты вносятся в Госдуму регулярно. По его словам, такие инициативы изначально «непроходные», но зато они красиво звучат. Обычно их отбраковывают на самых первых этапах, даже не допуская к парламентским чтениям. Эксперт подчеркнул, что депутаты это прекрасно знают, но хотят хайпа.

«Я думаю, внесение законопроекта о МРОТ связано исключительно с сентябрьскими выборами. Избирать будут глав и депутатов регионов, и как раз для ЛДПР такие выборы важны. В регионах люди не понимают, что инициатива депутатов — полная фигня. Но им будут рассказывать про повышение зарплат в два раза. Можно даже не сомневаться, что политики получат на этом голоса», — пояснил Ракша.

Экономист напомнил, что даже при росте нефтегазовых доходов в России ожидается дефицитный бюджет. По расчётам Минфина, в 2022 году минимальный размер дефицита составит 1,6 трлн рублей.

«Возникает вопрос: откуда брать деньги? Один триллион только на МРОТ — это очень много. В бюджете нет таких доходов, поэтому правительство сразу отклонит законопроект. Ну и потом ЛДПР расскажет избирателям, мол, вот мы о вас заботимся, а кабмин не даёт повышать МРОТ», — добавил Ракша.

Специалист по международным финансовым рынкам маркетплейса «Финмир» Георгий Свирин тоже связал появление законопроекта о МРОТ с попытками «попариться на насущных проблемах». По словам эксперта, увеличение показателя вдвое подорвёт региональную экономику и приведёт к взлёту цен.

«Во-вторых, если повышать МРОТ, то нужно кратно повышать пенсии, поскольку после взлёта цен и без того небогатые пенсионеры просто останутся ни с чем. В-третьих, стоит ждать массового перехода на чёрную бухгалтерию, поскольку зарплаты от 30 000 рублей вбелую регионы платить не будут», — считает он.

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

10.09.2022 Новый ФПУ 2023 год ФГОС перечень — новости Минпросвещения РФ

10.09.2022 Новый Федеральный перечень учебников — изменения по ФГОС от Минпросвещения России. На заседании Научно-методического совета по учебникам для включения в федеральный перечень были одобрены 95 учебников, информирует портал edu.gov.ru Подавляющее большинство составляют учебники по родным языкам. Также в этот список входят учебники по финансовой грамотности, кибербезопасности, обществознанию и другим предметам. Восемь одобренных учебников предназначены для обучения детей с ОВЗ. Подробности — читайте ниже.

Для удобства пользуйтесь поиском по странице Ctrl + F (прим.ред.)

1. Учебники, рекомендуемые к использованию при реализации обязательной части основной образовательной программы

1.1. Начальное общее образование

1.1.1. Русский язык и литературное чтение (предметная область)

1.1.1.1 Русский язык (учебный предмет)

1.1.1.1.2.1.1
Журова Л.Е., Евдокимова А.О.
Букварь (в 2 частях)
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.2.2.1
Иванов С.В., Евдокимова А.О.,Кузнецова М.И.;
под ред. Иванова С.В.
Русский язык
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.2.3.1
Иванов С.В.,
Евдокимова А.О., Кузнецова М.И.;
под ред. Иванова С.В.
Русский язык (в 2 частях)
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.2.4.1
Иванов С.В.,
Евдокимова А.О., Кузнецова М.И.;
под ред. Иванова С.В.
Русский язык (в 2 частях)
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.2.5.1
Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю.;
под ред. Иванова С.В.
Русский язык (в 2 частях)
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.5.1.1
Рамзаева Т.Г.
Русский язык
1
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-035

1.1.1.1.5.2.1
Рамзаева Т.Г.
Русский язык (в 2 частях)
2
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-035

1.1.1.1.5.3.1
Рамзаева Т.Г.
Русский язык (в 2 частях)
3
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-035

1.1.1.1.5.4.1
Рамзаева Т.Г.
Русский язык (в 2 частях)
4
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-035

1.1.1.1.6.1.1
Репкин В.В., Восторгова Е.В., Левин В.А.
Букварь (в 2 частях)
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-033

1.1.1.1.6.2.1
Репкин В.В., Восторгова Е.В.
Русский язык
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/965/11077/
lbz.ru/books/965/11092/

1.1.1.1.6.3.1
Репкин В.В., Некрасова Т.В., Восторгова Е.В.
Русский язык (в 2 частях)
2
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/965/11077/
lbz.ru/books/965/11092/

1.1.1.1.6.4.1
Репкин В.В., Восторгова Е.В., Некрасова Т.В., Чеботкова Л.В.
Русский язык (в 2 частях)
3
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/982/11082/
lbz.ru/books/982/11083/

1.1.1.1.6.5.1
Репкин В.В., Восторгова Е.В., Некрасова Т.В.
Русский язык (в 2 частях)
4
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/982/11082/
lbz.ru/books/982/11083/

1.1.1.1.8.1
Андрианова Т.М.
Букварь
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-032

1.1.1.1.8.2
Андрианова Т.М., Илюхина В.А.
Русский язык
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-032

1.1.1.1.8.3
Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.
Русский язык
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-032

1.1.1.1.8.4
Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.
Русский язык
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-032

1.1.1.1.8.5
Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.
Русский язык
4
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expeitise/umk-032

1.1.1.1.9.1
Ломакович С.В., Тимченко Л.И.
Русский язык
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/937/11004/

1.1.1.1.9.2
Ломакович С.В., Тимченко Л.И.
Русский язык (в 2 частях)
2
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/937/11002/
lbz.ru/books/937/11003/

1.1.1.1.9.3
Ломакович С.В., Тимченко Л.И.
Русский язык
3
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/937/11000/
lbz.ru/books/937/11001/

1.1.1.1.9.4
Ломакович С.В., Тимченко Л.И.
Русский язык
4
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/937/10999/
lbz.ru/books/937/10995/

1.1.1.1.10.1
Нечаева Н.В., Белорусец К.С.
Азбука
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/ruslang/

1.1.1.1.10.2
Нечаева Н.В.
Русский язык
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/ruslang/

1.1.1.1.10.3
Нечаева Н.В.
Русский язык (в 2 частях)
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/ruslang/

1.1.1.1.10.4
Нечаева Н.В.
Русский язык (в 2 частях)
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/ruslang/

1.1.1.1.10.5
Нечаева Н.В.
Русский язык
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/ruslang/

1.1.1.1.11.1
Тимченко Л.И.
Букварь (в 2 частях)
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/1095/11007/
lbz.ru/books/1095/11008/

1.1.1.1.12.1
Эльконин Д.Б., доработан Цукерманом Г.А, Обуховой О.Л.
Букварь (в 2 частях)
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/1096/11006/
lbz.ru/books/1096/11009/

1.1.1.2. Литературное чтение (учебный предмет)

1.1.1.2.7.1
Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С., Сафонова И.В. и др.;
под ред. Виноградовой Н.Ф.
Литературное чтение (в 2 частях)
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-008

1.1.1.2.7.2
Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С., Сафонова И.В. и др.;
под ред. Виноградовой Н.Ф.
Литературное чтение (в 2 частях)
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-008

1.1.1.2.7.3
Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С., Сафонова И.В., Петрова В.И.;
под ред. Виноградовой Н.Ф.
Литературное чтение (в 2 частях)
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-008

1.1.1.2.7.4
Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С., Сафонова И.В., Петрова В.И.;
под ред. Виноградовой Н.Ф.
Литературное чтение (в 3 частях)
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-008

1.1.1.2.8.1
Матвеева Е.И.
Литературное чтение
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/966/11016/

1.1.1.2.8.2
Матвеева Е.И.
Литературное чтение (в 2 частях)
2
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/966/11015/
lbz.ru/books/966/11014/

1.1.1.2.8.3
Матвеева Е.И.
Литературное чтение (в 2 частях)
3
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/966/11013/
lbz.ru/books/966/11012/

1.1.1.2.8.4
Матвеева Е.И.
Литературное чтение (в 2 частях)
4
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
bz.ru/books/966/11011/
bz.ru/books/966/11010/

1.1.1.2.9.1
Свиридова В.Ю.
Литературное чтение
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/literat/

1.1.1.2.9.2
Свиридова В.Ю.
Литературное чтение (в 2 частях)
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/literat/

1.1.1.2.9.3
Свиридова В.Ю.
Литературное чтение (в 2 частях)
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/literat/

1.1.1.2.9.4
Свиридова В.Ю.
Литературное чтение (в 2 частях)
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/literat/

1.1.2. Иностранный язык (предметная область)

1.1.2.1. Иностранный язык (учебный предмет)

Английский язык

1.1.2.1.16.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык (в 2 частях)
2
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-001

1.1.2.1.16.2
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык (в 2 частях)
3
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-001

1.1.2.1.16.3
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык (в 2 частях)
4
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-001

1.1.2.1.17.1
Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
Английский язык
2
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-002

1.1.2.1.17.2
Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
Английский язык
3
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-002

1.1.2.1.17.3
Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
Английский язык
4
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-002

1.1.2.1.18.1
Вербицкая М.В. и др.; под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-003

1.1.2.1.18.2
Вербицкая М.В. и др.; под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-003

1.1.2.1.18.3
Вербицкая М.В. и др.; под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-003

1.1.3. Математика и информатика (предметная область)

1.1.3.1.2.1.1
Аргинская И.А., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Математика (в 2 частях)
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/matemat/

1.1.3.1.2.2.1
Аргинская И.А., Бененсон, Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Математика (в 2 частях)
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/matemat/

1.1.3.1.2.3.1
Аргинская И.А., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Математика (в 2 частях)
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/matemat/

1.1.3.1.2.4.1
Аргинская И.А., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Кормишина С.Н.
Математика (в 2 частях)
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/matemat/

1.1.4. Обществознание и естествознание (Окружающий мир) (предметная область)

1.1.4.1.1.1.1
Виноградова Н.Ф.
Окружающий мир (в 2 частях)
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-024

1.1.4.1.1.2.1
Виноградова Н.Ф.
Окружающий мир (в 2 частях)
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-024

1.1.4.1.1.3.1
Ч. 1 Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.
Ч. 2 Виноградова Н.Ф.
Окружающий мир (в 2 частях)
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-024

1.1.4.1.1.4.1
Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.
Окружающий мир (в 2 частях)
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-024

1.1.4.1.2.1.1
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
Окружающий мир
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/okr-mir/

1.1.4.1.2.2.1
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
Окружающий мир (в 2 частях)
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/okr-mir/

1.1.4.1.2.3.1
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
Окружающий мир (в 2 частях)
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/okr-mir/

1.1.4.1.2.4.1
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
Окружающий мир (в 2 частях)
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/okr-mir/

1.1.4.1.9.1
Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С.
Окружающий мир (в 2 частях)
1
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/720/9985/
lbz.ru/books/720/9986/

1.1.4.1.9.2
Вахрушев А.А., Ловягин С.Н., Кремлева И.И., Зорин Н.В.
Окружающий мир (в 2 частях)
2
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/720/9987/
lbz.ru/books/720/9988/

1.1.4.1.9.3
Вахрушев А.А., Борисанова А.О., Родионова Е.И. и др.
Окружающий мир (в 2 частях)
3
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/720/9989/
lbz.ru/books/720/9990/

1.1.4.1.9.4
Вахрушев А.А., Ловягин С.Н., Кремлева И.И. и др.
Окружающий мир (в 2 частях)
4
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/720/9991/
lbz.ru/books/720/9992/

1.1.4.1.10.1
Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.
Окружающий мир
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-026

1.1.4.1.10.2
Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.
Окружающий мир (в 2 частях)
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-026

1.1.4.1.10.3
Ч. 1 Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.
Ч. 2 Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.
Окружающий мир (в 2 частях)
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-026

1.1.4.1.10.4
Ч. 1 Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.
Ч. 2 Саплина Е.В., Саплин А.И.
Окружающий мир: 4 класс. В 2 ч.
Ч. 1: учебник. Окружающий мир: 4 класс. В 2 ч.
Ч. 2: учебник
4
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-026

1.1.4.1.11.1
Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.
Окружающий мир
1
Издательство «Академкнига/учебник»
akademkniga.ru/catalog/15/1209/

1.1.4.1.11.2
Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.
Окружающий мир (в 2 частях)
2
Издательство «Академкнига/учебник»
akademkniga.ru/catalog/15/1260/
akademkniga.ru/catalog/15/1261/

1.1.4.1.11.3
Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царева Л.А.
Окружающий мир (в 2 частях)
3
Издательство «Академкнига/учебник»
akademkniga.ru/catalog/15/1303/
akademkniga.ru/catalog/15/1304/

1.1.4.1.11.4
Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.
Окружающий мир (в 2 частях)
4
Издательство «Академкнига/учебник»
akademkniga.ru/catalog/15/1344/
akademkniga.ru/catalog/15/1345/

1.1.6. Искусство (предметная область)

1.1.6.1. Изобразительное искусство (учебный предмет)

1.1.6.1.4.1
Кузин В.С.,Кубышкина Э.И., Богатырев Я.М.
Изобразительное искусство
1
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-006

1.1.6.1.4.2
Кузин В.С., Кубышкина Э.И., Богатырев Я.М.
Изобразительное искусство
2
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-006

1.1.6.1.4.3
Кузин В.С., Кубышкина Э.И., Богатырев Я.М.
Изобразительное искусство
3
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-006

1.1.6.1.4.4
Кузин В.С., Богатырев Я.М.
Изобразительное искусство
4
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-006

1.1.6.1.5.1
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.
Изобразительное искусство
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
russkoe-slovo.ru/catalog/305/3273/

1.1.6.1.5.2
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.
Изобразительное искусство
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
russkoe-slovo.ru/catalog/306/3274/

1.1.6.1.5.3
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.
Изобразительное искусство
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
russkoe-slovo.ru/catalog/307/3275/

1.1.6.1.5.4
Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.
Изобразительное искусство
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
russkoe-slovo.ru/catalog/308/3276/

1.1.6.1.6.1
Сокольникова Н.М.
Изобразительное искусство (в 2 частях)
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-007

1.1.6.1.6.2
Сокольникова Н.М.
Изобразительное искусство (в 2 частях)
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-007

1.1.6.1.6.3
Сокольникова Н.М.
Изобразительное искусство (в 2 частях)
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-007

1.1.6.1.6.4
Сокольникова Н.М.
Изобразительное искусство (в 2 частях)
4
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-007

1.1.6.2. Музыка (учебный предмет)

1.1.6.2.3.1
Алеев В.В., Кичак Т.Н.
Музыка (в 2 частях)
1
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-018

1.1.6.2.3.2
Алеев В.В., Кичак Т.Н.
Музыка (в 2 частях)
2
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-018

1.1.6.2.3.3
Алеев В.В., Кичак Т.Н.
Музыка (в 2 частях)
3
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-018

1.1.6.2.3.4
Алеев В.В.
Музыка (в 2 частях)
4
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-018

1.1.6.2.4.1
Бакланова Т.И.
Музыка (в 2 частях)
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-019

1.1.6.2.4.2
Бакланова Т.И.
Музыка
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-019

1.1.6.2.4.3
Бакланова Т.И.
Музыка
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-019

1.1.6.2.4.4
Бакланова Т.И.
Музыка
4
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-019

1.1.6.2.5.1
Ригина Г.С.
Музыка
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/music/

1.1.6.2.5.2
Ригина Г.С.
Музыка
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/music/

1.1.6.2.5.3
Ригина Г.С.
Музыка
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/music/

1.1.6.2.5.4
Ригина Г.С.
Музыка
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/music/

1.1.6.2.6.1
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
1
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-021

1.1.6.2.6.2
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
2
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-021

1.1.6.2.6.3
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
3
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-021

1.1.6.2.6.4
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
4
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-021

1.1.7. Технология (предметная область)

1.1.7.1.9.1.1
Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Технология (в 2 частях)
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-038

1.1.7.1.9.2.1
Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Технология
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-038

1.1.7.1.9.3.1
Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Технология
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-038

1.1.7.1.9.4.1
Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Технология
4
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-038

1.1.7.1.11.1.1
Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н.
Технология
1
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/technolog/

1.1.7.1.11.2.1
Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н.
Технология
2
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/technolog/

1.1.7.1.11.3.1
Цирулик Н.А., Хлебникова С.И.
Технология
3
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/technolog/

1.1.7.1.11.4.1
Цирулик Н.А., Хлебникова С.И., Нагель О.И., Цирулик Г.Э.
Технология
4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/technolog/

1.1.8. Физическая культура (предметная область)

1.1.8.1.8.1
Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.
Физическая культура
1
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-041

1.1.8.1.8.2
Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.
Физическая культура
2
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-041

1.1.8.1.8.3
Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.
Физическая культура
3
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-041

1.1.8.1.9.1
Шаулин В.Н., Комаров А.В., Назарова И.Г., Шустикова Г.С.
Физическая культура
1 — 4
ООО «Развивающее обучение»
r-edu.ru/subject/kultura/

1.2. Основное общее образование

1.2.1. Русский язык и литература (предметная область)

1.2.1.1. Русский язык (учебный предмет)

1.2.1.1.4.1.1
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Русский язык (в 2 частях)
5
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/21/

1.2.1.1.4.2.1
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Русский язык (в 2 частях)
6
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/21/

1.2.1.1.4.3.1
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Русский язык
7
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/21/

1.2.1.1.4.4.1
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Русский язык
8
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/21/

1.2.1.1.4.5.1
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Русский язык
9
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/21/

1.2.1.1.6.1.1
Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др.;
под ред. Шмелева А.Д.
Русский язык (в 2 частях)
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-099

1.2.1.1.6.2.1
Шмелев А.Д., Флоренская Э.А.,
Савчук Л.О. и др.;
под ред. Шмелева А.Д.
Русский язык (в 2 частях)
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-099

1.2.1.1.6.3.1
Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др.;
под ред. Шмелева А.Д.
Русский язык
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-099

1.2.1.1.6.4.1
Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др.;
под ред. Шмелева А.Д.
Русский язык
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-099

1.2.1.1.6.5.1
Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др.;
под ред. Шмелева А.Д.
Русский язык
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-099

1.2.1.1.7.1
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.
Русский язык: Теория
5 — 9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.2
Никитина Е.И.
Русский язык: Русская речь
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.3
Купалова А.Ю., Еремеева А.П., Лидман-Орлова Г.К. и др.;
под ред. Купаловой А.Ю.
Русский язык. Практика
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.4
Никитина Е.И.
Русский язык: Русская речь
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.5
Лидман-Орлова Г.К., Пименова С.Н., Еремеева А.П. и др.;
под ред. Лидман-Орловой Г.К.
Русский язык. Практика
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.6
Никитина Е.И.
Русский язык: Русская речь
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.7
Пименова С.Н., Еремеева А.П., Купалова и др.;
под ред. Пименовой С.Н.
Русский язык. Практика
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.8
Никитина Е.И.
Русский язык: Русская речь
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.9
Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю. и др.;
под ред. Пичугова Ю.С.
Русский язык. Практика
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.10
Никитина Е.И.
Русский язык: Русская речь
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.7.11
Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю. и др.;
под ред. Пичугова Ю.С.
Русский язык. Практика
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-096

1.2.1.1.8.1
Бабайцева В.В.
Русский язык: Теория: (углубленное изучение)
5 — 9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-097

1.2.1.2. Литература (учебный предмет)

1.2.1.2.6.1
Архангельский А.Н., Смирнова Т.Ю.;
под ред. Архангельского А.Н.
Литература (в 2 частях)
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-078

1.2.1.2.6.2
Архангельский А.Н., Смирнова Т.Ю.;
под ред. Архангельского А.Н.
Литература (в 2 частях)
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-078

1.2.1.2.6.3
Архангельский А.Н., Смирнова Т.Ю.;
под ред. Архангельского А.Н.
Литература (в 2 частях)
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-078

1.2.1.2.6.4
Архангельский А.Н., Смирнова Т.Ю.;
под ред. Архангельского А.Н.
Литература (в 2 частях)
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-078

1.2.1.2.6.5
Архангельский А.Н., Смирнова Т.Ю.;
под ред. Архангельского А.Н.
Литература (в 2 частях)
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-078

1.2.1.2.7.1
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (в 2 частях)
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-081

1.2.1.2.7.2
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (в 2 частях)
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-081

1.2.1.2.7.3
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (в 2 частях)
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-081

1.2.1.2.7.4
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (в 2 частях)
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-081

1.2.1.2.7.5
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (в 2 частях)
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-081

1.2.2. Иностранные языки (предметная область)

1.2.2.1. Иностранный язык (учебный предмет)

Английский язык

1.2.2.1.5.1.1
Вербицкая М.В. и др.;
под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-052

1.2.2.1.5.2.1
Вербицкая М.В. и др.;
под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-052

1.2.2.1.5.3.1
Вербицкая М.В. и др.;
под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (в 2 частях)
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-052

1.2.2.1.5.4.1
Вербицкая М.В. и др.;
под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-052

1.2.2.1.5.5.1
Вербицкая М.В. и др.;
под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-052

1.2.2.1.16.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (в 2 частях)
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-050

1.2.2.1.16.2
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (в 2 частях)
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-050

1.2.2.1.16.3
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (в 2 частях)
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-050

1.2.2.1.16.4
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (в 2 частях)
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-050

1.2.2.1.16.5
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (в 2 частях)
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-050

1.2.2.2. Второй иностранный язык (учебный предмет)

Английский язык

1.2.2.2.1.1.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык. Второй иностранный
5
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-049

1.2.2.2.1.2.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык. Второй иностранный
6
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-049

1.2.2.2.1.3.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык. Второй иностранный
7
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-049

1.2.2.2.1.4.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык. Второй иностранный
8
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-049

1.2.2.2.1.5.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Английский язык. Второй иностранный
9
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-049

Французский язык

1.2.2.2.11.1
Шацких В.Н., Кузнецова О.В., Кузнецова И.Н.
Французский язык. Второй иностранный
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-109

1.2.2.2.11.2
Шацких В.Н., Бабина Л.В., Денискина Л.Ю. и др.
Французский язык. Второй иностранный
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-109

1.2.2.2.11.3
Шацких В.Н., Бабина Л.В., Денискина Л.Ю., Кузнецова И.Н.
Французский язык. Второй иностранный
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-109

1.2.2.2.11.4
Шацких В.Н., Бабина Л.В., Денискина Л.Ю., Кузнецова И.Н.
Французский язык. Второй иностранный
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-109

1.2.2.2.11.5
Шацких В.Н., Бабина Л.В., Денискина Л.Ю., Кузнецова И.Н.
Французский язык. Второй иностранный
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-109

1.2.3. Общественно-научные предметы (предметная область)

1.2.3.1 История России (учебный предмет)

1.2.3.1.4.1
Вовина В.Г., Баранов П.А., Александрова С.В. и др.;
под ред. Тишкова В.А.
История России
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-075

1.2.3.1.4.2
Вовина В.Г., Баранов П.А., Пашкова Т.Н. и др.;
под ред. Тишкова В.А.
История России
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-075

1.2.3.1.4.3
Баранов П.А., Вовина В.Г.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
История России
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-075

1.2.3.1.4.4
Лазукова Н.Н., Журавлева О.Н.;
под ред. Тишкова В.А.
История России
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-075

1.2.3.1.5.1
Данилевский И.Н., Андреев И.Л., Юрасов М.К. и др.
История России с древнейших времен до начала XVI в.
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-074

1.2.3.1.5.2
Андреев И.Л., Данилевский И.Н., Федоров И.Н. и др.
История России: XVI — конец XVII в.
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-074

1.2.3.1.5.3
Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В. и др.
История России: конец XVII — XVIII в.
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-074

1.2.3.1.5.4
Ляшенко Л.М., Волобуев О.В., Симонова Е.В., Клоков В.А.
История России: XIX — начало XX в.
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-074

1.2.3.3. Обществознание (учебный предмет)

1.2.3.3.4.1
Кравченко А.И., Агафонов С.В.
Обществознание
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-092

1.2.3.3.4.2
Кравченко А.И., Певцова Е.А., Агафонов С.В.
Обществознание
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-092

1.2.3.3.4.3
Кравченко А.И., Хасбулатов Р.И., Агафонов С.В.
Обществознание
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-092

1.2.3.3.4.4
Кравченко А.И., Певцова Е.А., Агафонов С.В.
Обществознание
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-092

1.2.3.3.5.1
Насонова И.П., Соболева О.Б.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Обществознание

6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-093

1.2.3.3.5.2
Ковлер А.И., Соболева О.Б., Чайка В.Н., Насонова И.П.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Обществознание
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-093

1.2.3.3.5.3
Гринберг Р.С., Королева Г.Э., Соболева О.Б.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Обществознание
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-093

1.2.3.3.5.4
Гаман-Голутвина О.В., Корсун Р.П., Соболева О.Б.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Обществознание
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-093

1.2.3.3.6.1
Сорвин К.В., Ростовцева Н.В., Федоров О.Д.
Обществознание
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-196

1.2.3.3.6.2
Сорвин К.В., Ростовцева Н.В., Федоров О.Д.
Обществознание
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-196

1.2.3.3.6.3
Сорвин К.В., Давыдова Е.А., Кулакова Т.В., Федоров О.Д.
Обществознание
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-196

1.2.3.3.6.4
Сорвин К.В., Богачев М.И., Федоров О.Д.
Обществознание
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-196

1.2.3.4. География (учебный предмет)

1.2.3.4.2.1.1

Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В. и др.;
под ред. Климановой О.А.
География: Землеведение
56
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-064

1.2.3.4.2.2.1
Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В., Сиротин В.И.;
под ред. Климановой О.А.
География: Страноведение
7
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-064

1.2.3.4.2.3.1
Алексеев А.И., Низовцев В.А., Ким Э.В. и др.; под ред. Алексеева А.И.
География: География России: Природа и население
8
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-064

1.2.3.4.2.4.1
Алексеев А.И., Низовцев В.А., Ким Э.В. и др.;
под ред. Алексеева А.И.
География: География России: Хозяйство и географические районы

9
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-064

1.2.3.4.3.1
Летягин А.А.
География. Начальный курс

5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-063

1.2.3.4.3.2
Летягин А.А.
География: Начальный курс
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-063

1.2.3.4.3.3
Душина И.В., Смоктунович Т.Л.
География: материки, океаны, народы и страны
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-063

1.2.3.4.3.4
Пятунин В.Б., Таможняя Е.А.
География России: Природа. Население
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-063

1.2.3.4.3.5
Таможняя Е.А., Толкунова С.Г.
География России. Хозяйство. Регионы
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-063

1.2.4. Математика и информатика (предметная область)
1.2.4.1. Математика (учебный предмет)

1.2.4.1.8.1.1

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-082

1.2.4.1.8.2.1
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-082

1.2.4.2. Алгебра (учебный предмет)

1.2.4.2.13.1

Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А.
Алгебра
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-048

1.2.4.2.13.2
Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А.
Алгебра
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-048

1.2.4.2.13.3
Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А.
Алгебра
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-048

1.2.4.2.14.1
Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А., Мардахаева Е.Л.
Алгебра
7
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/977/11065/

1.2.4.2.14.2
Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А., Мардахаева Е.Л.
Алгебра
8
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/977/11070/

1.2.4.2.14.3
Мордкович А.Г., Семенов П.В., Александрова Л.А., Мардахаева Е.Л.
Алгебра
9
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/977/11071/

1.2.4.3. Геометрия (учебный предмет)

1.2.4.3.5.1.1

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-065

1.2.4.3.5.2.1
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-065

1.2.4.3.5.3.1
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-065

1.2.4.3.6.1.1
Мерзляк А.Г., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/kompleks/umk-liniya-umk-a-g-merzlyaka-geometriya-7-9/

1.2.4.3.6.2.1
Мерзляк А.Г., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/kompleks/umk-liniya-umk-a-g-merzlyaka-geometriya-7-9/

1.2.4.3.6.3.1
Мерзляк А.Г., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Геометрия
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/kompleks/umk-liniya-umk-a-g-merzlyaka-geometriya-7-9/

1.2.4.3.9.1.1
Шарыгин И.Ф
Геометрия
7 — 9
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-067

1.2.4.3.10.1
Смирнов В.А., Смирнова И.М.
Геометрия
7
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/980/11062/

1.2.4.3.10.2
Смирнов В.А., Смирнова И.М.
Геометрия
8
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/980/11062/

1.2.4.3.10.3
Смирнов В.А., Смирнова И.М.
Геометрия
9
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/980/11062/

1.2.4.4. Информатика (учебный предмет)

1.2.4.4.4.1

Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Зайдельман Я.Н., Тарасова В.В.
Информатика
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-071

1.2.4.4.4.2
Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Зайдельман Я.Н., Тарасова В.В.
Информатика
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-071

1.2.4.4.4.3
Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Зайдельман Я.Н., Тарасова В.В.
Информатика
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-071

1.2.5. Естественно-научные предметы (предметная область)
1.2.5.1. Физика (учебный предмет)

1.2.5.1.7.1.1

Перышкин А.В.
Физика
7
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-104

1.2.5.1.7.2.1
Перышкин А.В.
Физика
8
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-104

1.2.5.1.7.3.1
Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Физика
9
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-104

1.2.5.2. Биология (учебный предмет)

1.2.5.2.8.1

Пасечник В.В.
Биология: Введение в биологию: Линейный курс
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-053.1

1.2.5.2.8.2
Пасечник В.В.
Биология: Покрытосеменные растения: строение и жизнедеятельность: Линейный курс
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-053.1

1.2.5.2.8.3
Пасечник В.В.
Биология: Многообразие растений. Бактерии. Грибы: Линейный курс
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-053.1

1.2.5.2.8.4
Латюшин В.В., Шапкин В.А., Озерова Ж.А.
Биология: Животные: Линейный курс
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-053.1

1.2.5.2.8.5
Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.
Биология: Человек: Линейный курс
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-053.1

1.2.5.2.9.1
Сухова Т.С., Строганов В.И.
Биология
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-058

1.2.5.2.9.2
Сухова Т.С., Дмитриева Т.А.
Биология
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-058

1.2.5.2.9.3
Шаталова С.П., Сухова Т.С.
Биология
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-058

1.2.5.2.9.4
Каменский А.А., Сарычева Н.Ю., Сухова Т.С.
Биология
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-058

1.2.5.2.9.5
Сухова Т.С., Сарычева Н.Ю., Шаталова С.П. и др.
Биология
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-058

1.2.6. Искусство (предметная область)
1.2.6.1. Изобразительное искусство (учебный предмет)

1.2.6.1.3.1

Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г.
Изобразительное искусство
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-069

1.2.6.1.3.2
Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г.
Изобразительное искусство
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ
rosuchebnik.ru/expertise/umk-069

1.2.6.1.3.3
Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г.
Изобразительное искусство
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-069

1.2.6.2. Музыка (учебный предмет)

1.2.6.2.2.1

Науменко Т.И., Алеев В.В.
Искусство: Музыка
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-085

1.2.6.2.2.2
Науменко Т.И., Алеев В.В.
Искусство: Музыка
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-085

1.2.6.2.2.3
Науменко Т.И., Алеев В.В.
Искусство: Музыка
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-085

1.2.6.2.2.4
Науменко Т.Н., Алеев В.В.
Искусство: Музыка
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-085

1.2.6.2.3.1
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-086

1.2.6.2.3.2
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-086

1.2.6.2.3.3
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-086

1.2.6.2.3.4
Усачева В.О., Школяр Л.В.
Музыка
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-086

1.2.7. Технология (предметная область)

1.2.7.1.2.1

Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Технология
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-100

1.2.7.1.2.2
Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Технология
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-100

1.2.7.1.2.3
Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Технология
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-100

1.2.7.1.2.4
Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Технология
8 — 9
ООО «ДРОФА»
osuchebnik.ru/expertise/umk-100

1.2.7.1.3.1
Тищенко А.Т., Синица Н.В.
Технология
5
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-101

1.2.7.1.3.2
Тищенко А.Т., Синица Н.В.
Технология
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-101

1.2.7.1.3.3
Тищенко А.Т., Синица Н.В.
Технология
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-101

1.2.7.1.3.4
Тищенко А.Т., Синица Н.В.
Технология
8 — 9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-101

1.2.8. Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (предметная область)

1.2.8.1. Физическая культура (учебный предмет)

1.2.8.1.4.1

Погадаев Г.И.
Физическая культура
5 — 6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-108

1.2.8.1.4.2
Погадаев Г.И.
Физическая культура
7 — 9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-108

1.3. Среднее общее образование

1.3.1. Русский язык и литература (предметная область)

1.3.1.1. Русский язык (учебный предмет)

1.3.1.1.7.1

Гусарова И.В.
Русский язык (базовый и углубленный уровни)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-162

1.3.1.1.7.2
Гусарова И.В.
Русский язык (базовый и углубленный уровни)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-162

1.3.3.1.8.1
Пахнова Т.М.
Русский язык (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-162

1.3.3.1.8.2
Пахнова Т.М.
Русский язык (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-162

1.3.1.2. Русский язык (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.1.2.1.1

Бабайцева В.В.
Русский язык (углубленный уровень)
10 — 11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-162

1.3.1.3. Литература (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.1.3.6.1

Архангельский А.Н., Бак Д.П., Кучерская М.А. и др.;

под ред. Архангельского А.Н.

Литература (базовый, углубленный уровни) (в 2 частях)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-147

1.3.1.3.6.2

Агеносов В.В. и др.;

под ред. Агеносова В.В.

Литература (базовый, углубленный уровни) (в 2 частях)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-147

1.3.1.3.7.1
Курдюмова Т.Ф., Колокольцев Е.Н., Марьина О.Б. и др.;
под ред. Курдюмовой Т.Ф.
Литература (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-148

1.3.1.3.7.2
Курдюмова Т.Ф., Колокольцев Е.Н., Марьина О.Б. и др.;
под ред. Курдюмовой Т.Ф.
Литература (базовый уровень) (в 2 частях)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-148

1.3.1.3.8.1
Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М.;
под ред. Ланина Б.А.
Литература (базовый, углубленный уровни) (в 2 частях)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-149

1.3.1.3.8.2
Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М.;
под ред. Ланина Б.А.
Литература (базовый, углубленный уровни)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-149

1.3.1.3.9.1
Михальская А.К., Зайцева О.Н.
Литература (базовый уровень) (в 2 частях)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-150

1.3.1.3.9.2
Михальская А.К., Зайцева О.Н.
Литература (базовый уровень) (в 2 частях)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-150

1.3.1.3.10.1
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л.
Литература (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-151

1.3.1.3.10.2
Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л
Литература (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-151

1.3.2. Иностранные языки (предметная область)

1.3.2.1. Иностранный язык (базовый уровень) (учебный предмет)

Английский язык

1.3.2.1.3.1.1

Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д.
Английский язык (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-122

1.3.2.1.3.2.2
Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д.
Английский язык (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-122

1.3.2.1.4.1.1
Вербицкая М.В. и др.; под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-123

1.3.2.1.4.2.1
Вербицкая М.В. и др.; под ред. Вербицкой М.В.
Английский язык (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-123

1.3.2.1.9.1
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-121

1.3.2.1.9.2
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Английский язык (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-121

1.3.2.3. Второй иностранный язык (базовый уровень) (учебный предмет)

Итальянский язык

1.3.2.3.5.1.1

Дорофеева Н.С., Красова Г.А.
Итальянский язык: Второй иностранный язык. Базовый уровень: 10 класс: учебник
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-146

1.3.2.3.5.2.1
Дорофеева Н.С., Красова Г.А.
Итальянский язык: Второй иностранный язык. Базовый уровень: 11 класс: учебник
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-146

1.3.3. Общественные науки (предметная область)

1.3.3.1. История (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.3.1.13.1

Волобуев О.В., Карпачев С.П., Клоков В.А.
История России: начало XX — начало XXI века (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-188

1.3.3.1.14.1
Измозик В.С., Журавлева О.Н., Рудник С.Н.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
История России (базовый,
углубленный уровни) (в 2 частях)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-188

1.3.3.1.14.2
Ч. 1 Журавлева О.Н., Пашкова Т.Н.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Ч. 2 Рудник С.Н., Журавлева О.Н., Кузин Д.В.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
История России (базовый, углубленный уровни) (в 2 частях)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-145

1.3.3.2. История (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.3.2.2.1

Волобуев О.В., Карпачев С.П., Клоков В.А. и др.

История России: начало XX — начало XXI в. Углубленный уровень: 10 класс. В 2 ч.: учебник

10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-144

1.3.3.2.2.2
Волобуев О.В., Андреев И.Л., Ляшенко Л.М. и др.
История России. Углубленный уровень: 11 класс. В 2 ч.: учебник
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-144

1.3.3.4. География (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.3.4.2.1.1

ХолинаВ.Н. и др.;
под ред. Холиной В.Н.
География (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/kompleks/umk-liniya-umk-v-n-holinoy-geografiya-10-11-uglub/

1.3.3.4.2.1.2
Холина В.Н.
География (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/kompleks/umk-liniya-umk-v-n-holinoy-geografiya-10-11-uglub/

1.3.3.5. Экономика (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.3.5.5.1.1

Хасбулатов Р.И.
Экономика (базовый и углубленный уровни)
10 — 11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-185

1.3.3.9. Обществознание (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.3.9.6.1

Гринберг Р.С., Королева Г.Э., Соболева О.Б., Цыплакова О.Г.;
под общ. ред. Тишкова В.А.
Обществознание (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-157

1.3.3.9.6.2

Гаман-Голугвина О.В., Ковлер А.И., Пономарева Е.Г. и др.;

под общ. ред. Тишкова В.А.

Обществознание (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-157

1.3.3.9.7.1
Кравченко А.И., Хасбулатов Р.И., Агафонов С.В.
Обществознание (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-158

1.3.3.9.7.2
Кравченко А.И., Хасбулатов Р.И., Агафонов С.В.
Обществознание (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-158

1.3.3.10. Россия в мире (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.3.10.1.1.1

Волобуев О.В., Абрамов А.В., Карпачев С.П. и др.
Россия в мире. С древнейших времен до начала XX века (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-188

1.3.4. Математика и информатика (предметная область)

1.3.4.1. Математика (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.4.1.13.1.1

Смирнов В.А., Смирнова И.М.
Математика. Геометрия (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru

1.3.4.1.13.1.1
Смирнов В.А., Смирнова И.М.
Математика. Геометрия (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru

1.3.4.1.17.1
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.1.17.2
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.1.18.1
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Геометрия (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.1.18.2
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Полонский В.Б., Якир М.С.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Геометрия (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.2. Математика (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.4.2.3.1.1

Потоскуев Е.В., Звавич Л.И.
Математика. Геометрия (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-139

1.3.4.2.3.2.1
Потоскуев Е.В., Звавич Л.И.
Математика. Геометрия (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-139

1.3.4.2.5.1
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Алгебра и начала математического анализа (углубленный уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.2.5.2
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Алгебра и начала математического анализа (углубленный уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.2.6.1
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Геометрия (углубленный уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.2.6.2
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Поляков В.М.;
под ред. Подольского В.Е.
Математика. Геометрия (углубленный уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-117

1.3.4.4. Информатика (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.4.4.3.1

Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов С.М.
Информатика (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-142

1.3.4.4.3.2
Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов С.М.
Информатика (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-142

1.3.5. Естественные науки (предметная область)

1.3.5.1. Физика (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.5.1.8.1.1

Мякишев Г.Я., Петрова М.А., Степанов С.В. и др.
Физика (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-170

1.3.5.1.8.2.1
Мякишев Г.Я., Петрова М.А., Угольников О.С. и др.
Физика (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-170

1.3.5.2. Физика (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.5.2.3.1.1

Мякишев Г.Я., Синяков А.З.
Физика: Механика (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-169

1.3.5.2.3.2.1
Мякишев Г.Я., Синяков А.З.
Физика: Молекулярная физика. Термодинамика (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-169

1.3.5.2.3.3.1
Мякишев Г.Я., Синяков А.З.
Физика: Электродинамика (углубленный уровень)
10 — 11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-169

1.3.5.2.3.4.1
Мякишев Г.Я., Синяков А.З.
Физика: Колебания и волны (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-169

1.3.5.2.3.5.1
Мякишев Г.Я., Синяков А.З.
Физика: Оптика. Квантовая физика (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-169

1.3.5.3. Астрономия (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.5.3.4.1

Засов А.В., Сурдин В.Г.
Астрономия
10 — 11
ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»
lbz.ru/books/981/11061/

1.3.5.4. Химия (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.5.4.2.1.1

Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И., Дроздов А.А., Лунин В.В.;
под ред. Лунина В.В.
Химия (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-180

1.3.5.4.2.1.1
Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И., Дроздов А.А., Лунин В.В.;
под ред. Лунина В.В.
Химия (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-180

1.3.5.4.6.1
Габриелян О.С.
Химия (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
catalog.prosv.ru/item/34579

1.3.5.4.6.2
Габриелян О.С.
Химия (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
/catalog.prosv.ru/item/34579

1.3.5.5. Химия (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.5.5.1.1.1

Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И., Дроздов А.А., Лунин В.В.;
под ред. Лунина В.В.
Химия (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-181

1.3.5.5.1.2.1
Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И., Дроздов А.А., Лунин В.В.;
под ред. Лунина В.В.
Химия (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-181

1.3.5.6. Биология (базовый уровень) (учебный предмет)

1.3.5.6.8.1

Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е.;
под ред. Пономаревой И.Н.
Биология (базовый уровень)
10
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-127

1.3.5.6.8.2
Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е.;
под ред. Пономаревой И.Н.
Биология (базовый уровень)
11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-127

1.3.5.7. Биология (углубленный уровень) (учебный предмет)

1.3.5.7.5.1

Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И., Захарова Е.Т.;
под ред. Захарова В.Б.
Биология (углубленный уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-130

1.3.5.7.5.2
Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И., Захарова Е.Т.;
под ред. Захарова В.Б.
Биология: Общая биология (углубленный уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-130

2. Учебники, рекомендуемые к использованию при реализации части основной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений

2.1. Начальное общее образование

2.1.1.1. Русский язык (учебный предмет)

Специальные учебники для реализации основных адаптированных программ

2.1.1.1.2.1.1

Горбацевич А.Д., Коноплева М.А.
«Речевая практика» Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

1
ООО «Издательство ВЛАДОС»
vlados.ru/shop/specialnoe-obrazovanie/nachalnoe-specialnoe-obrazovanie/rechevaya-praktika-1-klass-br-avtor-gorbatsevich-a-d-konopleva-m-a-br-isbn-978-5-9500492-9-3-br-2016-god/

2.2.4. Математика и информатика (предметная область)

2.2.4.1. Математика (учебный предмет)

Специальные учебники для реализации основных адаптированных программ

2.2.4.1.3.1.1

Фадеева С.В., Власова А.Ф.
«Математика» Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
5
ООО «Издательство ВЛАДОС»
vlados.ru/shop/specialnoe-obrazovanie/osnovnoe-specialnoe-obrazovanie/matematika-5-klass-uchebnoe-posobie-dlya-uchashhihsya-s-umstvennoj-otstalostyu-intellektualnymi-narusheniyami-br-avtor-fadeeva-s-v-vlasova-a-f-b

Учебные курсы, обеспечивающие образовательные потребности обучающихся, курсы по выбору

2.2.4.1.6.1.1

Шарыгин И.Ф., Ерганжиева Л.Н.
Математика: Наглядная геометрия
5 — 6
ООО «ДРОФА»
drofa.ru/116/

2.2.6. Естественно-научные предметы (предметная область)

Учебные курсы, обеспечивающие образовательные потребности обучающихся, курсы по выбору

2.2.6.1.7.1.1

Гуревич А.Е., Исаев Д.А., Понтак Л.С.
Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. Физика. Химия: 5 — 6 классы: учебник
5 — 6
ООО «ДРОФА»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-068

2.2.6.1.10.1
Былова А.М., Шорина Н.И.;
под ред. Черновой Н.М.
Экология растений
6
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-195

2.2.6.1.10.2
Бабенко В.Г., Богомолов Д.В., Шаталова С.П., Шубин А.О.;
под ред. Бабенко В.Г.
Экология животных
7
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-195

2.2.6.1.10.3
Федорова М.З., Кучменко В.С., Воронина Г.А.
Экология человека: культура здоровья
8
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-195

2.2.6.1.10.4
Швец И.М., Добротина Н.А.
Биосфера и человечество
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-195

2.2.7. Искусство (предметная область)

Учебные курсы, обеспечивающие образовательные потребности обучающихся, курсы по выбору

2.2.7.1.2.1

Данилова Г.И.
Искусство: 5 класс: учебник
5
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-072

2.2.7.1.2.2
Данилова Г.И.
Искусство: 6 класс: учебник
6
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-072

2.2.7.1.2.3
Данилова Г.И.
Искусство: 7 класс: учебник
7
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-072

2.2.7.1.2.4
Данилова Г.И.
Искусство: 8 класс: учебник
8
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-073

2.2.7.1.2.5
Данилова Г.И.
Искусство: 9 класс: учебник
9
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-073

2.2.8.2. Черчение (учебный предмет)

Учебные курсы, обеспечивающие образовательные потребности обучающихся, курсы по выбору

2.2.8.2.1.1.1

Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С.
Черчение
9
ООО «ДРОФА», ООО «Издательство Астрель»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-115

2.2.8.2.2.1.1
Преображенская Н.Г., Кодукова И.В.
Черчение
9
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-116

2.3. Среднее общее образование

Учебные курсы, обеспечивающие образовательные потребности обучающихся, курсы по выбору

2.3.1.1.4.1.1

Данилова Г.И.
Искусство (базовый уровень)
10
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-143

2.3.1.1.4.2.1
Данилова Г.И.
Искусство (базовый уровень)
11
ООО «ДРОФА»
rosuchebnik.ru/expertise/umk-143

2.3.1.1.8.1.1
Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В. и др.
Технология (базовый уровень)
10 — 11
ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»
drofa-ventana.ru/expertise/umk-165

3. Учебники, обеспечивающие учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализацию прав граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке

3.1. Начальное общее образование

3.1.1. Родной язык и литературное чтение на родном языке (предметная область)

3.1.1.1. Родной язык (учебный предмет)

Вепсский язык

3.1.1.1.19.1

Кукоева Н.А., Гиниятуллина М.Б.
Учебник вепсского языка
1
Периодика
rkperiodika/ru

3.1.1.1.19.2
Кукоева Н.А., Гиниятуллина М.Б.
Учебник вепсского языка
2
Периодика
rkperiodika/ru

3.1.1.1.19.3
Кукоева Н.А., Гиниятуллина М.Б.
Учебник вепсского языка
3
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

3.1.1.1.19.4
Кукоева Н.А., Гиниятуллина М.Б.
Учебник вепсского языка
4
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

Карельский язык (ливвиковкое наречие)

3.1.1.1.20.1
Жаринова О.М., Барышникова А.В., Кондратьева С.Ф., Щербакова Т.В.
Учебник карельского языка (ливвиковкое наречие)
1
Периодика
rkperiodika/ru

3.1.1.1.20.2
Баранова Т.А.
Учебник карельского языка (ливвиковкое наречие)
2
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

3.1.1.1.20.3
Баранова Т.А.
Учебник карельского языка (ливвиковкое наречие)
3
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

3.1.1.1.20.4
Баранова Т.А.
Учебник карельского языка (ливвиковкое наречие)
4
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

Карельский язык (собственно карельское наречие)

3.1.1.1.21.1
Панкратьева Е.В., Хорошилова Т.Е.
Учебник карельского языка (собственно карельское наречие)
1
Периодика
rkperiodika/ru

3.1.1.1.21.2
Панкратьева Е.В., Хорошилова Т.Е.
Учебник карельского языка (собственно карельское наречие)
2
Периодика
rkperiodika/ru

3.1.1.1.21.3
Панкратьева Е.В., Кузьмич Т.Е.
Учебник карельского языка (собственно карельское наречие)
3
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

3.1.1.1.21.4
Панкратьева Е.В.
Учебник карельского языка (собственно карельское наречие)
4
Фонд творческой инициативы
fondsci.ru

Русский язык

3.1.1.1.22.1
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И., Казакова Е.И., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю.
Русский родной язык. 1 класс
1
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/40265

3.1.1.1.22.2
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И., Казакова Е.И., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю., Рябинина Л.А., Соколова О.В.
Русский родной язык. 2 класс
2
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38576

3.1.1.1.22.3
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И., Казакова Е.И., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю., Рябинина Л.А., Соколова О.В.
Русский родной язык. 3 класс
3
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38577

3.1.1.1.22.4
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И., Казакова Е.И., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю., Рябинина Л.А., Соколова О.В.
Русский родной язык. 4 класс
4
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38578

Тувинский язык

3.1.1.1.23.1
Алдын-оол А.А., Март-оол К.Б., Дамба Н.Ч.
Букварь
1
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/Oblozhka-uzhuglel

3.1.1.1.23.2
Эргил-оол И.Ч., Дамба Н.Ч., Ондар Н.М.
Тувинский язык
2
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/tyva-dyl-2-klass

3.1.1.1.23.3
Сат Ш.Ч., Дамба Н.Ч., Ондар Н.М.
Тувинский язык
3
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/tyva-dyl-3-klass

3.1.1.1.23.4
Ойдан-оол А.К., Белек-Баир А.М., Оржак Л.Х.
Тувинский язык
4
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2019/11/Tyva-dyl_4kl

3.1.1.2. Литературное чтение на родном языке (учебный предмет)

Тувинский язык

3.1.1.2.8.1

Кара-оол Л.С.
Литературное чтение
2
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/lit-2

3.1.1.2.8.2
Кара-оол Л.С.
Литературное чтение
3
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/oblozhka-Literaturlug-nomchulga-3-klass

3.1.1.2.8.3
Кара-оол Л.С.
Литературное чтение
4
ГБНУ Министерства образования и науки Республики Тыва «Институт развития национальной школы»
irnsh.ru/wp-content/uploads/2017/11/lit4

3.2. Основное общее образование

3.2.1. Родной язык и родная литература (предметная область)

3.2.1.1. Родной язык (учебный предмет)

Русский язык

3.2.1.1.12.1
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И., Вербицкая Л.А., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г., Казакова Е.И., Васильевых И.П.
Русский родной язык
5
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/40266

3.2.1.1.12.2
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И., Вербицкая Л.А., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г., Казакова Е.И., Васильевых И.П.
Русский родной язык
6
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38579

3.2.1.1.12.3
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И., Вербицкая Л.А., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г., Казакова Е.И., Васильевых И.П.
Русский родной язык
7
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38580

3.2.1.1.12.4
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И., Вербицкая Л.А., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г., Казакова Е.И., Васильевых И.П.
Русский родной язык
8
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/38581

3.2.1.1.12.5
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И., Вербицкая Л.А., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г., Казакова Е.И., Васильевых И.П.
Русский родной язык
9
Акционерное общество «Издательство «Учебная литература»
catalog.prosv.ru/item/40267

3.3. Среднее общее образование

3.3.1. Родной язык и родная литература (предметная область)

3.3.1.2. Родная литература (учебный предмет)

Чеченский язык

3.3.1.2.6.1

Ахмадов М.М., Алиева 3.Л-А.
Нохчийн литература (чеченская литература)
10
АО «ИПК «Грозненский рабочий»
ipk-gr.ru/

3.3.1.2.6.2
Туркаев Х.В., Туркаева Р.А.
Нохчийн литература (чеченская литература)
11
АО «ИПК «Грозненский рабочий»
ipk-gr.ru/

10.09.2022 Открытие чартеров во Вьетнам россиянам туристам — последние новости

10.09.2022 Открыты ли чартеры во Вьетнам? Российская чартерная авиакомпания I Fly Airlines собирается возить туристов в Лаос, а также транзитом через него – во Вьетнам, Таиланд, Камбоджу и Южный Китай. Перевозчик готов запустить четыре рейса в неделю уже осенью 2022 года. Как рассказал почетный консул Лаоса во Владивостоке Александр Вирич, российская авиакомпания I Fly Airlines получила разрешение на чартерные рейсы. Решение согласовано с правительством «страны миллиона слонов». В том числе достигнута договоренность, что российские широкофюзеляжные Аirbus 330, которые задействуют на новом направлении, не будут арестованы, уточняет портал dvnovosti.ru Об ограничениях въезда, открытии границ и вылетах в эту страну туристам россиянам на данный момент — читайте ниже.

По данным Федерального агентства по туризму, с Вьетнамом у России сейчас прямое авиасообщение. Виза. Безвизовый режим возобновлен, виза не нужна, если пребывание в стране не превышает 15 дней. Условия въезда. Вакцинированным туристам: сертификат вакцинации Спутником V (другие российские вакцины не признаны) или справка о перенесенном заболевании COVID-19, не старше 6 месяцев; трехдневный карантин по месту проживания; сдать ПЦР-тест на третий день пребывания. Если он окажется отрицательным, то нужно следить за своим здоровьем самостоятельно на протяжении 2 недель. Невакцинированным туристам: ПЦР-тест, сделанный за 72 часа до въезда во Вьетнам; недельный карантин по месту проживания; ПЦР-тест в третий и последний дни карантина. И если они отрицательные, то также нужно наблюдать самостоятельно за своим здоровьем. Дополнительно: нужно уведомлять о своем состоянии в приложении PC-Covid.

Как сообщает «Интерфакс-туризм», власти Вьетнама открыли границы для всех иностранных путешественников, в том числе россиян, также гражданам РФ не нужно оформлять визу для посещения страны, сообщает Национальная администрация туризма Вьетнама (VNAT). «Правительство Вьетнама издало постановление об освобождении от виз граждан 13 стран, среди них — Германия, Франция, Италия, Испания, Россия, Белоруссия и другие. Для граждан этих стран действует безвизовый въезд на срок пребывания до 15 дней с даты въезда, независимо от типа паспорта, цели въезда», — говорится в сообщении. Как отметили в VNAT, постановление о безвизовом въезде во Вьетнам рассчитано на 3 года — с 15 марта 2022 года до 14 марта 2025 года. Также власти готовы рассматривать вопрос о продлении срока действия правила. Вьетнам принял решение вновь открыть границы страны для международных поездок 15 марта 2022 года. «Страна будет доступна для всех международных авиалиний без ограничений по частоте полетов и для всех туристических рынков», — сообщает портал Vietnam net.

Иностранным туристам нужно предъявить сертификат о полной вакцинации («Спутник V») или справку о выздоровлении от COVID-19, а также отрицательный результат ПЦР- или экспресс-теста на антиген, сделанные за 72 и за 24 часа до прибытия соответственно. Также им потребуется медицинская страховка, покрывающая лечение от коронавируса, на сумму не менее $10 тыс. При заселении в отель туристы должны пройти тестирование на ковид и пройти однодневную самоизоляцию в номере. Если результат отрицательный, то они могут свободно перемещаться по Вьетнаму. По данным главного статистического управления страны, за первые два месяца 2022 года Вьетнам посетили 49,2 тыс. иностранных гостей, это на 71,7% больше, чем за тот же период 2021 года. Прямые рейсы из Москвы в Ханой выполняет авиакомпания Vietnam Airlines, правда цены на перевозку в настоящее время довольно высокие, а найти билет на ближайшую дату практически невозможно.

Напомним, что с 9 апреля 2022 года в соответствии с решением Премьер-Министра РФ М.В.Мишустина отменены ограничения на полеты россиян в 52 дружественные страны: Алжир, Аргентина, Афганистан, Бахрейн, Босния и Герцеговина, Ботсвана, Бразилия, Венесуэла, Вьетнам, Гонконг, Египет, Зимбабве, Израиль, Индия, Индонезия, Иордания, Ирак, Кения, Китай, КНДР, Коста-Рика, Кувейт, Ливан, Лесото, Маврикий, Мадагаскар, Малайзия, Мальдивы, Марокко, Мозамбик, Молдова, Монголия, Мьянма, Намибия, Оман, Пакистан, Перу, Саудовская Аравия, Сейшелы, Сербия, Сирия, Таиланд, Танзания, Тунис, Турция, Уругвай, Фиджи, Филиппины, Шри-Ланка, Эфиопия, ЮАР и Ямайка.

Ранее, у россиян открылась возможность улететь без пересадки в 15 государств с марта 2022 года, напомнили РИА «Новости» в Ассоциации туроператоров России (АТОР). «С марта 2022 года зарубежными перевозчиками прямые рейсы из России, на которых могут лететь туристы, заявлены в 15 стран. Это Турция, Объединенные Арабские Эмираты, Бахрейн, Катар, Марокко, Иран, Казахстан, Киргизия, Армения, Белоруссия, Туркменистан, Таджикистан, Узбекистан, Индия, Шри-Ланка», — рассказали в ассоциации. Туристы могут купить туры и по другим направлениям, но уже с пересадкой. В их числе путевки в Абхазию, Грецию, Египет, Таиланд, Мальдивы, Индонезию, Сейшелы. «Отдохнуть неделю в марте за рубежом, в зависимости от страны, сейчас можно от 23,7 тысячи рублей, например, в Абхазии, 66,7 тысячи на двоих в Армении и до бесконечности, например, на Мальдивах», — указали в ассоциации.

В последнее время страны друг за другом открывают границы для путешественников и отменяют коронавирусные ограничения. Это касается и европейских государств, которые долгое время были недоступны для российских туристов. Как результат — регулярно фиксируется всплеск интереса к поездкам в ту или иную страну, сообщила «Известиям» руководитель пресс-службы туристического сервиса OneTwoTrip Елена Шелехова.

— Так, Австрия объявила об упрощении въезда для российских туристов ужу с 22 февраля. Теперь в страну можно въехать по ПЦР или экспресс-тесту на COVID-19, а также со справкой о перенесенном заболевании. После этих новостей поиск авиабилетов из России в Австрию вырос в 4,3 раза, — отметила эксперт. О смягчении ограничений объявил и Израиль: с 1 марта туда можно путешествовать всем желающим при условии сдачи двух ПЦР-тестов. Поиски авиабилетов в страну на этой новости увеличились в 1,8 раза, добавила Елена Шелехова. Похожая динамика наблюдается и в отношении стран, объявивших о полном отказе от коронавирусных ограничений для въезда: число поисковых запросов по Норвегии возросло в 1,7 раза, по Словении — в 2,5 раза, сообщили в OneTwoTrip.

Кратный рост поиска авиабилетов в Австрию, Норвегию, Израиль, а также Тунис отметили и в туристическом сервисе «Туту.ру». Так, вылетами в Норвегию в последнее время интересовались вдвое чаще, в Австрию — в 2,5 раза, в Тунис — в 3,5 раза, в Израиль — на 80%. Между тем в пропорциональный рост реальных покупок интерес россиян конвертировался только по двум направлениям — Австрии и Израилю, сообщили в компании. И речь идет не об организованных туристах, а самостоятельных.

Бронирования авиабилетов выросли и в Норвегию — в 3,7 раза, отметили, в свою очередь, в туристическом сервисе Aviasales. Покупать билеты в Израиль стали на 58% чаще, в Австрию — в 2,3 раза. Несмотря на всплеск интереса к европейским направлениям, обойти по популярности Турцию, Египет и ОАЭ им не удалось, признали во всех трех сервисах. По данным Aviasales, Турция на данный момент возглавляет рейтинг востребованных у россиян направлений, ОАЭ занимает второе место, Египет — пятое, после Венгрии и Грузии.

Средний чек на авиабилеты в Австрию за весь период с начала 2022 года остался на уровне 2019 года и составил 15 тыс. рублей за полет туда-обратно, сообщили в Aviasales. В расчет брались как прямые, так и рейсы с пересадками. А в Норвегию чек даже снизился на 2 тыс. рублей — с 17 тыс. до 15 тыс. — Причин [того, что затраты не билеты не выросли, а даже упали. — «Известия»] может быть масса. Например, Австрия уже несколько месяцев доступна для россиян, и, возможно, авиакомпании стараются предложить более низкие цены, — отметили в пресс-службе сервиса. Средний чек по остальным направлениям оказался выше, чем в 2019 году. Так, на перелет в Израиль он вырос на 2 тыс. рублей — с 16 тыс. до 18 тыс. А в Тунис — сразу на 6 тыс., с 19 тыс. до 25 тыс. рублей, добавили в Aviasales.

Ближе к лету билеты ожидаемо стали дорожать. Например, средний чек по оформленным билетам в Вену за последние две недели составил 19,7 тыс. рублей, в Тель-Авив — 32,2 тыс. рублей, сообщили в «Туту.ру». Если спрос на вновь открытые направления будет расти, а квоты по количеству рейсов из России останутся прежними, то авиабилеты весной неизбежно подорожают, уверен вице-президент Российского союза туриндустрии (РСТ) Дмитрий Горин. — На стоимость перелетов в первую очередь влияет наличие или отсутствие ограничений на перевозку. Сейчас рейсов в Австрию и Норвегию из России в разы меньше, чем до пандемии. До тех пор пока в Австрию можно было въехать только по карантину, этих рейсов хватало. Но турпоток должен вырасти — и если оперштаб РФ по борьбе с COVID-19 не расширит квоты, то цены неизбежно пойдут вверх, — рассказал он «Известиям».

Эксперт напомнил, что пока действовали жесткие квоты на рейсы в ОАЭ из России, авиабилеты в Дубай в экономклассе продавались по 150 тыс. рублей туда-обратно. Когда квоты расширили, цена упала до 50 тыс. А этой зимой после снятия всех ограничений улететь в эмират можно было уже за 30–40 тыс. рублей — те же деньги, что до пандемии. В свою очередь, с Израилем и Тунисом авиасообщение официально и вовсе не возобновлено, добавил Дмитрий Горин. Летать туда можно самостоятельно, но туроператоры продавать пакеты не могут. Турбизнес ждет восстановления регулярных и чартерных рейсов. Без чартеров в Тунис, а также Болгарию, Грецию и Хорватию конкурентоспособных цен на этих направлениях не будет.

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

10.09.2022 Введут ли карантин (локдаун) в Москве осенью — последние новости

10.09.2022 Вводить очередной карантин (локдаун) в Москве не будут, однако новая волна коронавируса в России может начаться примерно через месяц, считает начальник лаборатории особо опасных инфекций центра ФИЦ Фундаментальной трансляционной медицины, профессор вирусологии Александр Чепурнов. Подробности — читайте ниже.

По его словам, это произойдет из-за распространения «Стелс-Омикрона», который стал причиной роста заболеваемости в других странах, сообщает портал «Москва 24». «Стелс-Омикрон» даже не предвестник, а причина шестой волны. Я все-таки надеюсь, что она будет пониже <...>. Он будет чуть менее быстрым, чем «Омикрон», потому что у него преимущество по инфективности перед «Омикроном» не настолько высокие, как преимущество «Омикрона» перед «Дельтой» были», – сказал Чепурнов в беседе с Ura.ru.

Вирусолог считает, что новый подъем заболеваемости неизбежен, поскольку со «Стелс-Омикроном» не смог справиться даже Китай, вводя строгие противоэпидемические меры. 28 марта в Шанхае из-за вспышки коронавируса ввели крупнейший за два года локдаун. Население по максимуму переведено на удаленный режим. В обычном формате продолжают работать службы, которые обеспечивают нужды города. 1 апреля власти Шанхая расширили локдаун на западные районы города и приступили к реализации второй части массового тестирования населения мегаполиса на COVID-19.

Ранее гендиректор Всемирной организации здравоохранения Тедрос Аданом Гебрейесус выразил мнение, что ситуация с коронавирусом будет последней пандемией в истории человечества. Он также выделил необходимость создания передовых систем здравоохранения на базовом уровне и продвинутой системы раннего предупреждения о приближении пандемии.

Что еще говорят?

Во-первых, как сообщает РИА «Новости», Директор департамента Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по иммунизации и вакцинам Кейт О’Брайен выступила против запрета на посещение школ детям и подросткам, не прошедшим вакцинацию от коронавируса. «Вакцинация детей или подростков не должна быть обязательным требованием для возобновления работы школ или посещения школ. Что нас действительно беспокоит, так это заболевания среди взрослых и риск для взрослых. И поэтому взрослые, которые работают в школах, являются приоритетной группой, которую следует вакцинировать. Детей и подростков абсолютно не следует ограничивать в посещении школы на основании их статуса вакцинации», — сказала О’Брайен на сессии вопросов и ответов, которая транслировалась в социальных сетях ВОЗ. Представитель организации добавила, что открытие школ, за исключением самых тяжелых обстоятельств, является важнейшей частью здоровья и благополучия детей и подростков.

Во-вторых, пандемия не будет вечной, поэтому о ревакцинации каждые полгода в течение всей жизни речь не идет, рассказал иммунолог Николай Крючков. По его оценкам, при нынешних темпах вакцинации России понадобится 7-8 месяцев, и уже к лету 2022 года «все преимущественно закончится, если сделать все правильно», информирует «Газета.ру». По словам Крючкова, антительное тестирование при массовой вакцинации не рекомендуется по двум причинам. «Первое: сегодня ни у кого нет однозначного понимания, какой уровень антител и каких конкретно антител является защитным. И ВОЗ об этом прямо пишет: неизвестно, у каких людей и какие антитела сработают, на какой тест-системе можно лучше всего понять ситуацию. Есть некое общее понимание, что чем больше антител, тем лучше. Но это касается именно уровня нейтрализующих антител, которые мало, где можно исследовать. Уровень общих же антител, которые исследуются в доступных лабораториях, ни о чем не скажет», — отметил иммунолог. Кроме того, при массовой вакцинационной кампании невозможно организовать массовое тестирование населения на антитела. «Поэтому основываются на данных наблюдений и клинических исследований. Подобные испытания среди привитых МРНК-вакцинами позволили обнаружить, что у 10% людей не вырабатываются антитела вообще, а у 25% из тех, у кого они выработались, они теряются через 6 месяцев. Примерно такая же картина у аденовирусных вакцин. Однако все же у большей части людей, примерно 65%, антитела сохранятся и через 6 месяцев. А более чем у половины привитых их обнаруживают и через 8-9 месяцев. Чтобы не оставить без защиты треть людей, у которых она теряется, надо ревакцинировать всех поголовно через полгода», — указал Крючков, добавив, что в сложившейся ситуации такую схему можно считать оптимальной.

Речь пока идет не о том, чтобы ревакцинироваться от коронавируса каждые полгода до конца жизни, а о трех уколах, последний из которых делается спустя 6 месяцев после второго. «Понятно, что схема может поменяться. Нельзя сказать, что от трех вакцин идет какая-то сверхнагрузка для иммунитета. Другое дело, что возможен ряд эффектов, которые пока только исследуются», — отметил эксперт. Крючков исключил ситуацию, при которой вакцинация от коронавируса проводится каждые полгода в течение всей жизни. «Такое может быть только во время пандемии. А она вечно существовать не будет. Это так не работает. Если сделать все правильно, то к лету следующего года все преимущественно закончится, и будет необходимо только контролировать внешние границы, чтобы не завозить вирус из стран, где нет вакцинации и где COVID-19 продолжит пылать. Если сохранить нынешние темпы вакцинации, нам понадобится месяцев 7-8. К марту будет четко видно, будут ли вспышки. Но, к несчастью, при низких темпах вакцинации вирус успевает адаптироваться к вакцинам. И это тоже проблема», — констатировал врач.

По заявлению главы Минздрава, в России не фиксируют повышенной заболеваемости COVID-19 среди детей. Случаи инфицирования чаще стали выявлять среди молодых людей до 30 лет из-за их активного образа жизни. А в ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора, в свою очередь, сообщали, что по статистике, большинство детей заражаются в семье от взрослых, то есть говорить о том, что именно дети являются основными распространителями инфекции, неправильно. Что касается студентов, им, по словам министра, рекомендовано пройти вакцинацию от коронавируса до начала учебного года. «Пройти вакцинацию перед началом учебного года для лиц старше 18 лет — это правильная позиция. Мой совет — пройти вакцинацию раньше, до 1 сентября», — сказал министр. Многие ВУЗы страны самостоятельно принимают решения о том, чтобы прививки против коронавируса получили большинство студентов. Ректоры ВУЗов, в которых учатся иностранцы, также ставили вопрос о том, чтобы прививки можно было делать и не гражданам России, и это предложение уже реализовано. Кроме того, Михаил Мурашко сообщил, что ученые пока не знают, какой уровень антител (после болезни или ранее проведенной вакцинации) может считаться защищающим против COVID-19, поэтому сейчас действуют рекомендации сделать прививку или ревакцинацию через полгода после болезни или первой прививки соответственно.

Вместе с тем, как напоминает газета «Известия», Директор Национального исследовательского центра эпидемиологии и микробиологии им. Н.Ф. Гамалеи Александр Гинцбург заявил о начале вакцинации подростков от коронавируса до 20 сентября и отметил, что для этого делается всё возможное. По словам специалиста, в Москве уже с 5 июля в детской больнице им. З.А. Башляевой и Морозовской детской больнице ведется исследование вакцины «Спутник V» для подростков. Для участия в нем выбрали сто детей в возрасте 12–17 лет, 6 июля первый компонент вакцины получил 21 ребенок. «У двух детей была (температура) 37. Но это нормальная реакция, говорящая о том, что, извините, не физраствор колют, а вакцину. Если не мерить, то они, наверное, и не заметили бы», — отметил Гинцбург.

Вакцинация — это право любого человека. Но в некоторых случаях право превращается в обязанность, рассказала «Открытым медиа» эксперт по трудовому законодательству Валентина Митрофанова. Существует национальный календарь прививок, который утверждает Минздрав и в котором говорится, кого, когда и от чего необходимо вакцинировать. Отказ от этих прививок может повлечь отстранение от работы, а также временный недопуск в то или иное учреждение. Но это распространяется не на всех работников, уточняет адвокат Полина Габай. Список работ, при выполнении которых прививки обязательны, был определён в 1999 году Постановлением Правительства РФ № 825. Это профессии, где есть высокий риск заразиться: большая часть медработников, учителя, люди, работающие с животными, обслуживающие канализации и другие. Без необходимых прививок человека отстранят или просто не возьмут на такую работу.

На основании закона об иммунопрофилактике и закона об основах здоровья граждан работник, как и любой человек, имеет право отказаться от обязательной вакцинации, отметила эксперт. «Но тогда работодатель может и должен отстранить работника от выполнения трудовых функций без сохранения заработной платы», — считает Аршинова. Сотрудника не увольняют, а отправляют в бессрочный отпуск без зарплаты. Но закон  не предусматривает уголовной или административной ответственности за отказ от вакцинации, отметила Митрофанова. «Увольнять их — нелегально (в Трудовом кодексе — закрытый перечень оснований для увольнения), но в этом отстранении без сохранения зарплаты они могут «висеть» годами. Это ключевой рычаг давления. Вакцинация для них формально добровольная, но если ты делать прививку не хочешь — сиди без зарплаты», — объяснила глава юридической компании Melegal Алина Чимбирева.

Юридически будет сложно отстранить от работы те категории граждан, которые указаны в постановлениях санврачей о проведении обязательной вакцинации, но при этом не попали в постановление № 825. «Прививка от коронавируса не входит в национальный календарь прививок. Она в списке прививок, которые проводятся по эпидемиологическим показаниям, — он определяется главным государственным санитарным врачом. При этом, например, работники общепита и торговли не включены в перечень № 825. И с юридической точки зрения здесь возникает пробел. Если мыслить по законодательству, в отношении них какие-либо последствия [за отказ от вакцинации] применяться не могут.

Каким образом правильно написать заявление на отказ от обязательной вакцинации против коронавируса на работе в регионах России? Сегодня с учетом введенных рядом регионов России ограничений этот вопрос стал актуальным и волнует большое количество граждан, которые по тем или иным причинам не готовы воспользоваться ни одной из предлагаемых в России вакцин от новой коронавирусной инфекции и не желают делать прививку. Для того, чтобы на законных основаниях отказаться от вакцинации и избежать отстранения от работы необходимо скачать образец и грамотно составить заявление об отказе от прививки работодателю. Для чего это нужно? Ответ прост — для возможного дальнейшего обжалования незаконных действий, связанных с отказом работника прививаться. Например, непривитых людей могут не принять на работу или отстранить от нее, отказать в приеме в образовательные и оздоровительные учреждения, в случае угрозы эпидемии. Также могут не выпустить за границу, если в стране назначения введена обязательная вакцинация. В первую очередь, в заявлении об отказе от прививки от коронавируса необходимо указать, кому оно адресовано. Это указывается в «шапке» заявления, где также пишется фамилия, имя, отчество лица — автора заявления. Текст заявления об отказе от прививки составляется в письменном виде (ч. 3 ст. 5 Закона № 157-ФЗ и ч. 7 ст. 20 Закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации») в двух экземплярах в свободной форме, после чего подписывается и вручается лично или направляется почтой заказным письмом с описью вложения адресату, уточняет портал advocata.net.ru Строгого и законодательно определенной формы или бланка заявления об отказе от вакцинации от COVID-19 в 2021 году не существует. Главное, чтобы в письменном документе явно прослеживалась воля заявителя не проходить процедуру. Причины отказа человек объяснять не обязан, но все же рекомендуется это сделать. Например, если у человека есть медицинские противопоказания к прививке, которые подтверждены медицинским заключением (п. 2.7 Приложения к Письму Минздрава России N 1/И/1-1221; п. 6.1 Приложения к Письму Минздрава России N 1/и/1-332; п. 2& Приказа ДОНМ от 17.06.2021 N 273). Помните — если ваша работа не связана со сферой услуг и не подпадает под перечень законодательно определенных профессий, то есть не требует обязательной вакцинации, то работодатель не только не имеет права увольнять, но даже и отстранять от работы.

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

11.09.2022 В.В.Путин о новых выплатах семьям с детьми: последние новости

11.09.2022 В ходе своего выступления на Евразийском женском форуме, Президент РФ Владимир Путин сказал, что власти страны намерены сделать систему поддержки семей с детьми более эффективной. «Мы намерены продолжить эту работу, чтобы понятная, удобная для людей, целостная линейка социальных мер сопровождала семью до момента окончания ребенком школы» — объявил глава государства. «В этом году, напомню, принят ряд новых решений. Это и помощь беременным женщинам, и выплаты одиноким родителям. О процедуре и нюансах новых выплат — читайте НИЖЕ.

Во-первых, Президент Владимир Путин подписал закон о создании единого Фонда пенсионного и социального  страхования. Документ опубликован на портале правовой  информации, сообщает РБК. Фонд будет создан путем преобразования Пенсионного  фонда и присоединения к нему Фонда социального  страхования и начнет работать с 1 января 2023 года. По словам спикера Госдумы Вячеслава Володина, благодаря этому решению гражданам будет легче получать социальные выплаты: их будут назначать автоматически либо по одному заявлению.

С 2023 года также будет введен единый тариф для  страховых взносов в фонд. Основной составит 30 процентов в пределах облагаемой базы и 15,1 процента сверх базы, а  льготные тарифы будут составлять 15, 7, 6 и ноль процентов. Помимо этого к 2025 году максимальное пособие по уходу за ребёнком увеличится до 57,4 тыс. руб., а максимальное  пособие по беременности за 140 дней составит 660,9 тыс.  руб. вместо 435,9 тыс. руб. Максимальное пособие по  временной нетрудоспособности вырастет с 94,7 тыс. до 143,5 тыс. руб., если стаж более восьми лет.

Во-вторых, Президент РФ В.В.Путин объявил о новых выплатах малообеспеченным семьям с детьми от 8 до 16 лет уже с апреля и мая 2022 года. «Считаю, что мы должны принять новое решение — установить выплаты на детей от 8 до 16 лет включительно для всех семей с невысокими доходами, поддержать их».

В-третьих, по информации газеты «Известия», детские и материнские пособия точно будут повышены в ближайшее время, рассказала профессор кафедры финансов и цен РЭУ им. Г.В. Плеханова Юлия Финогенова. Она напомнила, что с 1 января 2022 года минимальный размер оплаты труда (МРОТ) был увеличен до 12 792 рублей, а в следующем повысится до 13 617 рублей. «В 2022 году коэффициент индексации социальных выплат и пособий составит 4,3%. Это прогнозный показатель», — пояснила эксперт. По ее словам, для расчета пособия по беременности и родам или минимального суммарного размера среднего заработка специалисты ориентируются на 24-хкратную сумму МРОТ. Так, в этом году это значение составляло 307 008 рублей, а в 2022-м, соответственно, вырастет до 326 808 рублей.

Далее, как сообщает ТАСС, Правительство РФ предусмотрело средства на индексацию материнского капитала в бюджете на 2022 год и плановый период 2023-2024 годов. Об этом премьер-министр РФ Михаил Мишустин сообщил на очередном заседании правительства. Мишустин подчеркнул, что за счет средств социальных фондов люди продолжат получать пенсии и другие компенсации. Он упомянул пособия по временной нетрудоспособности, беременности и родам, а также единовременные выплаты при рождении ребенка. «Со следующего года они станут начисляться в беззаявительном порядке, то есть автоматически в электронном виде, что гораздо удобнее и проще, не нужно передавать какие-либо сведения работодателю, как это положено сейчас», — пояснил премьер. Мишустин подчеркнул, что так родители смогут больше времени уделить малышу, а не тратить свои силы на сбор справок и ожидание в очередях. «Мамам и папам по-новому оплачивается больничный по уходу за ребенком до 8 лет. Сумма составит 100% от среднего заработка. Необходимые для этого средства мы заложили, так же как на предоставление и индексацию материнского капитала и на компенсации при несчастных случаях на производстве и профессиональных заболеваниях», — сказал премьер.

Он также рассказал, что за счет Фонда социального страхования продолжится обеспечение людей с инвалидностью техническими средствами реабилитации, так как это вопрос качества жизни. Мишустин заметил, что важнейшим условием для решения обозначенных на ближайшее время социальных задач является выход на траекторию устойчивого экономического роста. «Здесь многое будет зависеть от регионов и их финансовой стабильности», — сказал премьер, подчеркнув, что по поручению президента РФ для регионов предусмотрены средства на льготные бюджетные кредиты, с помощью которых власти на местах смогут сократить объем дорогих банковских займов и тем самым существенно снизить расходы на обслуживание долга. Глава правительства также упомянул о наличии эффективных инструментов в виде инфраструктурных бюджетных кредитов и облигаций, которые дают дополнительные возможности для развития экономики и решения социальных задач. «Все меры, которые предлагаются в рамках бюджетных документов, представленных на рассмотрение, — это не разовые решения, а системная работа, направленная на повышение качества жизни каждого человека в нашей стране. И мы продолжим делать все необходимое, чтобы расходы на такие цели были максимально эффективными и результативными», — заключил Мишустин.

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

11.09.2022 Даты Итогового собеседования 2023 года: регионы России — последние новости

11.09.2022 Об официальной процедуре, вариантах и датах Итогового собеседования по русскому языку в 9 классе школы в 2023 году — читайте ниже.

Как сообщает портал ФИПИ, Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52 953).

Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая. Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Отменят ли ОГЭ и ЕГЭ в 2023 году? Как сообщает газета «Коммерсант», ряд политиков и общественных деятелей неоднократно призывали отказаться от практики аттестации школьников в рамках единого госэкзамена. Так, председатель Следственного комитета Александр Бастрыкин, высказываясь за возрождение советской системы образования, назвал ЕГЭ пыткой для молодежи и предлагал его упразднить. По их мнению, переэкзаменовка возможна «во время дополнительного периода для сдачи соответствующего предмета». Авторы законопроекта предлагают ввести такую норму с 2023 года. Сдачу ОГЭ в соответствии с требованиями ФИПИ скорее всего оставят. Подробности — читайте ниже.

Законодатели считают необходимым для «снижения стресса для абитуриентов, когда школьники ждут ЕГЭ как часа, когда решится их судьба и разделится жизнь на «до» и «после»», разрешить пересдавать экзамен в течение месяца. Школьникам могут разрешить пересдать ЕГЭ в течение месяца, если их не устроил полученный по итогам экзамена результат. Такой законопроект внесли в Госдуму представители профильных образовательных комитетов. Возможность пересдачи снимет стресс, который школьники испытывают перед экзаменом, обосновывают авторы инициативу, а переэкзаменовку можно устроить в резервные дни. Опрошенные “Ъ” эксперты поддерживают идею нескольких попыток, однако признают, что реализовать ее будет сложно. В Рособрнадзоре назвали содержащиеся в законопроекте нормы избыточными.

Поправки к закону «Об образовании» внесли в среду в парламент представители партии «Новые люди», в том числе ее лидер Алексей Нечаев, первый заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Максим Гулин и первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева. Из пояснительной записки следует, что поправки разработаны для «создания благоприятных условий сдачи единого госэкзамена для обучающихся».

Авторы ссылаются на данные «последних социологических опросов», согласно которым 20% противников ЕГЭ называют главной причиной неприятия «слишком большую нагрузку на детей, которые испытывают стресс». 13% респондентов считают, что результаты единого госэкзамена «недостаточно отражают знания школьников». «Однако отмена ЕГЭ приведет к ухудшению качества доступности образования для широкого круга граждан,— говорится в пояснительной записке.— После введения единого госэкзамена абитуриенты из семей с разным финансовым достатком, из разных городов получили возможность поступить в ведущие вузы страны на равных условиях».

Вместе с тем, в Рособрнадзоре “Ъ” заявили, что не поддерживают законопроект, называя содержащиеся в нем предложения избыточными. У выпускников, которые не получили аттестат, и сейчас есть возможность пересдать ЕГЭ по русскому языку и математике (из тех, кто не набрал минимальный балл) в резервные сроки и затем в дополнительный период в сентябре, отмечают в ведомстве. Предметы по выбору сдаются исключительно для поступления в вузы, и сроки их сдачи увязаны с приемной кампанией в вузах, отмечают в ведомстве: «Проведение пересдач экзаменов через месяц не даст их участникам дополнительных возможностей для поступления на обучение по программам высшего образования в текущем году». В ведомстве также заявляют, что не получали обращения граждан или органов власти по этому поводу.

Поэтому, полностью отменять ЕГЭ и ОГЭ в 2023 году не будут, однако, Заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова рассказала, что сейчас готовится пакет документов для первого этапа отказа от ЕГЭ — переход на его добровольную сдачу. Речь идет о схеме, опробованной в 2020-м году во время коронавируса. Тогда ЕГЭ сдавали только выпускники, которым он был нужен для поступления в вузы, аттестаты о среднем образовании выдавались без экзамена. Вывести ЕГЭ из системы образования целиком быстро не получится — под это заточена вся система поступления. Но освободить от него школьников, которые не идут в вузы, собираются уже с 2023 года, уточняет портал tsargrad.tv «- Первый этап — вывести ЕГЭ из системы школьного образования. Его надо сделать добровольным, кто хочет его сдавать — должен иметь такую возможность, кто-то хочет традиционную форму экзаменов — может сдавать такие. Мы выступаем против ЕГЭ. На наш взгляд, это натаскивание ребенка на сдачу того или иного экзамена. Это не про знания, это про то, что последние два года учебы ребенок вместе с родителями начинает готовиться к сдаче ЕГЭ. Все остальные предметы отводятся в сторону», — считает зампред комитета по просвещению. В своем выступлении она коснулась и тезиса о том, что с введением ЕГЭ в системе образования исчезла коррупция. Она назвала это утверждение безосновательным.

Напомним, что расписание ОГЭ 2022 предусматривал по два дня для проведения наиболее массовых экзаменов (по русскому языку, математике и обществознанию) в основной период. Решение о проведении экзаменов в один или два дня будет приниматься субъектами РФ самостоятельно исходя из их организационных, кадровых и технологических ресурсов.

19 и 20 мая – по иностранным языкам;

23 и 24 мая – по математике;

27 и 28 мая – по обществознанию;

1 июня – по истории, физике, биологии и химии;

7 и 8 июня – по русскому языку;

15 июня – по биологии, информатике и ИКТ, географии и химии;

22 июня – по литературе, физике, информатике и ИКТ, географии.

С 4 июля по 9 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ОГЭ по всем предметам.

Расписание ЕГЭ 2022 года было следующим:

26 мая – география, литература, химия;

30 мая – русский язык;

31 мая – русский язык;

2 июня – математика (профильный уровень);

3 июня – математика (базовый уровень);

6 июня – история, физика;

9 июня – обществознание;

14 июня – иностранные языки, биология;

16 и 17 июня – иностранные языки;

20 и 21 июня – информатика;

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

11.09.2022 Будет ли карантин в детских садах регионов России осенью — последние новости

11.09.2022 Очередной карантин в детских садах регионов России вводить не собираются, однако, новая волна коронавируса в России может начаться примерно через месяц, считает начальник лаборатории особо опасных инфекций центра ФИЦ Фундаментальной трансляционной медицины, профессор вирусологии Александр Чепурнов. Подробности — читайте ниже.

По его словам, это произойдет из-за распространения «Стелс-Омикрона», который стал причиной роста заболеваемости в других странах, сообщает портал «Москва 24». «Стелс-Омикрон» даже не предвестник, а причина шестой волны. Я все-таки надеюсь, что она будет пониже <...>. Он будет чуть менее быстрым, чем «Омикрон», потому что у него преимущество по инфективности перед «Омикроном» не настолько высокие, как преимущество «Омикрона» перед «Дельтой» были», – сказал Чепурнов в беседе с Ura.ru.

Вирусолог считает, что новый подъем заболеваемости неизбежен, поскольку со «Стелс-Омикроном» не смог справиться даже Китай, вводя строгие противоэпидемические меры. 28 марта в Шанхае из-за вспышки коронавируса ввели крупнейший за два года локдаун. Население по максимуму переведено на удаленный режим. В обычном формате продолжают работать службы, которые обеспечивают нужды города. 1 апреля власти Шанхая расширили локдаун на западные районы города и приступили к реализации второй части массового тестирования населения мегаполиса на COVID-19.

Ранее гендиректор Всемирной организации здравоохранения Тедрос Аданом Гебрейесус выразил мнение, что ситуация с коронавирусом будет последней пандемией в истории человечества. Он также выделил необходимость создания передовых систем здравоохранения на базовом уровне и продвинутой системы раннего предупреждения о приближении пандемии.

Что еще говорят?

Во-первых, как сообщает РИА «Новости», Директор департамента Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по иммунизации и вакцинам Кейт О’Брайен выступила против запрета на посещение школ детям и подросткам, не прошедшим вакцинацию от коронавируса. «Вакцинация детей или подростков не должна быть обязательным требованием для возобновления работы школ или посещения школ. Что нас действительно беспокоит, так это заболевания среди взрослых и риск для взрослых. И поэтому взрослые, которые работают в школах, являются приоритетной группой, которую следует вакцинировать. Детей и подростков абсолютно не следует ограничивать в посещении школы на основании их статуса вакцинации», — сказала О’Брайен на сессии вопросов и ответов, которая транслировалась в социальных сетях ВОЗ. Представитель организации добавила, что открытие школ, за исключением самых тяжелых обстоятельств, является важнейшей частью здоровья и благополучия детей и подростков.

Во-вторых, пандемия не будет вечной, поэтому о ревакцинации каждые полгода в течение всей жизни речь не идет, рассказал иммунолог Николай Крючков. По его оценкам, при нынешних темпах вакцинации России понадобится 7-8 месяцев, и уже к лету 2022 года «все преимущественно закончится, если сделать все правильно», информирует «Газета.ру». По словам Крючкова, антительное тестирование при массовой вакцинации не рекомендуется по двум причинам. «Первое: сегодня ни у кого нет однозначного понимания, какой уровень антител и каких конкретно антител является защитным. И ВОЗ об этом прямо пишет: неизвестно, у каких людей и какие антитела сработают, на какой тест-системе можно лучше всего понять ситуацию. Есть некое общее понимание, что чем больше антител, тем лучше. Но это касается именно уровня нейтрализующих антител, которые мало, где можно исследовать. Уровень общих же антител, которые исследуются в доступных лабораториях, ни о чем не скажет», — отметил иммунолог. Кроме того, при массовой вакцинационной кампании невозможно организовать массовое тестирование населения на антитела. «Поэтому основываются на данных наблюдений и клинических исследований. Подобные испытания среди привитых МРНК-вакцинами позволили обнаружить, что у 10% людей не вырабатываются антитела вообще, а у 25% из тех, у кого они выработались, они теряются через 6 месяцев. Примерно такая же картина у аденовирусных вакцин. Однако все же у большей части людей, примерно 65%, антитела сохранятся и через 6 месяцев. А более чем у половины привитых их обнаруживают и через 8-9 месяцев. Чтобы не оставить без защиты треть людей, у которых она теряется, надо ревакцинировать всех поголовно через полгода», — указал Крючков, добавив, что в сложившейся ситуации такую схему можно считать оптимальной.

Речь пока идет не о том, чтобы ревакцинироваться от коронавируса каждые полгода до конца жизни, а о трех уколах, последний из которых делается спустя 6 месяцев после второго. «Понятно, что схема может поменяться. Нельзя сказать, что от трех вакцин идет какая-то сверхнагрузка для иммунитета. Другое дело, что возможен ряд эффектов, которые пока только исследуются», — отметил эксперт. Крючков исключил ситуацию, при которой вакцинация от коронавируса проводится каждые полгода в течение всей жизни. «Такое может быть только во время пандемии. А она вечно существовать не будет. Это так не работает. Если сделать все правильно, то к лету следующего года все преимущественно закончится, и будет необходимо только контролировать внешние границы, чтобы не завозить вирус из стран, где нет вакцинации и где COVID-19 продолжит пылать. Если сохранить нынешние темпы вакцинации, нам понадобится месяцев 7-8. К марту будет четко видно, будут ли вспышки. Но, к несчастью, при низких темпах вакцинации вирус успевает адаптироваться к вакцинам. И это тоже проблема», — констатировал врач.

По заявлению главы Минздрава, в России не фиксируют повышенной заболеваемости COVID-19 среди детей. Случаи инфицирования чаще стали выявлять среди молодых людей до 30 лет из-за их активного образа жизни. А в ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора, в свою очередь, сообщали, что по статистике, большинство детей заражаются в семье от взрослых, то есть говорить о том, что именно дети являются основными распространителями инфекции, неправильно. Что касается студентов, им, по словам министра, рекомендовано пройти вакцинацию от коронавируса до начала учебного года. «Пройти вакцинацию перед началом учебного года для лиц старше 18 лет — это правильная позиция. Мой совет — пройти вакцинацию раньше, до 1 сентября», — сказал министр. Многие ВУЗы страны самостоятельно принимают решения о том, чтобы прививки против коронавируса получили большинство студентов. Ректоры ВУЗов, в которых учатся иностранцы, также ставили вопрос о том, чтобы прививки можно было делать и не гражданам России, и это предложение уже реализовано. Кроме того, Михаил Мурашко сообщил, что ученые пока не знают, какой уровень антител (после болезни или ранее проведенной вакцинации) может считаться защищающим против COVID-19, поэтому сейчас действуют рекомендации сделать прививку или ревакцинацию через полгода после болезни или первой прививки соответственно.

Вместе с тем, как напоминает газета «Известия», Директор Национального исследовательского центра эпидемиологии и микробиологии им. Н.Ф. Гамалеи Александр Гинцбург заявил о начале вакцинации подростков от коронавируса до 20 сентября и отметил, что для этого делается всё возможное. По словам специалиста, в Москве уже с 5 июля в детской больнице им. З.А. Башляевой и Морозовской детской больнице ведется исследование вакцины «Спутник V» для подростков. Для участия в нем выбрали сто детей в возрасте 12–17 лет, 6 июля первый компонент вакцины получил 21 ребенок. «У двух детей была (температура) 37. Но это нормальная реакция, говорящая о том, что, извините, не физраствор колют, а вакцину. Если не мерить, то они, наверное, и не заметили бы», — отметил Гинцбург.

Вакцинация — это право любого человека. Но в некоторых случаях право превращается в обязанность, рассказала «Открытым медиа» эксперт по трудовому законодательству Валентина Митрофанова. Существует национальный календарь прививок, который утверждает Минздрав и в котором говорится, кого, когда и от чего необходимо вакцинировать. Отказ от этих прививок может повлечь отстранение от работы, а также временный недопуск в то или иное учреждение. Но это распространяется не на всех работников, уточняет адвокат Полина Габай. Список работ, при выполнении которых прививки обязательны, был определён в 1999 году Постановлением Правительства РФ № 825. Это профессии, где есть высокий риск заразиться: большая часть медработников, учителя, люди, работающие с животными, обслуживающие канализации и другие. Без необходимых прививок человека отстранят или просто не возьмут на такую работу.

На основании закона об иммунопрофилактике и закона об основах здоровья граждан работник, как и любой человек, имеет право отказаться от обязательной вакцинации, отметила эксперт. «Но тогда работодатель может и должен отстранить работника от выполнения трудовых функций без сохранения заработной платы», — считает Аршинова. Сотрудника не увольняют, а отправляют в бессрочный отпуск без зарплаты. Но закон  не предусматривает уголовной или административной ответственности за отказ от вакцинации, отметила Митрофанова. «Увольнять их — нелегально (в Трудовом кодексе — закрытый перечень оснований для увольнения), но в этом отстранении без сохранения зарплаты они могут «висеть» годами. Это ключевой рычаг давления. Вакцинация для них формально добровольная, но если ты делать прививку не хочешь — сиди без зарплаты», — объяснила глава юридической компании Melegal Алина Чимбирева.

Юридически будет сложно отстранить от работы те категории граждан, которые указаны в постановлениях санврачей о проведении обязательной вакцинации, но при этом не попали в постановление № 825. «Прививка от коронавируса не входит в национальный календарь прививок. Она в списке прививок, которые проводятся по эпидемиологическим показаниям, — он определяется главным государственным санитарным врачом. При этом, например, работники общепита и торговли не включены в перечень № 825. И с юридической точки зрения здесь возникает пробел. Если мыслить по законодательству, в отношении них какие-либо последствия [за отказ от вакцинации] применяться не могут.

Каким образом правильно написать заявление на отказ от обязательной вакцинации против коронавируса на работе в регионах России? Сегодня с учетом введенных рядом регионов России ограничений этот вопрос стал актуальным и волнует большое количество граждан, которые по тем или иным причинам не готовы воспользоваться ни одной из предлагаемых в России вакцин от новой коронавирусной инфекции и не желают делать прививку. Для того, чтобы на законных основаниях отказаться от вакцинации и избежать отстранения от работы необходимо скачать образец и грамотно составить заявление об отказе от прививки работодателю. Для чего это нужно? Ответ прост — для возможного дальнейшего обжалования незаконных действий, связанных с отказом работника прививаться. Например, непривитых людей могут не принять на работу или отстранить от нее, отказать в приеме в образовательные и оздоровительные учреждения, в случае угрозы эпидемии. Также могут не выпустить за границу, если в стране назначения введена обязательная вакцинация. В первую очередь, в заявлении об отказе от прививки от коронавируса необходимо указать, кому оно адресовано. Это указывается в «шапке» заявления, где также пишется фамилия, имя, отчество лица — автора заявления. Текст заявления об отказе от прививки составляется в письменном виде (ч. 3 ст. 5 Закона № 157-ФЗ и ч. 7 ст. 20 Закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации») в двух экземплярах в свободной форме, после чего подписывается и вручается лично или направляется почтой заказным письмом с описью вложения адресату, уточняет портал advocata.net.ru Строгого и законодательно определенной формы или бланка заявления об отказе от вакцинации от COVID-19 в 2021 году не существует. Главное, чтобы в письменном документе явно прослеживалась воля заявителя не проходить процедуру. Причины отказа человек объяснять не обязан, но все же рекомендуется это сделать. Например, если у человека есть медицинские противопоказания к прививке, которые подтверждены медицинским заключением (п. 2.7 Приложения к Письму Минздрава России N 1/И/1-1221; п. 6.1 Приложения к Письму Минздрава России N 1/и/1-332; п. 2& Приказа ДОНМ от 17.06.2021 N 273). Помните — если ваша работа не связана со сферой услуг и не подпадает под перечень законодательно определенных профессий, то есть не требует обязательной вакцинации, то работодатель не только не имеет права увольнять, но даже и отстранять от работы.

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

11.09.2022 Реновация СПБ 2023-2024 снос домов: переселение хрущевок — последние новости

11.09.2022 Как сообщается на официальном портале Правительства Санкт-Петербурга, главными задачами Адресной программы «Развитие застроенных территорий в Санкт‑Петербурге», включая снос хрущевок (старых домов) и переселение в новые районы города на 2023-2024 годы являются:

Повышение уровня обеспеченности жилыми помещениями горожан
Улучшение социальных и экономических параметров городского жилищного фонда.
Повышение эффективности использования застроенных территорий, занятых аварийными домами, подлежащими сносу или реконструкции или не отвечающими современным требованиям к качеству проживания.
Реконструкция и развитие городских систем инженерной, социальной и коммунально-бытовой инфраструктуры.
Реновация кварталов, застроенных домами первых массовых серий позволит предотвратить аварийное состояние жилищного фонда в будущем.

Какие категории домов включены в адресную программу?

В Адресную программу «Развитие застроенных территорий в Санкт‑Петербурге» включены 32 квартала. Многоквартирные дома, расположенные на этих территориях, планируются сносу или реконструкции в случае, если они:

признаны аварийными;
относятся к типовым проектам постройки 1958-1970 гг. (дома первых массовых серий);
относятся к малоэтажной жилой застройке до 1966 года;
имеют высокую — более 70% степень физического износа вне зависимости от времени постройки;
не соответствуют градостроительным регламентам и иной действующей градостроительной документации Санкт‑Петербурга.
Другие многоквартирные дома, не относящиеся к перечисленным категориям, сносить или реконструировать не предполагается.  

При проведении мероприятий по развитию территорий предусматривается переселение граждан из жилых помещений в домах, планируемых к сносу, в благоустроенные жилые помещения, расположенные      на территории того же квартала. Переселение в другие районы города осуществляется с письменного согласия граждан.

Переселение нанимателей жилых помещений осуществляется в жилые помещения, передаваемые инвестором в собственность Санкт‑Петербурга    во исполнение условий договора о развитии застроенной территории     в соответствии с пунктом 4.3 статьи 46.2 Градостроительного кодекса Российской Федерации.

Порядок предоставления жилых помещений государственного жилищного фонда Санкт‑Петербурга, а также определение размера общей площади предоставляемого жилого помещения регулируются Законами    Санкт‑Петербурга от 19.07.2005 № 407-65 «О порядке ведения учета граждан                в качестве нуждающихся в жилых помещениях и предоставлении жилых помещений по договорам социального найма в Санкт‑Петербурге»    и от 26.04.2006 № 221-32 «О жилищной политике Санкт‑Петербурга»   (статья 171).

Правом на предоставление жилых помещений по норме предоставления (33 кв.м общей площади для одиноко проживающего человека; 18 кв.м –   на каждого члена семьи, состоящей из 2-х и более человек) обладают граждане, являвшиеся нанимателями жилых помещений на момент принятия решения  о развитии застроенной территории.

Граждане-наниматели, вселенные в жилые помещения государственного жилищного фонда после принятия решения о развитии застроенной территории, обеспечиваются жилым помещением в общем составе семьи исходя из размера доли общей площади занимаемого ранее жилого помещения, приходящейся на данного нанимателя.

Вопросы предоставления нескольких жилых помещений гражданам, проживающим в одном жилом помещении (квартире), подлежат рассмотрению жилищной комиссией районной администрации при распределении гражданам жилых помещений, переданных инвестором в собственность Санкт‑Петербурга для переселения нанимателей.

Сроки передачи жилья инвестором в собственность города   для переселения нанимателей, а также сроки расселения домов, расположенных на застроенных территориях, определяются разработанным инвестором   и утвержденным в установленном порядке на заседании Правительства   Санкт‑Петербурга планом реализации мероприятий.

Решение имущественных правовых вопросов при переселении собственников жилых помещений осуществляется инвестором на основании статьи 46.2 Градостроительного кодекса Российской Федерации в соответствии с гражданским, земельным и жилищным законодательством Российской Федерации.

Условия переселения собственника жилья и членов его семьи, характеристики предоставляемых жилых помещений (размер общей площади   и количество комнат в предоставляемом собственнику жилом помещении, иные условия переселения) определяются соглашением (договором), заключаемым между инвестором и собственником жилого помещения.

При этом согласно части 3 статьи 154 Гражданского кодекса Российской Федерации для заключения договора необходимо выражение согласованной воли двух сторон.

В настоящее время в Санкт‑Петербурге приняты решения о развитии 23 территорий, проведены аукционы и определены инвесторы – ООО «Воин-В» и ООО «СПб Реновация».

Инвестор ООО «Воин-В»

—  квартал 2А района Ульянки, ограниченный пр. Стачек, ул. Лени Голикова, проездами между кварталами 2А и 2Г Ульянки и парком «Александрино»;

Инвестор ООО «СПб Реновация»

— квартал 1-1А Гражданского пр., ограниченного красными линиями Гражданского пр., пр. Непокоренных и внутриквартальным проездом;

— квартал 43 Полюстрово, ограниченный пр. Мечникова, Замшиной ул., Бестужевской ул., Кондратьевским пр.;

— территория квартала 17-17а района Гражданского пр., ограниченного Северным пр., ул. Карпинского, пр. Науки, ул. Софьи Ковалевской;

— территория квартала 55 Тихорецкого пр., ограниченного Тихорецким пр., пр. Науки, ул. Обручевых и ул. Гидротехников;

— кварталы 7-8, 9 района Автово, ограниченые ул. Автовской, ул. Примакова, ул. Червонного Казачества и проездом вдоль сквера по пр. Стачек;

— территория квартала 5 района Дачное, ограниченного Ленинским пр., Народного Ополчения, Счастливой ул., бульваром Новаторов;

— территория квартала 6 района Ульянка, ограниченного пр. Ветеранов, Дачным пр., пр. Народного Ополчения, ул. Танкиста Хрустицкого;

— территория района Нарвской заставы, ограниченная ул. Промышленной, пр. Стачек, ул. Новоовсянниковской, ул. Баррикадной, ул. Трефолева, ул. Калинина;

— г. Колпино, территория квартала восточнее Загородной ул., ограниченного ул. Загородной, проектной осью магистрали, Колпинской ул., продолжением ул. Севастьянова и проектной осью дороги на автотранспортное предприятие (Красный Кирпичник);

— квартал 10 г. Колпино;

— территория квартала 16 Малой Охты, ограниченного Заневским пр., Уткиным проездом, перспективной пробивкой пр. Металлистов, пл. Карла Фаберже;

— территория квартала 35 Ржевка, ограниченного красными линиями Рябовского шоссе, Ржевской пл., Камышинской ул. и Беломорской ул.;

— территория квартала 7-17 Сосновой Поляны, ограниченного пр. Ветеранов, ул. Пограничника Гарькавого, пр. Народного Ополчения, ул. Летчика Пилютова;

— территория квартала 1-5 Сосновой Поляны, ограниченного ул. Чекистов, ул. Пограничника Гарькавого, пр. Ветеранов, ул. Летчика Пилютова;

— территория, ограниченная с севера границами Курортного района Санкт‑Петербурга, с востока проектируемым проездом №1, с юга ул. Школьной, с запада местным проездом, затем с юга ул. Ленинградской и с запада ул. Краснофлотской (пос. Песочный, Военно-морской городок);

· территория квартала 13-14-16 Западнее Варшавской железной дороги, ограниченного Краснопутиловской ул., Варшавской ул., ул. Костюшко, Кубинской ул., Ленинским пр., пл. Конституции;

— территория квартала 7-10 Западнее Варшавской железной дороги, ограниченного Бассейной ул., Новоизмайловским пр., Краснопутиловской ул. и Кубинской ул.;

— территория квартала 9 Западнее Варшавской железной дороги, ограниченного Краснопутиловской ул., пл. Конституции, Ленинским пр., Кубинской ул.;

— территория кварталов 128, 128А, 136 района Щемиловки, ограниченных пр. Обуховской Обороны, ул. Бабушкина и ул. Шелгунова;

— территория, ограниченная береговой линией р. Невы, берегвой линией р. Славянки, проектируемой магистралью;

— территория в квартале 18 района Восточнее Витебской железной дороги, ограниченного ул. Белы Куна, ул. Софийской, Пражской ул., ул. Турку;

— территория, ограниченная Лиговским проспектом, Расстанной улицей, Тамбовской улицей и Прилукской улицей.

Перечни домов, планируемых к сносу в рамках Программы, указаны в приложениях к постановлениям Правительства Санкт‑Петербурга от 26.08.2008 № 1103, от 25.11.2009 « 1371, 1372, 1373, 1374.

План реализации мероприятий предусматривает переселение граждан из жилых помещений в домах, планируемых к сносу в благоустроенные жилые помещения, расположенные в домах на территории того же квартала или района. Новые комфортные жилые дома будут отвечать всем действующим санитарным и техническим нормам, и применение энергосберегающих технологий позволит сократить расходы на оплату коммунальных услуг.

Нормативные документы:

Закон Санкт‑Петербурга от 06.05.2008 № 238-39 «Об адресной программе Санкт‑Петербурга «Развитие застроенных территорий в Санкт‑Петербурге».
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 24.07.2008 № 904 «О мерах по реализации Закона Санкт‑Петербурга «Об адресной программе Санкт‑Петербурга «Развитие застроенных территорий в Санкт‑Петербурге».
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 26.08.2008 № 1103.
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.11.2009 № 1371.
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.11.2009 № 1372.
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.11.2009 № 1373.
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.11.2009 № 1374.

Программа реновации так или иначе может затронуть жителей основных округов и районов Санкт-Петербурга — Адмиралтейский район, Адмиралтейский округ, Екатерингофский округ, МО Измайловское, МО Коломна, Семёновский округ, Сенной округ, Василеостровский район, 7-й округВасильевский округ, МО ГаваньМорской округ, МО Остров Декабристов, Выборгский район, 15-й округ, МО Парнас, МО Сампсониевское, МО Светлановское, МО Сосновское, МО Шувалово-Озеркипос, Левашовопос, Парголово, Калининский район, 21-й округ, МО Академическое, МО Гражданка, МО Пискарёвка, МО Прометей, Северный округ, Финляндский округ, Кировский район, МО Автово, МО Дачное, МО Княжево, МО Красненькая речка, МО Морские ворота, Нарвский округ, МО Ульянка, Колпинский район,  Колпинопос, Металлостройпос, Петро-Славянкапос, Понтонныйпос, Сапёрныйпос, Усть-Ижора, Красногвардейский район, МО Большая Охта, МО Малая Охта, МО Полюстрово, МО Пороховые, МО Ржевка, Красносельский район, Красное Село, МО Горелово, МО Константиновское, МО Сосновая Поляна, МО Урицк, МО Юго-Запад, Южно-Приморский округ, Кронштадтский район, Кронштадт Курортный район, Зеленогорск, Сестрорецкпос, Белоостровпос, Комаровопос, Молодёжноепос, Песочныйпос, Репинопос, Серовопос, Смолячковопос,  Солнечноепос, Ушково, Московский район, МО Гагаринское, МО Звездное, МО Московская застава, МО Новоизмайловское, МО Пулковский меридиан, Невский район, 54-й округ, Ивановский округ, Народный округ, МО Невская застава, Невский округ, Обуховский округ, МО Оккервиль, Правобережный округ, МО Рыбацкое, Петроградский район, МО Аптекарский остров, Введенский округ, МО Кронверкское, Петровский округ, Посадский округ, МО Чкаловское, Петродворцовый район, Ломоносов, Петергофпос, Стрельна, Приморский район, 65-й округ, МО Коломяги, МО Комендантский аэродром, МО Лахта-Ольгино, МО Озеро Долгое, МО, Чёрная речка, МО Юнтоловопос, Лисий Нос, Пушкинский район, Павловск, Пушкин пос, Александровская пос, Тярлевопос, Шушары, Фрунзенский район, 72-й округ, 75-й округ, Балканский округ, МО Волковское, Георгиевский округ, МО Купчино, Центральный район, 78-й округ, Владимирский округ, Дворцовый округ, МО Лиговка-Ямская, Литейный округ, МО Смольнинское.

12.09.2022 В.В.Путин о новых выплатах семьям с детьми: последние новости

12.09.2022 В ходе своего выступления на Евразийском женском форуме, Президент РФ Владимир Путин сказал, что власти страны намерены сделать систему поддержки семей с детьми более эффективной. «Мы намерены продолжить эту работу, чтобы понятная, удобная для людей, целостная линейка социальных мер сопровождала семью до момента окончания ребенком школы» — объявил глава государства. «В этом году, напомню, принят ряд новых решений. Это и помощь беременным женщинам, и выплаты одиноким родителям. О процедуре и нюансах новых выплат — читайте НИЖЕ.

Во-первых, Президент Владимир Путин подписал закон о создании единого Фонда пенсионного и социального  страхования. Документ опубликован на портале правовой  информации, сообщает РБК. Фонд будет создан путем преобразования Пенсионного  фонда и присоединения к нему Фонда социального  страхования и начнет работать с 1 января 2023 года. По словам спикера Госдумы Вячеслава Володина, благодаря этому решению гражданам будет легче получать социальные выплаты: их будут назначать автоматически либо по одному заявлению.

С 2023 года также будет введен единый тариф для  страховых взносов в фонд. Основной составит 30 процентов в пределах облагаемой базы и 15,1 процента сверх базы, а  льготные тарифы будут составлять 15, 7, 6 и ноль процентов. Помимо этого к 2025 году максимальное пособие по уходу за ребёнком увеличится до 57,4 тыс. руб., а максимальное  пособие по беременности за 140 дней составит 660,9 тыс.  руб. вместо 435,9 тыс. руб. Максимальное пособие по  временной нетрудоспособности вырастет с 94,7 тыс. до 143,5 тыс. руб., если стаж более восьми лет.

Во-вторых, Президент РФ В.В.Путин объявил о новых выплатах малообеспеченным семьям с детьми от 8 до 16 лет уже с апреля и мая 2022 года. «Считаю, что мы должны принять новое решение — установить выплаты на детей от 8 до 16 лет включительно для всех семей с невысокими доходами, поддержать их».

В-третьих, по информации газеты «Известия», детские и материнские пособия точно будут повышены в ближайшее время, рассказала профессор кафедры финансов и цен РЭУ им. Г.В. Плеханова Юлия Финогенова. Она напомнила, что с 1 января 2022 года минимальный размер оплаты труда (МРОТ) был увеличен до 12 792 рублей, а в следующем повысится до 13 617 рублей. «В 2022 году коэффициент индексации социальных выплат и пособий составит 4,3%. Это прогнозный показатель», — пояснила эксперт. По ее словам, для расчета пособия по беременности и родам или минимального суммарного размера среднего заработка специалисты ориентируются на 24-хкратную сумму МРОТ. Так, в этом году это значение составляло 307 008 рублей, а в 2022-м, соответственно, вырастет до 326 808 рублей.

Далее, как сообщает ТАСС, Правительство РФ предусмотрело средства на индексацию материнского капитала в бюджете на 2022 год и плановый период 2023-2024 годов. Об этом премьер-министр РФ Михаил Мишустин сообщил на очередном заседании правительства. Мишустин подчеркнул, что за счет средств социальных фондов люди продолжат получать пенсии и другие компенсации. Он упомянул пособия по временной нетрудоспособности, беременности и родам, а также единовременные выплаты при рождении ребенка. «Со следующего года они станут начисляться в беззаявительном порядке, то есть автоматически в электронном виде, что гораздо удобнее и проще, не нужно передавать какие-либо сведения работодателю, как это положено сейчас», — пояснил премьер. Мишустин подчеркнул, что так родители смогут больше времени уделить малышу, а не тратить свои силы на сбор справок и ожидание в очередях. «Мамам и папам по-новому оплачивается больничный по уходу за ребенком до 8 лет. Сумма составит 100% от среднего заработка. Необходимые для этого средства мы заложили, так же как на предоставление и индексацию материнского капитала и на компенсации при несчастных случаях на производстве и профессиональных заболеваниях», — сказал премьер.

Он также рассказал, что за счет Фонда социального страхования продолжится обеспечение людей с инвалидностью техническими средствами реабилитации, так как это вопрос качества жизни. Мишустин заметил, что важнейшим условием для решения обозначенных на ближайшее время социальных задач является выход на траекторию устойчивого экономического роста. «Здесь многое будет зависеть от регионов и их финансовой стабильности», — сказал премьер, подчеркнув, что по поручению президента РФ для регионов предусмотрены средства на льготные бюджетные кредиты, с помощью которых власти на местах смогут сократить объем дорогих банковских займов и тем самым существенно снизить расходы на обслуживание долга. Глава правительства также упомянул о наличии эффективных инструментов в виде инфраструктурных бюджетных кредитов и облигаций, которые дают дополнительные возможности для развития экономики и решения социальных задач. «Все меры, которые предлагаются в рамках бюджетных документов, представленных на рассмотрение, — это не разовые решения, а системная работа, направленная на повышение качества жизни каждого человека в нашей стране. И мы продолжим делать все необходимое, чтобы расходы на такие цели были максимально эффективными и результативными», — заключил Мишустин.

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

12.09.2022 Будет ли дистант в ВУЗах России осенью — последние новости

12.09.2022 Важные новости. Вводить дистанционное обучение в ВУЗах федерального и регионального значения профильные органы власти РФ пока не собираются, однако, новая волна коронавируса в России может начаться примерно через месяц, считает начальник лаборатории особо опасных инфекций центра ФИЦ Фундаментальной трансляционной медицины, профессор вирусологии Александр Чепурнов. Подробности — читайте ниже.

По его словам, это произойдет из-за распространения «Стелс-Омикрона», который стал причиной роста заболеваемости в других странах, сообщает портал «Москва 24». «Стелс-Омикрон» даже не предвестник, а причина шестой волны. Я все-таки надеюсь, что она будет пониже <...>. Он будет чуть менее быстрым, чем «Омикрон», потому что у него преимущество по инфективности перед «Омикроном» не настолько высокие, как преимущество «Омикрона» перед «Дельтой» были», – сказал Чепурнов в беседе с Ura.ru.

Вирусолог считает, что новый подъем заболеваемости неизбежен, поскольку со «Стелс-Омикроном» не смог справиться даже Китай, вводя строгие противоэпидемические меры. 28 марта в Шанхае из-за вспышки коронавируса ввели крупнейший за два года локдаун. Население по максимуму переведено на удаленный режим. В обычном формате продолжают работать службы, которые обеспечивают нужды города. 1 апреля власти Шанхая расширили локдаун на западные районы города и приступили к реализации второй части массового тестирования населения мегаполиса на COVID-19.

Ранее гендиректор Всемирной организации здравоохранения Тедрос Аданом Гебрейесус выразил мнение, что ситуация с коронавирусом будет последней пандемией в истории человечества. Он также выделил необходимость создания передовых систем здравоохранения на базовом уровне и продвинутой системы раннего предупреждения о приближении пандемии.

Что еще говорят?

Во-первых, как сообщает РИА «Новости», Директор департамента Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по иммунизации и вакцинам Кейт О’Брайен выступила против запрета на посещение школ детям и подросткам, не прошедшим вакцинацию от коронавируса. «Вакцинация детей или подростков не должна быть обязательным требованием для возобновления работы школ или посещения школ. Что нас действительно беспокоит, так это заболевания среди взрослых и риск для взрослых. И поэтому взрослые, которые работают в школах, являются приоритетной группой, которую следует вакцинировать. Детей и подростков абсолютно не следует ограничивать в посещении школы на основании их статуса вакцинации», — сказала О’Брайен на сессии вопросов и ответов, которая транслировалась в социальных сетях ВОЗ. Представитель организации добавила, что открытие школ, за исключением самых тяжелых обстоятельств, является важнейшей частью здоровья и благополучия детей и подростков.

Во-вторых, пандемия не будет вечной, поэтому о ревакцинации каждые полгода в течение всей жизни речь не идет, рассказал иммунолог Николай Крючков. По его оценкам, при нынешних темпах вакцинации России понадобится 7-8 месяцев, и уже к лету 2022 года «все преимущественно закончится, если сделать все правильно», информирует «Газета.ру». По словам Крючкова, антительное тестирование при массовой вакцинации не рекомендуется по двум причинам. «Первое: сегодня ни у кого нет однозначного понимания, какой уровень антител и каких конкретно антител является защитным. И ВОЗ об этом прямо пишет: неизвестно, у каких людей и какие антитела сработают, на какой тест-системе можно лучше всего понять ситуацию. Есть некое общее понимание, что чем больше антител, тем лучше. Но это касается именно уровня нейтрализующих антител, которые мало, где можно исследовать. Уровень общих же антител, которые исследуются в доступных лабораториях, ни о чем не скажет», — отметил иммунолог. Кроме того, при массовой вакцинационной кампании невозможно организовать массовое тестирование населения на антитела. «Поэтому основываются на данных наблюдений и клинических исследований. Подобные испытания среди привитых МРНК-вакцинами позволили обнаружить, что у 10% людей не вырабатываются антитела вообще, а у 25% из тех, у кого они выработались, они теряются через 6 месяцев. Примерно такая же картина у аденовирусных вакцин. Однако все же у большей части людей, примерно 65%, антитела сохранятся и через 6 месяцев. А более чем у половины привитых их обнаруживают и через 8-9 месяцев. Чтобы не оставить без защиты треть людей, у которых она теряется, надо ревакцинировать всех поголовно через полгода», — указал Крючков, добавив, что в сложившейся ситуации такую схему можно считать оптимальной.

Речь пока идет не о том, чтобы ревакцинироваться от коронавируса каждые полгода до конца жизни, а о трех уколах, последний из которых делается спустя 6 месяцев после второго. «Понятно, что схема может поменяться. Нельзя сказать, что от трех вакцин идет какая-то сверхнагрузка для иммунитета. Другое дело, что возможен ряд эффектов, которые пока только исследуются», — отметил эксперт. Крючков исключил ситуацию, при которой вакцинация от коронавируса проводится каждые полгода в течение всей жизни. «Такое может быть только во время пандемии. А она вечно существовать не будет. Это так не работает. Если сделать все правильно, то к лету следующего года все преимущественно закончится, и будет необходимо только контролировать внешние границы, чтобы не завозить вирус из стран, где нет вакцинации и где COVID-19 продолжит пылать. Если сохранить нынешние темпы вакцинации, нам понадобится месяцев 7-8. К марту будет четко видно, будут ли вспышки. Но, к несчастью, при низких темпах вакцинации вирус успевает адаптироваться к вакцинам. И это тоже проблема», — констатировал врач.

По заявлению главы Минздрава, в России не фиксируют повышенной заболеваемости COVID-19 среди детей. Случаи инфицирования чаще стали выявлять среди молодых людей до 30 лет из-за их активного образа жизни. А в ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора, в свою очередь, сообщали, что по статистике, большинство детей заражаются в семье от взрослых, то есть говорить о том, что именно дети являются основными распространителями инфекции, неправильно. Что касается студентов, им, по словам министра, рекомендовано пройти вакцинацию от коронавируса до начала учебного года. «Пройти вакцинацию перед началом учебного года для лиц старше 18 лет — это правильная позиция. Мой совет — пройти вакцинацию раньше, до 1 сентября», — сказал министр. Многие ВУЗы страны самостоятельно принимают решения о том, чтобы прививки против коронавируса получили большинство студентов. Ректоры ВУЗов, в которых учатся иностранцы, также ставили вопрос о том, чтобы прививки можно было делать и не гражданам России, и это предложение уже реализовано. Кроме того, Михаил Мурашко сообщил, что ученые пока не знают, какой уровень антител (после болезни или ранее проведенной вакцинации) может считаться защищающим против COVID-19, поэтому сейчас действуют рекомендации сделать прививку или ревакцинацию через полгода после болезни или первой прививки соответственно.

Вместе с тем, как напоминает газета «Известия», Директор Национального исследовательского центра эпидемиологии и микробиологии им. Н.Ф. Гамалеи Александр Гинцбург заявил о начале вакцинации подростков от коронавируса до 20 сентября и отметил, что для этого делается всё возможное. По словам специалиста, в Москве уже с 5 июля в детской больнице им. З.А. Башляевой и Морозовской детской больнице ведется исследование вакцины «Спутник V» для подростков. Для участия в нем выбрали сто детей в возрасте 12–17 лет, 6 июля первый компонент вакцины получил 21 ребенок. «У двух детей была (температура) 37. Но это нормальная реакция, говорящая о том, что, извините, не физраствор колют, а вакцину. Если не мерить, то они, наверное, и не заметили бы», — отметил Гинцбург.

Вакцинация — это право любого человека. Но в некоторых случаях право превращается в обязанность, рассказала «Открытым медиа» эксперт по трудовому законодательству Валентина Митрофанова. Существует национальный календарь прививок, который утверждает Минздрав и в котором говорится, кого, когда и от чего необходимо вакцинировать. Отказ от этих прививок может повлечь отстранение от работы, а также временный недопуск в то или иное учреждение. Но это распространяется не на всех работников, уточняет адвокат Полина Габай. Список работ, при выполнении которых прививки обязательны, был определён в 1999 году Постановлением Правительства РФ № 825. Это профессии, где есть высокий риск заразиться: большая часть медработников, учителя, люди, работающие с животными, обслуживающие канализации и другие. Без необходимых прививок человека отстранят или просто не возьмут на такую работу.

На основании закона об иммунопрофилактике и закона об основах здоровья граждан работник, как и любой человек, имеет право отказаться от обязательной вакцинации, отметила эксперт. «Но тогда работодатель может и должен отстранить работника от выполнения трудовых функций без сохранения заработной платы», — считает Аршинова. Сотрудника не увольняют, а отправляют в бессрочный отпуск без зарплаты. Но закон  не предусматривает уголовной или административной ответственности за отказ от вакцинации, отметила Митрофанова. «Увольнять их — нелегально (в Трудовом кодексе — закрытый перечень оснований для увольнения), но в этом отстранении без сохранения зарплаты они могут «висеть» годами. Это ключевой рычаг давления. Вакцинация для них формально добровольная, но если ты делать прививку не хочешь — сиди без зарплаты», — объяснила глава юридической компании Melegal Алина Чимбирева.

Юридически будет сложно отстранить от работы те категории граждан, которые указаны в постановлениях санврачей о проведении обязательной вакцинации, но при этом не попали в постановление № 825. «Прививка от коронавируса не входит в национальный календарь прививок. Она в списке прививок, которые проводятся по эпидемиологическим показаниям, — он определяется главным государственным санитарным врачом. При этом, например, работники общепита и торговли не включены в перечень № 825. И с юридической точки зрения здесь возникает пробел. Если мыслить по законодательству, в отношении них какие-либо последствия [за отказ от вакцинации] применяться не могут.

Каким образом правильно написать заявление на отказ от обязательной вакцинации против коронавируса на работе в регионах России? Сегодня с учетом введенных рядом регионов России ограничений этот вопрос стал актуальным и волнует большое количество граждан, которые по тем или иным причинам не готовы воспользоваться ни одной из предлагаемых в России вакцин от новой коронавирусной инфекции и не желают делать прививку. Для того, чтобы на законных основаниях отказаться от вакцинации и избежать отстранения от работы необходимо скачать образец и грамотно составить заявление об отказе от прививки работодателю. Для чего это нужно? Ответ прост — для возможного дальнейшего обжалования незаконных действий, связанных с отказом работника прививаться. Например, непривитых людей могут не принять на работу или отстранить от нее, отказать в приеме в образовательные и оздоровительные учреждения, в случае угрозы эпидемии. Также могут не выпустить за границу, если в стране назначения введена обязательная вакцинация. В первую очередь, в заявлении об отказе от прививки от коронавируса необходимо указать, кому оно адресовано. Это указывается в «шапке» заявления, где также пишется фамилия, имя, отчество лица — автора заявления. Текст заявления об отказе от прививки составляется в письменном виде (ч. 3 ст. 5 Закона № 157-ФЗ и ч. 7 ст. 20 Закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации») в двух экземплярах в свободной форме, после чего подписывается и вручается лично или направляется почтой заказным письмом с описью вложения адресату, уточняет портал advocata.net.ru Строгого и законодательно определенной формы или бланка заявления об отказе от вакцинации от COVID-19 в 2021 году не существует. Главное, чтобы в письменном документе явно прослеживалась воля заявителя не проходить процедуру. Причины отказа человек объяснять не обязан, но все же рекомендуется это сделать. Например, если у человека есть медицинские противопоказания к прививке, которые подтверждены медицинским заключением (п. 2.7 Приложения к Письму Минздрава России N 1/И/1-1221; п. 6.1 Приложения к Письму Минздрава России N 1/и/1-332; п. 2& Приказа ДОНМ от 17.06.2021 N 273). Помните — если ваша работа не связана со сферой услуг и не подпадает под перечень законодательно определенных профессий, то есть не требует обязательной вакцинации, то работодатель не только не имеет права увольнять, но даже и отстранять от работы.

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.